收藏 分销(赏)

二年级下册绵阳科学期末实验复习试卷培优测试卷.doc

上传人:天**** 文档编号:1749728 上传时间:2024-05-08 格式:DOC 页数:8 大小:876.04KB
下载 相关 举报
二年级下册绵阳科学期末实验复习试卷培优测试卷.doc_第1页
第1页 / 共8页
二年级下册绵阳科学期末实验复习试卷培优测试卷.doc_第2页
第2页 / 共8页
二年级下册绵阳科学期末实验复习试卷培优测试卷.doc_第3页
第3页 / 共8页
二年级下册绵阳科学期末实验复习试卷培优测试卷.doc_第4页
第4页 / 共8页
二年级下册绵阳科学期末实验复习试卷培优测试卷.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、二年级下册绵阳科学期末实验复习试卷培优测试卷一、实验探究题1二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质,请你帮助他们完成下列问题。(1)请你在图中用“”“”标出小车运动方向。(2)磁铁能吸引铁的性质叫做_,(填“磁极”或“磁性”)磁铁上磁力最强的部分叫做_。(填“磁极”或“磁性”)(3)我们在学习磁铁时,还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。A异极相互吸引B能指示南北极C同极相互排斥2用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。3用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符

2、号“”表示相互吸引的情况,用符号“”表示相互排斥的情况。4两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。(1)将号磁铁由下到上靠近号磁铁,号磁铁()A会转动B不会转动C会立起来(2)如果将号磁铁的磁极位置互换,再靠近号磁铁,号磁铁()A会转动B不会转动C会立起来(3)如果用蹄形磁铁的N极靠近号磁铁的N极两块磁铁之间会相互()A吸引B排斥(4)从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是()。A同极相吸,异极相斥B同极相斥,异极相吸C相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引5小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端 接近磁铁的中间(1)小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A

3、两端B中间C中间和两端(2)小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A中间B两端C任意位置(3)小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()A1号和3号B1号和5号C3号和5号(4)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()Aa点吸引的回形针数量最少Ba点和e点吸引的回形针数量最多Cb点吸引的回形针数量比e点多二、实验探究题6请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。咸粗糙透明的吵闹光滑甜花香热视觉(_)听觉(_)嗅觉(_)味觉(_)触觉(_)7下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。姓名性别出生年月2017年7月28日2018年12月2

4、6日2019年7月18日体重身高体重身高体重身高小明男2014年2月143千克968厘米155千克100厘米16千克1035厘米莉莉女2014年1月123千克947厘米149千克965厘米158千克1015厘米(1)根据上面的记录表我们能知道莉莉的( )。A智力在发育B学习在进步C身体在生长(2)根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是( )。A相同的B不同的(3)下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名:小明性别:男年龄:7岁年级:二年级身高:190cm体重:30千克错误的是第(_)条。这条的数据可能

5、是(_)。8已知有酱油、白醋、冰糖水、纯净水4杯液体,怎样运用感觉器官先后区分出它们? (1)填写下面的观察记录表。步骤用到的感觉器官现象结论第一步(_)(_)(_)第二步(_)(_)(_)第三步(_)(_)(_)(2)你将在以后的生活中怎样做到健康生活?至少说出3个方面。9肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1 这是呼吸的的声音。图2 (1)如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A肝B肠C心脏(2)如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A肺B肝C心脏10下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

6、莉莉一共测试了几次?(_) 莉莉第7次抓到的成绩是几分?(_) 你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(_)一、实验探究题1C解析:(1)(2) 磁性 磁极 (3)C【分析】磁铁的性质有:磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知,两块磁铁的实验相同的两个磁极(如SS,NN)靠近时会互相排斥;不同的两个磁极(如SN,NS)靠近时会互相吸引。磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质,磁铁两极的磁性最强;生活中磁铁的应用很多,比如磁悬浮列车是应用磁铁同极互相排斥的性质悬浮在轨道上的。2【详

7、解】磁铁有两个磁极,相同的磁极相互排斥,利用磁铁的这一原理,可以将环形磁铁设计成悬浮塔,注意要使两个磁铁相对的磁极相同。3A解析:,。【详解】磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁具有磁性,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。磁铁的同极靠近会相互排斥,异极靠近会相互吸引。已知A端和C端相互排斥,说明A端和C端是相同的磁极,那么B端和C是不同的磁极,异极靠近会相互吸引。A端和C端相互排斥,B端和D端相互排斥,B端和D端是相同的磁极。【点睛】本题考查磁铁的性质,要求学生掌握磁铁的同极靠近会相互排斥,异极靠近会相互吸

8、引。4B解析:(1)B(2)A(3)B(4)B【详解】(1)号磁铁和号磁铁异极相对,相互吸引,不会转动。(2)号磁铁的磁极位置互换后,和号磁铁同极相对,相互排斥,最终会转动。(3)N极与N极相互排斥。(4)磁铁的磁极间同极相斥,异极相吸。5A解析:(1)A(2)B(3)B(4)C【分析】1、条形磁铁的磁极在两端,磁极的磁力最大。3、磁极磁性最强,产生的磁力最大,因此1号和5号回形针最先被吸过来。4、条形磁铁两端磁性最强,中间磁性最弱。【详解】二、实验探究题6 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官

9、,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。所以咸、甜都是味觉器官感受到的额,粗糙、光滑、热都是触觉器官感受到的,透明的是视觉器官感受到的,吵闹是听觉器官感受到的,花香是嗅觉器官感受到的。7C解析:(1)C(2)B(3) 120厘米 【解析】从出生到现在,我们一直在生长。根据上面的记录表,我们发现莉莉的身体在生长,比如:身高和体重,所以C符合题意。从出生到现在,我们一直在生长。从出生到2岁,快速生长期。根据上面的记录表,我们知道人体在每个阶段生长的速度是不同的,所以B符合题意。二年级学生一般为7-8岁,在生理上有所发展。身高大致为110厘米到120厘米左右。错误的是第条。这条的数据可能是120厘米。8(1) 眼 一杯黑色,三杯无色 黑色的是酱油 鼻子 其中一杯有刺激性的酸味 有酸味的是白醋 舌 其中一杯有甜味 有甜味的是冰糖水 (2)注意个人卫生;讲究营养并注意饮食卫生;加强体育锻炼。【详解】根据感觉器官的作用及液体的特点进行分辨。可以按照科学观察的顺序认识,即一看、二闻、三尝。先用眼睛看,黑色的是酱油;再用鼻子闻,有刺激性酸味的是白醋;然后尝一下,甜的是冰糖水,剩下的一杯是纯净水。9B解析:(1)B(2)A【解析】(1)“咕噜、咕噜”是肠子蠕动的声音。(2)呼吸的声音是肺发出来的。105 反应速度越来越快

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服