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初中人教版八年级下册期末物理重点初中试卷精选答案.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理重点初中试卷精选答案一、选择题1下列估测数据最接近实际的是()A中学生大拇指的长度约为20cmB中学生正常步行的速度约为5m/sC八年级物理课本的重力约为25ND中学生的质量一般约为50kg2用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上,如图所示,这时木块对墙壁的压力为()A10牛B40牛C50牛D90牛3若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂,假设此时所有外力均消失,此后,小球的运动情况是()A匀速直线下落B匀速直线上升C静止D水平向右匀速直线运动4对下列情景涉及的物理知识,描述错误的是()A骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压强B甲、乙两队进

2、行拔河比赛,甲队获胜,说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力C飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小D在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦5小明取一根装有适量配重的饮料吸管,使其竖直漂浮在水中,制作简易密度计。为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度,需要测的是()A吸管的总长度B吸管浸入水中的深度C容器中水的深度D吸管露出水面的长度6如图所示的杠杆平衡,把A端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,为使杠杆重新平衡,应当()A将支点向A端移动B将支点向端移动C支点不动,在端再加挂钩码D支点不动,在支点处加一水平向左的力7把木块放入装满水的溢水杯中,溢出水

3、的体积为V1(如图甲);用细针将该木块全部压入水中,溢出水的总体积为V2(如图乙),忽略细针的体积则A木块的质量为水V2B缓慢下压木块的过程中,溢水杯底部受到水的压强变大C木块全部压入水中静止时,细针对木块的压力大小为水gV2D木块的密度为8如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,则()A球在C点时受力平衡B球在A点时速度最大C球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动D球在B点时所受外力同时消失,小球将静止不动二、填空题9图中,弹簧测力计的分度值_,砝码受到的重力是_N.10汽车在紧急刹车的过程中,总要滑行一段距离才能停下来,原因

4、是汽车具有_;当雨天路面有水时,在同样车速的条件下,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时更_。11小明在沙滩上行走时,发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。若他在沙滩上行走对地面的压强为p1,在水泥地上行走对地面的压强为p2,则p1_p2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。12如图所示,拴在细线下的物块浸在水中,B图中物块所受浮力_N,由B、C图可知浮力的大小与_有关。若将C图中的细线剪断,物块的重力势能将_(选填“变大”、“变小”或”不变”)。13有一辆小车重1200N,受到的牵引力是200N。车在水平面内做匀速直线运动,小车受到的阻力是_N。如果突然将牵引力撤去,小车的速度将_(填“增大

5、”,“减小”或“不变”)。14风沿着房间窗外的墙面吹过,若房间内的空气几乎是静止,窗口悬挂的窗帘会向窗_(选填“里”或“外”)。这是因为:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越_。15如图所示是小刚做俯卧撑时的情景,小刚的质量为50kg,他的重心可视为点A,脚到重心的水平距离为0.9m,手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_N,方向是_,地面对小刚双手的支持力是_N(g取10N/kg)。16重为100N的物体在20N的水平拉力作用下,以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,此过程中重力做功为_J,拉力做功为_J,拉力的功率为_W。三、解答题17如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙

6、的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。(力的作用点画在物体的中心)18如图所示是液压汽车起重机的示意图。请分别画出作用在吊臂上的动力F1的力臂和杠杆所受的阻力F2。19如图所示,用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10s内绳子自由端移动了1.5m,重物上升了0.5m,画出滑轮组的绕线情况。20某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录见下表所示。实测物体物体质量m/kg重力G/N比值N/kg物体10.10.989.8物体20.21.96物体30

7、.32.94在探究过程中,需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据,得出的结论是_。(2)该组同学在探究重力的方向时,实验装置如图所示,操作如下将该装置放在桌面上如图所示的位置后,剪断悬线OA,小球会下落,说明重力的方向是_的,逐渐减小木板M与桌面的夹角a,当a=0时,悬线OA与虚线重合,则说明桌面_(水平/不水平)。(3)为了探究物体所受重力的大小是否与形状有关,同组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。这种探究方法_(可行/不可行),理由是_。21在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中: (1)小华的三次实验情况分别如图所示。实验时,用弹簧测力计

8、拉木块在水平木板(或毛巾)上做_运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)比较甲和乙两组数据得出的正确结论是_;(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的,理由是_;(4)在甲图实验中,木块受到的滑动摩擦力是_N;若弹簧测力计示数增大到4N,此时的木块所受滑动摩擦力是_N。二22实验桌上有弹簧测力计一个(量程为5N、分度值为0.2N),三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20mL、10mL、2mL,长度相等),刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。某同学选定器材并设计方案,如图所示,请回答下列问题:(1)实验中,应该在

9、注射器活塞_时,读取弹簧测力计的示数。(2)该同学在试验时发现,弹簧测力计被拉到示数等于5N时,活塞仍没有滑动,想要继续采用此方案完成实验,需做的改进是_。(3)该同学正确操作,发现测出的结果误差较大,请你指出其中一个原因:_。二23小明利用“曹冲称象”原理,在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水(密度水已知)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度。(1)如图所示,实验步骤如下(请将步骤D补充完整):A如图甲,把碗放入盛有水的透明水槽中,取一定数量的小玻璃珠放入碗中,用油性笔在水槽外壁“标记”水面位置;B如图乙,在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1;C如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中,

10、记下小玻璃珠和水的总体积V2;D如图丁,将丙图量筒中的水倒入空碗内,直到水槽中的水面与标记 _,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3;(2)完成下列填空(选用V1、V2、V3和水表示):小玻璃珠的总体积为V=_;小玻璃珠的总质量为m=_;小玻璃珠密度的表达式为玻=_;(3)为了提高测量精度,有以下几项措施,其中有效的是 _。(a)减小水槽的口径(b)增大碗的容积(c)增加小玻璃珠的数量24小宇用如图所示的装置探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验,步骤如下:(1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示;(2)将

11、质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示;(3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示。根据上述三次实验,回答下列问题:实验中小球动能的大小是通过观察比较_反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种_方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”);为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用_两个图来分析,并由此得出的实验结论是物体的质量一定时,速度越大,动能_;分析乙、丙两图,得到的实验结论是物体的_一定时,质量越大,动能越大;其中

12、小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的_能转化为动能。25在复习物理实验时,王老师带来了一个自制杠杆AB,从其上找一点C用支架支起来,如图甲所示,当依次在杠杆上的B1、B2、B等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象同学们提出了下面的探究问题:阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?为探究这个问题,同学们找来下列器材:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,小红的杠杆如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向_边调(选填“左”或“右”);(2)如图丙所示,小红在实验过程中,保持阻力、阻

13、力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆在水平位置平衡,测出每一组动力臂和对应的动力,并记录在表中。实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力F1/N动力臂l1/cm12101.02022102.01032104.05实验中,保持杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接读取_;分析表中数据,同学们得出结论:阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时_;实验中小红发现,为了保持杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会变大,原因是_;(4)小华使用相同规格的器材按图丁所示探究同一问题,也测出每一组动力臂和对应的动力,并记录在下表中

14、:实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力F1/N动力臂l1/cm12102.52022105.010321010.05对照实验数据小华发现:他测得的动力都比小红测得的数据大。小华确定自己从实验操作到读数都没有问题,导致小华测得实验数据偏大的原因可能是:_。26如图所示为一家用四轮小汽车,下表列出有关数据:汽车的质量1.6t100km耗油量10L每个轮胎与地面的接触面积500cm2汽油的密度0.71103kg/m3若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km,受到的阻力为车重的0.1倍(g取10N/kg)。求:(1)行驶时汽车产生的牵引力(只考虑车重);(2)行驶100km消耗汽油

15、的质量;(3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强(只考虑车重)。27小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳,为了安全,他用双臂把一块浮板压入水中,如图所示,借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg,体积为310-3m3.(水=1103kg/m3,g=10N/kg)(1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为_(填物理原理)。(2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力有多大?(_)(3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力有多大?(_)28工人用滑轮组提升水中物体A,如图所示,当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,工人对绳子竖直向下的拉力为

16、220N。当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中,工人对绳子竖直向下的拉力为F。已知:物体A所受重力为1000N,体积为8.010-2m3,水的密度为水=1.0103kg/m3。滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计。求:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力;(2)物体A完全在水面下时受到绳子的拉力;(3)工人对绳子竖直向下的拉力F。【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一支粉笔的长度约6cm,中学生大拇指的长度略小于此数值,在5cm左右,故A不符合题意;B中学生正常步行的速度约为4km/h=41.1m/s故B不符合题意;C八年级物理课本的质量约250g=0.25kg,受到的重力为G=

17、mg=0.25kg10N/kg=2.5N故C不符合题意;D成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故D符合题意。故选D。2C解析:C【详解】正方体木块处于静止状态,水平方向上受到压力和墙壁的支持力,二力是一对平衡力,所以,墙壁对它的支持力大小等于50牛。木块对墙壁的压力与墙壁对它的支持力是相互作用力,所以,木块对墙壁的压力大小等于50牛。故选C。3D解析:D【详解】由于小球由如图所示位置向右摆动到最低点时,速度方向是水平向右的,这时如果所有外力均消失,根据牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,所以此后小球的运动情况是水平向右匀速

18、直线运动。故选D。4B解析:B【详解】A骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强,从而不会陷入沙漠中,故A正确,不符合题意;B因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故B错误,符合题意;C机翼的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小;机翼下方是平面,空气的流速小,压强大,这一压强差使飞机获得竖直向上的升力,故C正确,不符合题意;D在冰雪路面上行车,需加装防滑链,增大了接触面的粗糙程度,是为了增大与地面的摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。5B解析:B【详解】因为密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身

19、的重力,则F浮水=F浮液=G水gSh水=液gSh液=Gh水是吸管浸入水中的深度,h液是吸管浸入液体中的深度,所以需要测量吸管浸入水中的深度。故选B。6B解析:B【详解】A如图所示的杠杆平衡,根据可知,把端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,由于浸没在水中,故的示数变小,若将支点向端移动,减小,变大,不变,变大,而变得更小了,故不可能平衡,故A不符合题意;B由于浸没在水中,故的示数变小,若将支点向B端移动,减小,变大, 变小,故有可能与与相等,再次平衡,故B符合题意;C把A端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,由于浸没在水中,故的示数变小,支点不动,不变,不变,在端再加挂钩码,变大,变大,变小,与不

20、相等,故C不符合题意;D支点不动,在支点处加一水平向左的力,对杠杆的没有任何作用,故D不符合题意。故选B。7D解析:D【详解】AD木块静止地漂浮在水面上时,F浮=G;因为木块所受到的浮力F浮=水gV1,所以水gV1=mg,木块的质量m=水V1;木块完全浸入水中时所排开水的体积等于木块的体积,由题意知木块的体积V=V2,则木块的密度: ;故A错误,故D正确;B缓慢下压木块的过程中,溢水杯中水的深度不变,由p=gh可知,溢水杯底部受到水的压强不变,故B错误;C木块完全浸没后的浮力:F浮=水gV2,木块完全浸没时,由力的平衡条件可得:F浮=F压+G木,所以手对木块的压力(最大压力):F压=F浮-G木

21、=水gV2-mg=水gV2-水V1g=水g(V2-V1),故C错误;8D解析:D【详解】A球在C点时,不是处于平衡状态,所以受到的不是平衡力,故A错误;BCD小球在A、B两点时,是摆动过程中的最高点,此时的动能最小,速度最小为0,若在A点时绳子突然断开,小球由于受到重力的作用,会向下运动,若在B点时,所受的外力同时消失,则球会保持静止不动,故A、C错误,D正确。故选D。二、填空题92 2.6 【详解】第一空由图可知:弹簧测力计1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即分度值是0.2N; 第二空弹簧测力计的指针在2N下三小格处,示数为2.6N;说明弹簧测力计的挂钩受到了2.6N的拉力,弹簧测力

22、计的挂钩受到的拉力是由于砝码的重力引起的,所以砝码受到的重力等于弹簧测力计的示数,等于2.6N10惯性 长 【详解】1因为汽车在刹车之前是向前运动的,当刹车时,汽车由于惯性还要保持原来的运动状态继续向前运动。2当雨天时,路面会有水,路面变光滑,轮胎与地面的摩擦力减小。摩擦力减小,汽车的运动状态不易改变,运动距离变长。11等于【详解】小明在沙滩上行走和在水泥地上行走时,对地面的压力都等于自身的重力,受力面积都是双脚的底面积,由可得,压力相同和受力面积相同时,对沙滩和水泥地的的压强也相等,故p1等于p2。12B解析:4 物体排开液体的体积 变小 【详解】1B图中物块所受浮力F浮=2.8N-2.4N

23、=0.4N2BC都是水,物体排开液体的体积不同,测力计示数不同,浮力不同,故可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关。3完全浸没测力计仍有示数,所以若将C图中的细线剪断,物体下沉,高度降低,重力势能变小。13减小 【详解】1小车在水平面内做匀速直线运动,小车受到的阻力和牵引力是一对平衡力,所以阻力是200N。2如果突然将牵引力撤去,小车在水平方向受到阻力作用,小车的速度将减小。14外 小 【详解】12当风沿着窗外的墙面吹过来时,窗帘外侧的空气流速大、压强小,内侧的空气流速小、压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。15竖直向下 300 【详解】1已知小刚的质量为50kg,g

24、取10N/kg,那么小刚受到的重力2重力的方向总是竖直向下的。3由1知,小刚受到的重力为500N,根据题解析:竖直向下 300 【详解】1已知小刚的质量为50kg,g取10N/kg,那么小刚受到的重力2重力的方向总是竖直向下的。3由1知,小刚受到的重力为500N,根据题图可知,脚到重心的水平距离(即重力的力臂L2)为0.9m,双手到脚的水平距离(即支持力的力臂L1)为根据杠杆平衡条件得地面对小刚双手的支持力16100 20 【详解】1以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,重力与路程垂直,故重力不做功,做的功为0。2拉力做功为故拉力做功为100J。3拉力的功率为故解析:100 20 【详解】

25、1以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,重力与路程垂直,故重力不做功,做的功为0。2拉力做功为故拉力做功为100J。3拉力的功率为故拉力的功率为。三、解答题17【详解】物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G解析:【详解】物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G、f和F表示,如图18【详解】从支点O作动

26、力F1的作用线的垂线段,即为力臂l1;阻力是重物对吊臂的拉力,方向竖直向下,从阻力作用点向下作阻力F2的示意图,如图所示解析:【详解】从支点O作动力F1的作用线的垂线段,即为力臂l1;阻力是重物对吊臂的拉力,方向竖直向下,从阻力作用点向下作阻力F2的示意图,如图所示19【详解】由题意可知,向下拉绳子时,承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数根据“奇动偶定”的原则,绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上,据此绕线,如图所示:解析:【详解】由题意可知,向下拉绳子时,承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数根据“奇动偶定”的原则,绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上,据此绕线,如图所示:20托盘天平 弹簧测力计 物体所

27、受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同 【详解】(1)12在探究物体所受重力大小与物体解析:托盘天平 弹簧测力计 物体所受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同 【详解】(1)12在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的过程中,需要测量物体的质量和所受的重力,需要的测量工具有天平、弹簧测力计。 3分析表中实验数据,得出g是一个常数,所以得出结论是:物体所受重力与其质量成正比。(2)45该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:将该装置放在桌面上如图所示的位置后,剪断悬线OA,小球会沿竖直方向下落,说明重力的方向是竖直向下;逐

28、渐减小木板M与桌面的夹角a,当a=0时,悬线OA与虚线重合,悬线恰好在竖直方向上,与水平方向垂直,则说明M所在的桌面水平。(3)67这种探究方法不可行,理由是:要探究物体所受重力的大小是否与形状有关,应控制橡皮泥的质量相同,改变橡皮泥的形状,测橡皮泥在不同形状时的重力,从而得出结论。题中没有保持橡皮泥的质量不同,故不可行。21匀速直线 压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 没有控制接触面粗糙程度相同 3.6 3.6 【详解】(1)1用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀解析:匀速直线 压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 没有控制接触面粗糙程度相同 3.6 3.6 【详解

29、】(1)1用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由平衡条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力,是一对平衡力;弹簧测力计对木块的拉力等于木块拉弹簧测力计的力(即弹簧测力计的示数),二者是相互作用力,故滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)2由图甲和乙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,测力计示数越大,木块受到的摩擦力越大,由此可知:在物体间压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。(3)3由图甲和丙所示实验可知,物体对接触面的压力、接触面的粗糙程度都不同,木块受到的摩擦力不同,由于没有控制接触面的粗糙程度相同

30、,不能得出压力越大,滑动摩擦力就越大的结论。(4)4由图甲所示测力计可知,其分度值为0.2N,示数为3.6N,由平衡条件可知,木块受到的滑动摩擦力是3.6N。5若弹簧测力计示数增大到4N,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,此时的木块所受滑动摩擦力仍是3.6N,由于拉力变大,木块开始做加速运动。二22刚开始滑动 换用量程更小的2mL的注射器 活塞与筒壁间有摩擦 【详解】(1)1当活塞刚开始滑动时,若忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生解析:刚开始滑动 换用量程更小的2mL的注射器 活塞与筒壁间有摩擦 【详解】(1)1当活塞刚开始滑动时,若

31、忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生的压力大小。(2)2 因为大气的压强是一定的,根据公式F=pS,受力面积越小,压力也会越小,所以当弹簧测力计量程不够时,可换用量程更小的2mL的注射器。(3)3如果注射器的活塞与筒壁间有摩擦,会使得测量的压力F偏大,根据计算出的结果会偏大。二23相平 V2-V1 水(V2-V3) 水 ac 【详解】(1)1当丁图水槽中液面与标记相平时,甲图与丁图中碗排开水的体积相等V排甲=V排丁(2)2由解析:相平 V2-V1 水(V2-V3) 水 ac 【详解】(1)1当丁图水槽中液面与标记相平时,甲图与丁图中碗排开水的体积相等V排甲=

32、V排丁(2)2由乙、丙两图可知,玻璃珠的体积V=V2-V13由于V排甲=V排丁由阿基米德原理可知甲、丁两图中碗受到的浮力相等,又由于碗处于漂浮,浮力等于碗和碗内物体的总重力,所以甲图碗内玻璃珠的总重力等于丁图碗内水的重力,由G=mg知二者质量相等,即玻璃珠的总质量m=m水根据题意可知,丁图碗中水的质量m水=水(V2-V3)故玻璃珠的总质量m=水(V2-V3)4玻璃的密度=水(3)5在水槽中排开水的体积相同时,减小水槽底面积,可以增加水的深度的变化量,从而提高精度,a正确;增加玻璃珠的数量,利用累积法,可以减小测量误差,提高测量精度,c正确,而增大碗的容积对不能提高测量精度,故选ac。24木块被

33、撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势 【详解】(3)12如果小球动能越大,撞击木块后木块运动的距离越大,所以我们可以通过木块被撞出的距解析:木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势 【详解】(3)12如果小球动能越大,撞击木块后木块运动的距离越大,所以我们可以通过木块被撞出的距离来反映小球动能大小,这种方法称为转换法。3探究动能的大小与物体运动速度的关系,应该保证质量相同,并改变速度,即让小车从斜面的同一高度从静止开始运动,故应该选择甲和乙。4由图可知,当质量一定时,小球由静止下滑的高度越高,小球到达水面的速度越大,木块被撞出的距离越远,说明质量一定时,速度越大,动能越大。5

34、分析乙、丙两图,质量不同的两个小球从同一高度由静止开始运动,质量大的小球撞击木块时木块被撞出的距离长,说明小球的动能大,由此可以得出,在速度相同时,质量越大,动能越大。6小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球质量不变,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,所以该过程中重力势能转化为动能。25右 力臂 动力与动力臂的乘积都是相等的 动力臂变小 杠杆自身的重力 【详解】(1)1从图乙可以看到,杠杆左端低右端高,那么应该把平衡螺母往右边调。(2)2解析:右 力臂 动力与动力臂的乘积都是相等的 动力臂变小 杠杆自身的重力 【详解】(1)1从图乙可以看到,杠杆左端低右端高,那么应该把平衡螺母

35、往右边调。(2)2实验中,保持杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接读取力臂大小。3从表中数据可以看到,阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力与动力臂的乘积都是相等的。4实验中小红发现,为了保持杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会变大,原因是动力臂变小。(4)5从图丁可以看到,杠杆的支点在右侧,而杠杆的自身重力会影响这个实验,而小红的实验支架把杠杆的重心支起来,所以小红的实验,其杠杆的自身重力不会影响实验,那么导致小华测得实验数据偏大的原因可能是杠杆自身的重力。26(1)1.6103N;(2)7.1kg;(3)8104Pa【详解】解:(1)汽车的

36、重力Gmg1.6103kg10N/kg1.6104N汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和解析:(1)1.6103N;(2)7.1kg;(3)8104Pa【详解】解:(1)汽车的重力Gmg1.6103kg10N/kg1.6104N汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和阻力为一对平衡力,则汽车受到的牵引力F牵f0.1G0.11.6104N1.6103N(2)根据密度公式可知行驶100km消耗汽油的质量m汽油汽油V0.71103kg/m31010-3m37.1kg(3)轮胎与地面的总接触面积S4500cm22000cm20.2m2该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力FG1.6104N该小汽车

37、静止在水平地面上时对地面的压强p8104Pa答:(1)行驶时汽车产生的牵引力为1.6103N;(2)行驶100km消耗汽油的质量为7.1kg;(3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8104Pa。27液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】(1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到解析:液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】(1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到脚下越来越轻;同时人在水中的深度逐渐

38、的增加,由p=gh知道,人体受到水的压强在变大,所以,感受到腹部的压迫感越来越大。(2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力等于重力F1=G物=mg=0.3kg10N/kg=3N(3)由知道,浮板浸没时受到浮力 浮板对小佳产生支持力是N=F2-G物=30N-3N=27N答:(1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为液体压强随深度增加而增大。(2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力3N;(3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力是27N。28(1)800N;(2)200N;(3)620N【详解】解:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力F浮=水gV排=1

39、.0103kg/m310N/kg810-2m3=800N(2)物体A解析:(1)800N;(2)200N;(3)620N【详解】解:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg810-2m3=800N(2)物体A完全在水面下做匀速直线运动时,所以它受到的重力、浮力和拉力构成平衡力,那么F拉=GA-F浮=1000N-800N=200N(3)当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,以动滑轮为研究对象,物体A的拉力、动滑轮自身的重力和绳子对它的拉力构成平衡力,而nF人=G动+F拉那么G动=nF人-F拉=2220N-200N=240N物体A完全被打捞出水面后匀速提升的过程中,工人对绳子向下的拉力F=(GA+G动)=(1000N+240N)=620N答:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力为800N;(2)物体A完全在水面下时受到绳子的拉力为200N;(3)工人对绳子竖直向下的拉力F为620N。

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