人教版四年级下册数学期末测试题(附答案).doc

人教版四年级下册数学期末测试题（附答案）1在计算2541时，小明想到了这样的方法：254025这是依据（ ）。A乘法结合律B加法结合律C乘法分配律答案：C解析：C【解析】【分析】在计算2541时，把41看成401，然后再运用乘法分配律进行计算即可。【详解】254125（401）2540251254025所以在计算2541时，小明想到了这样的方法：254025，这是依据乘法分配律。故选：C【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的理解和掌握。2下列不是轴对称图形的是（ ）。A等边三角形B长方形C梯形答案：C解析：C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。【详解】A等边三角形是轴对称图形；B长方形是轴对称图形；C只有等腰梯形才是轴对称图形，其它梯形不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形的理解及掌握情况。3下列三组线段中，（ ）组中的三条线段可拼成一个三角形。A4cm，4cm，9cmB2cm，3cm，4cmC7cm，7cm，14cm答案：B解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据分析：A449，不能拼成一个三角形；B234，能拼成一个三角形；C1477，不能拼成一个三角形；故答案为：B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4用5个同样大的小正方体组合成一个立体图形，从前面看是的是（ ）。ABC答案：B解析：B【解析】【分析】分别画出各个选项从前面看到的形状即可解答。【详解】A 从前面看到的是 ； B从前面看到的是 ； C从前面看到的是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5一盒糖果的标价是3.50元，表示（ ）。A3元50角B3元5角C3元5分答案：B解析：B【解析】【分析】根据小数的性质可知，3.50元3.5元，再根据对小数的初步认识及其意义可知：0.5元5角。【详解】0.5元5角，因此3.5元3元5角故答案为：B【点睛】此题考查了小数的初步认识及意义、小数的性质，要熟练掌握。63.909左边的“9”是右边的“9”的（ ）倍。A10B100C1000D1答案：B解析：B【解析】【分析】根据对小数数位的理解，小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位，相邻两个数位进率是10，据此即可解答。【详解】3.909左边的“9”在十分位，右边的“9”在千分位，十分位是千分位上的100倍。故答案为：B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7在下面的叙述中，不正确的有（ ）。四（1）班学生进行跳远比赛，小红跳了1.23m，小强跳得比小红多0.13m，小华比小强少0.2m。三人中，小强的跳远成绩最好。10km3km28m所得的结果用小数表示是6.72km。两个数相减，被减数减少2.5，减数增加2.5，差不变。A1B2C3答案：B解析：B【解析】【分析】根据题意可知：小强的跳远成绩比小红好，也比小华好，所以小强的跳远成绩最好。原说法对的。3km28m3.028km，10km3km28m应该等于6.972km。原说法错误。设被减数是a，减数是b，被减数减少2.5，减数增加2.5，也就是（a2.5）（b2.5）a2.5b2.5ab5，所以差变小。原说法错误。据此解答即可。【详解】根据上面分析可知：正确，都错误，有两个是错误的。故选：B【点睛】本题逐项分析时要细心，特别是第二项，稍不注意就会产生错误，关键是注意m和km之间的换算进率是1000，28m换算成km应该是0.028km才对。8太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。男生每人栽了5棵树，女生每人栽了3棵树，一共栽了42棵树。男生有（ ）人。A8 B6 C4答案：B解析：B【解析】【分析】假设10人全部是男同学，则一共植树10550（棵），这比已知的42棵多了50428（棵），又因为1个男同学比一个女同学多植树532（棵），由此可得参加植树的女同学有824（人），则男同学有1046（人）。【详解】假设10人全部是男同学，则女同学有：（10542）（53）824（人）男同学有1046（人）故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9下面说法错误的是（ ）。A0除以任何数，还得0。B把0.30化简后，小数的大小不变，但计数单位变了。C两点间所有连线中线段最短。D轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。答案：A解析：A【解析】【分析】选项A，0除以不为0的任何数都得0，故此选项错误；选项B，根据小数的性质，把0.30化简后是0.3，小数的大小不变，但计数单位变了；选项C，两点间所有连线中线段最短，正确；选项D，根据轴对称图形的特征，轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。【详解】A0除以任何数，还得0；错误。B把0.30化简后，小数的大小不变，但计数单位变了，正确。C两点间所有连线中线段最短，正确。D对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等，正确。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质、轴对称图形的特征等知识点，是解答此题的关键。100.56千克( )克 1580米( )千米89吨50千克( )吨 7吨62千克( )千克4.2平方米( )平方米( )平方分米 9.008吨( )吨( )千克解析：1.58 89.05 7062 4 20 9 8【解析】【分析】（1）1千克1000克，因此用0.561000；（2）1000米1千米，因此用15801000；（3）1000千克1吨，依此先将50千克化成吨，然后再填空。（4）1吨1000千克，依此将7吨化成千克，然后再填空；（5）4.2平方米4平方米0.2平方米，1平方米100平方分米，依此将0.2平方米化成平方分米即可；（6）9.008吨9吨0.008吨，1吨1000千克，依此将0.008吨化成千克即可。【详解】（1）0.561000560，0.56千克560克； （2）158010001.58，1580米1.58千米；（3）5010000.05，89吨50千克89.05吨； （4）7吨7000千克，7吨62千克7062千克；（5）0.210020，4.2平方米4平方米20平方分米； （6）0.008吨8千克，9.008吨9吨8千克；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。110.21里面有( )个0.01，0.18里面有( )个0.01。解析：18【解析】【分析】0.21的计数单位是百分之一，所以0.21里面有21个0.01；同理，0.18的计数单位是百分之一，所以0.18里面有18个0.01；据此解答即可。【详解】据分析得出：0.21里面有21个0.01，0.18里面有18个0.01。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位，解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12两数的商是63，被除数不变，除数除以7，那么商是( )。解析：441【解析】【分析】被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几。【详解】637441两数的商是63，被除数不变，除数除以7，那么商是441。【点睛】此题主要考查商的变化规律的灵活应用，注意：被除数不变时，商和除数的变化正好相反。13一个数扩大到原来的1000倍后，又把小数点向左移动了一位是3.4，这个数原来是( )。解析：034【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，小数点向左移动一位相当于把这个数除以10，已知条件可知原数1000103.4，求原数就是3.4101000，即可解答。【详解】3.41010003410000.034【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化的灵活运用。14李叔叔要购买树苗，已知每棵树苗16元，买3棵送1棵。李叔叔带了176元最多能购买( )棵这样的树苗。解析：14【解析】【分析】先求出买三棵需要的钱数：16348元，然后再用176除以48求出有几个31棵，再结合剩余的钱数进一步解答即可。【详解】16348（元）176483（个）32（元）3（31）3412（棵）32162（棵）12214（棵）【点睛】本题关键理解买3棵送1棵的意义，由此算出176里面有几个31棵。15一个三条边长均为整厘米数的三角形，如果其中两条边的长分别为5厘米和11厘米。那么，第三条边的长度最短为( )厘米，最长为( )厘米。解析：15【解析】【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；进行分析解答。【详解】由三角形的特性可知：115第三条边511；即6第三条边16；第三条边的长度最短为617厘米，最长为16115厘米。【点睛】解答本题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。16小马虎在做一道减法题时，把减数27错写成了72，这时得到的差是309，正确的差应是( )。答案：354【解析】【分析】由题意可知，减数72时，差是309，根据“被减数减数差”，求出被减数，即：30972；再用所得的被减数减去27，求出正确的差是多少，从而解答此题。【详解】309解析：354【解析】【分析】由题意可知，减数72时，差是309，根据“被减数减数差”，求出被减数，即：30972；再用所得的被减数减去27，求出正确的差是多少，从而解答此题。【详解】3097238138127354【点睛】本题考查了加法和减法的实际应用，关键是要掌握“被减数减数差”这一关系式。17下面是四一班四位男同学参加体能测试时记录的数据，请根据数据回答问题。姓名身高（m）体重（kg）50米（s）跳远（m）张勋1.4538.510.012.84周明0.9843.68.502.88李军1.3237.810.843.05宋赫1.2943.98.922.93（1）从表中看出，( )的身高最高，( )的体重最重。（2）根据国家学生体质健康标准的规定，小学四年级50米及格成绩是10.80秒，这几名同学中，( )的50米成绩不合格。（3）如果推荐一名同学参加学校运动会的跳远项目，你会推荐( )参加。原因是( )。答案：张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】（1）根据小数大小比较的方法，把他们4人的身高、体重分别进行比较即可。（2）通过观察统计表解析： 张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】（1）根据小数大小比较的方法，把他们4人的身高、体重分别进行比较即可。（2）通过观察统计表可知，李军的50米成绩不合格。（3）根据小数大小比较的方法，把他们4人跳远的成绩进行比较，选成绩最好的去参加比赛。【详解】（1）1.451.321.290.9843.943.638.537.8从表中看出，张勋的身高最高，宋赫的体重最重。（2）10.8410.80根据国家学生体质健康标准的规定，小学四年级50米及格成绩是10.80秒，这几名同学中，李军的50米成绩不合格。（3）3.052.932.882.84如果推荐一名同学参加学校运动会的跳远项目，我会推荐李军。原因是因为李军的跳远成绩最好。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。18下图是两个边长为4分米的正方形拼成的图形，则阴影部分的面积是( )平方分米。答案：16【解析】【分析】根据平移可知，阴影部分的面积等于一个正方形的面积，正方形的面积边长长边长，将边长代入公式计算即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用平移计算出阴解析：16【解析】【分析】根据平移可知，阴影部分的面积等于一个正方形的面积，正方形的面积边长长边长，将边长代入公式计算即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用平移计算出阴影部分的面积是解答此题的关键。19口算。099 51.9 4.32.7 4.28245 2100 36040 2550答案：0；3.1；7；12.2；120；0.02；9；25；【解析】【分析】【详解】略解析：0；3.1；7；12.2；120；0.02；9；25；【解析】【分析】【详解】略20列竖式计算，带要验算。724.3 2.782.4 11.238.19答案：6； 6.672；3.04【解析】【分析】小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方解析：6； 6.672；3.04【解析】【分析】小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。【详解】724.3309.6 2.782.46.672 11.238.193.04 验算故答案为：309.6； 6.672；3.04。【点睛】根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。21怎样简便就怎样计算。23.74.185.82 125678 329932答案：7；67000；3200【解析】【分析】（1）运用减法的性质进行简算。（2）运用乘法的交换律进行简算。（3）运用乘法的分配律进行简算。【详解】（1）23.74.185.8223解析：7；67000；3200【解析】【分析】（1）运用减法的性质进行简算。（2）运用乘法的交换律进行简算。（3）运用乘法的分配律进行简算。【详解】（1）23.74.185.8223.7（4.185.82）23.71013.7（2）12567812586710006767000（3）32993232（991）32100320022爸爸重62.56kg，妈妈重50.6kg，小明重31.4kg。小明一家三口共重多少千克？答案：56千克【解析】【分析】用爸爸的重量加妈妈的重量后，再加小明的重量即可。【详解】62.5650.6113.16（千克）113.1631.4144.56（千克）答：小明一家三口共解析：56千克【解析】【分析】用爸爸的重量加妈妈的重量后，再加小明的重量即可。【详解】62.5650.6113.16（千克）113.1631.4144.56（千克）答：小明一家三口共重144.56千克。【点睛】熟练掌握小数加法的计算是解答此题的关键。23看下图提出两个用两步计算的数学问题，并解答。答案：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲解析：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？将电饭煲和吹风机的价钱加起来，求出花费总钱数。再和100元比较大小，若大于100元，用花费总钱数减去20元，求出实际花费的总钱数。（2）也可以提出问题：用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？将吹风机和计算器的价钱加起来，求出花费的总钱数。再用200元减去花费的总钱数，求出剩下的钱数。【详解】（1）各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？67.6049.00116.60（元）116.60100116.602096.60（元）答：需要花费96.60元。（2）用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？49.0025.6874.68（元）20074.68125.32（元）答：还剩下125.32元。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24工程队计划修一条长560千米的路，修了24天后，还剩下344千米。平均每天修多少千米？答案：9千米【解析】【分析】用全长减去剩下的长度计算出已经修的长度，再除以修的天数即可计算出平均每天修的长度。【详解】（560344）24216249（千米）答：平均每天修9千米解析：9千米【解析】【分析】用全长减去剩下的长度计算出已经修的长度，再除以修的天数即可计算出平均每天修的长度。【详解】（560344）24216249（千米）答：平均每天修9千米。【点睛】本题的重点是求出24天修的路程，再根据工作效率工作量工作时间，列式解答。25某校四年级学生喜欢各类图书情况如下图： （1）女生喜欢四种图书的平均人数是11人，请算出喜欢文学类的女生人数，并在统计图上表示出来。（2）喜欢（ ）图书的人数最多，女生喜欢（ ）图书的人数最少。（3）学校准备再购买一批图书，你的建议是（ ）。答案：（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类解析：（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类图书女生的人数。并绘制统计图如下。（2）把喜欢各类图书的男生和女生人数相加，再进行比较可知，喜欢文学类图书的人数最多，观察统计图可知，喜欢科幻类图书的女生最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【详解】（1）114（12610）442816（人）完成统计图如下：（2）12820（人）61824（人）10414（人）161531（人）312420141612106喜欢文学类图书的人数最多，女生喜欢科幻类图书的人数最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【点睛】熟练掌握从复式条形统计图的数据中获取信息的方法、平均数的意义与求法，是解答此题的关键。26张叔叔和他的好友共12人到云梦山景区游玩，费用实行“AA制”（12人平均承担），他们共花费396元，张叔叔付了全部费用，其他11人则用微信红包的方式把费用给他，张叔叔一共会收到多少元的微信红包？答案：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】39612113311363（元）答：张叔叔一共会收到36解析：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】39612113311363（元）答：张叔叔一共会收到363元的微信红包。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。27某实验小学中、高年级参加兴趣小组情况统计表如下。（1）请根据统计表把复式条形统计图补充完整。 （2）中、高年级（ ）兴趣小组人数相差最多。（3）高年级平均每个兴趣小组有（ ）人参加。（4）根据上面的数学信息，你还能提出其他数学问题并解答吗？答案：（1）见详解（2）唱歌（3）21（4）见详解【解析】【分析】（1）根据统计表所提供的数据，把统计图补充完整，并标上数据即可；（2）求出各兴趣小组中高年级人数的差，再比较差的大小，即可得解析：（1）见详解（2）唱歌（3）21（4）见详解【解析】【分析】（1）根据统计表所提供的数据，把统计图补充完整，并标上数据即可；（2）求出各兴趣小组中高年级人数的差，再比较差的大小，即可得出结论；（3）根据平均数的意义及求法，求出高年级各兴趣小组人数之和，再除以4即可；（4）可以提出下面的问题：中年级参加兴趣小组的学生共有多少人？【详解】（1）根据统计表所提供的数据，把统计图补充完整，如下图所示：（2）301317（人）25205（人）32824（人）27198（人）241785所以中、高年级唱歌兴趣小组人数相差最多。（3）（13203219）484421（人）所以高年级平均每个兴趣小组有21人参加。（4）我提出的问题是：中年级参加兴趣小组的学生共有多少人？解答如下： 3025827553590（人）答：中年级参加兴趣小组的学生共有90人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够统计图提供的信息，解决有关的实际问题。