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八年级数学下册期末试卷测试与练习(word解析版)
一、选择题
1.二次根式中x的值不能是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.已知的三边长分别为,,,由下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,E是的边延长线上一点,连结交于点F,连结,,添加以下条件,不能判定四边形为平行四边形的是( )
A. B. C. D.
4.如果样本方差,那么这个样本的平均数和样本容量分别是( )
A.20,20 B.20,18 C.18,18 D.18,20
5.如图所示,正方形ABCD的边长为4,点E为线段BC上一动点,连结AE,将AE绕点E顺时针旋转90°至EF,连结BF,取BF的中点M,若点E从点B运动至点C,则点M经过的路径长为( )
A.2 B. C. D.4
6.如图,菱形中,,则( )
A. B. C. D.
7.如图,的对角线、相交于点,交于点,若,的周长等于5,则的周长等于( )
A.16 B.12 C.10 D.8
8.如图1,在矩形ABCD中,E是CD上一点,动点P从点A出发沿折线AE→EC→CB运动到点B时停止,动点Q从点A沿AB运动到点B时停止,它们的速度均为每秒1cm.如果点P、Q同时从点A处开始运动,设运动时间为x(s),△APQ的面积为ycm2,已知y与x的函数图象如图2所示,以下结论:①AB=5cm;②cos∠AED= ;③当0≤x≤5时,y=;④当x=6时,△APQ是等腰三角形;⑤当7≤x≤11时,y=.其中正确的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题
9.已知|a+1|+=0,则ab=_____.
10.已知菱形的边长为2,一个内角为,那么该菱形的面积为__________.
11.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠AOD=60°,AD=4,则AB=___.
12.如图:已知在矩形中,为对角线的交点,,于点,,则的长为___________.
13.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,且经过点A(1,6),则一次函数y=kx+b的解析式为 ____.
14.如图,在△ABC中,AD,CD分别平分∠BAC和∠ACB,AE∥CD,CE∥AD.若从三个条件:①AB=AC;②AB=BC;③AC=BC中,选择一个作为已知条件,则能使四边形为菱形的是__(填序号).
15.小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图是小明离家的路程y(米)与时间t(分)的关系图象,则小明回家的速度是每分钟步行____________米.
16.将纸片按如图的方式折叠成一个叠合矩形,若,,则的长为______.
三、解答题
17.计算:
(1)﹣4;
(2)(2﹣)2×(6+4).
18.笔直的河流一侧有一旅游地C,河边有两个漂流点A,B.其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,为方便游客决定在河边新建一个漂流点H(A,H,B在同一直线上),并新修一条路CH,测得BC=5千米,CH=4千米,BH=3千米.
(1)判断△BCH的形状,并说明理由;
(2)求原路线AC的长.
19.如图所示,在的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,线段的端点、均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出以为边的菱形,菱形的面积为8;
(2)在图中画出腰长为5的等腰三角形,且点在小正方形顶点上;
(3)连接,请直接写出线段的长.
20.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,连接DE并延长至点F,使得DE=EF,连接CF.
(1)求证:四边形ADFC是平行四边形;
(2)若∠A=∠B,连接CD,BF.求证:四边形BFCD是矩形.
21.先观察下列等式,再回答下列问题:
①;
②;
③.
(1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想的结果,并验证;
(2)请利用上述规律来计算(仿照上式写出过程);
(3)请你按照上面各等式反映的规律,试写出一个用为正整数)表示的等式.
22.某电影院普通票价20元/张,暑假为了促销,新推出两种优惠卡:①金卡售价600元/张,每次凭卡不再收费.②银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元.暑假普通票正常出售,两种优惠卡仅限暑假使用,不限次数.设看电影x次时,所需总费用为y元.
(1)分别写出选择银卡、普通票消费时,y与x之间的函数关系式;
(2)在同一坐标系中,若三种消费方式对应的函数图象如图所示,请求出点A,B,C的坐标;
(3)请根据函数图象,提出1条合算的消费建议.
23.如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF.
(1)求证:四边形BFEP为菱形;
(2)当E在AD边上移动时,折痕的端点P、Q也随着移动.
①当点Q与点C重合时, (如图2),求菱形BFEP的边长;
②如果限定P、Q分别在线段BA、BC上移动,直接写出菱形BFEP面积的变化范围.
24.在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A,B,C的“矩积”,给出如下定义:“横底”a:任意两点横坐标差的最大值;“纵高”h:任意两点纵坐标差的最大值;则“矩积”S=ah.例如:三点坐标分别为A(1,﹣2),B(2,2),C(﹣1,﹣3),则“横底”a=3,“纵高”h=5,“矩积”S=ah=15.已知点D(﹣2,3),E(1,﹣1).
(1)若点F在x轴上.
①当D,E,F三点的“矩积”为24,则点F的坐标为 ;
②直接写出D,E,F三点的“矩积”的最小值为 ;
(2)若点F在直线y=mx+4上,使得D,E,F三点的“矩积”取到最小值,直接写出m的取值范围是 .
25.在平面直角坐标系xOy中,对于点P给出如下定义:点P到图形上各点的最短距离为,点P到图形上各点的最短距离为,若,就称点P是图形和图形的一个“等距点”.
已知点,.
(1)在点,,中,______是点A和点O的“等距点”;
(2)在点,,中,______是线段OA和OB的“等距点”;
(3)点为x轴上一点,点P既是点A和点C的“等距点”,又是线段OA和OB的“等距点”.
①当时,是否存在满足条件的点P,如果存在请求出满足条件的点P的坐标,如果不存在请说明理由;
②若点P在内,请直接写出满足条件的m的取值范围.
【参考答案】
一、选择题
1.D
解析:D
【分析】
根据二次根式有意义的条件即可得出答案.
【详解】
解:二次根式中,
∴,
解得:,
故选项中符合条件的的值有,
∴不能为,
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,熟知根号下为非负数是解本题的关键.
2.A
解析:A
【分析】
根据三角形的内角和定理求出∠A的度数,即可判断选项A;根据三角形内角和定理求出∠C的度数,即可判断选项B;根据勾股定理的逆定理判定选项C和选项D即可.
【详解】
设△ABC中,
∠A的对边是a,∠B的对边是b,∠C的对边是c,
A. ∠A = 2∠B = 3∠C,
∠A +∠B + ∠C= 180°,
,
解得: ,
△ABC不是直角三角形,故本选项符合题意;
B. ∠A = ∠C-∠B,
∠A +∠B = ∠C,
∠A+∠B + ∠C= 180°,
2∠C= 180°,
∠C= 90°,
△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;
C. ,
a- 5 = 0,b - 12 = 0, c - 13 = 0,
a = 5,b= 12,c= 13,
,
∠C= 90°,
△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;
D. ,
,
即,
∠B = 90°,
△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题考查了勾股定理的逆定理和三角形内角和定理,能熟记勾股定理的逆定理和三角形内角和定理是解此题的关键,注意:如果一个三角形的两边a、b的平方和等于第三边c的平方,那么这个三角形是直角三角形,三角形的内角和等于180°.
3.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据平行四边形的判定定理逐项推理证明即可.
【详解】
解:∵ DE∥BC,
∴∠DEF=∠CBF,
∠DEF=∠CBF,
在△DEF与△CBF中,
∴△DEF≌△CBF(ASA),
∴DF=CF,
∵EF=BF,
∴四边形BCED为平行四边形,故A不符合题意;
∵AE∥BC,
∴∠AEB=∠CBF,
∵∠AEB=∠BCD,
∴∠CBF=∠BCD,
∴CF=BF,
同理,EF=DF,
∴不能判定四边形BCED为平行四边形;
故B符合题意;
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ .AD∥BC,AB∥CD,
∴DE∥CE,∠ABD=∠CDB,
又∵∠ABD=∠DCE,
∴∠DCE=∠CDB,
∴BD∥CE,
∴四边形BCED为平行四边形,
故C不符合题意;
∵AE∥BC,
∴∠DEC+∠BCE=∠EDB+∠DBC=180°,
∵∠AEC=∠CBD,
∴∠BDE=∠BCE,
∴四边形BCED为平行四边形,
故D不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.
4.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据方差的计算公式,即可求得平均数和样本容量.
【详解】
解:,其中为平均数,为样本容量,
又∵
∴,,即平均数为18,样本容量为20
故选D
【点睛】
此题考查了方差的计算公式,由方差公式求解平均数和样本容量,熟练掌握方差公式中各字母的意义是解题的关键.
5.B
解析:B
【分析】
已知EF⊥AE,当E点在线段BC上运动到两端时,正好是M点运动的两个端点,由此可以判断M点的运动轨迹是BC、CD中点的连线长.
【详解】
解:取BC、CD的中点G、H,连接GH,连接BD
∴GH为△BCD的中位线,即
∵将AE绕点E顺时针旋转90°至EF,
∴EF⊥AE,
当E点在B处时,M点在BC的中点G处,当E点在C点处时,M点在CD中点处,
∴点M经过的路径长为GH的长,
∵正方形ABCD的边长为4,
∴
∴,
故选B.
【点睛】
本题主要考查了正方形的性质,勾股定理和中位线定理,解题的关键在于找到M点的运动轨迹.
6.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据菱形的性质得出AB∥CD,∠BAD=2∠1,求出∠BAD=30°,即可得出∠1=15°.
【详解】
∵四边形ABCD是菱形,∠D=150°,∴AB∥CD,∠BAD=2∠1,∴∠BAD+∠D=180°,∴∠BAD=180°﹣150°=30°,∴∠1=15°.
故选D.
【点睛】
本题考查了菱形的性质,以及平行线的性质,熟练掌握菱形的性质是解答本题的关键.
7.A
解析:A
【解析】
【分析】
因为的周长是5,,所以可以推出,又根据中位线性质,可以得到,由此即可推导出平行四边形的周长.
【详解】
解:∵ 的周长是5,且
∴
又∵对角线、相交于点
∴是的中点
∵
∴,点E为的中点
∵四边形是平行四边形
∴
∴
∴
故选:A
【点睛】
本题考查平行四边形的性质,三角形中位线的性质,根据相关内容解题是关键.
8.B
解析:B
【分析】
根据图中相关信息即可判断出正确答案.
【详解】
解:图2知:当 时y恒为10,
∴当 时,点Q运动恰好到点B停止,且当 时点P必在EC上,
故①正确;
∵当 时点P必在EC上,且当 时,y逐渐减小,
∴当 时,点Q在点B处,点P在点C处,此时
设 则
在 中,由勾股定理得:
解得:
故②正确;
当 时,由 知点P在AE上,过点P作 如图:
故③正确;
当 时,
不是等腰三角形,故④不正确;
当时,点P在BC上,点Q和点B重合,
故⑤ 不正确;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了动点问题的函数图像,理解题意,读懂图像信息,灵活运用所学知识是解题关键,属于中考选择题中的压轴题.
二、填空题
9.-2
【解析】
【分析】
根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】
解:由题意得,a+1=0,b﹣2=0,
解得a=﹣1,b=2,
所以,ab=﹣1×2=﹣2.
故答案为:﹣2.
【解答】
本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
10.A
解析:
【解析】
【分析】
连接AC,过点A作AM⊥BC于点M,根据菱形的面积公式即可求出答案.
【详解】
解:过点A作AM⊥BC于点M,
∵菱形的边长为2cm,
∴AB=BC=2cm,
∵有一个内角是60°,
∴∠ABC=60°,
∴∠BAM=30°,
∴(cm),
∴(cm),
∴此菱形的面积为:(cm2).
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了菱形的性质和30°直角三角形性质,解题的关键是熟练运用菱形的性质,本题属于基础题型.
11.B
解析:
【解析】
【分析】
由矩形对角线的性质得到,结合题意证明是等边三角形,解得BD的长,在中,理由勾股定理解题即可.
【详解】
解:矩形ABCD中,AC=BD且AO=OC,BO=DO
是等腰三角形
∠AOD=60°
是等边三角形
AD=4
中
故答案为:.
【点睛】
本题考查矩形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
12.
【分析】
先证明是等边三角形,再利用等边三角形的性质求解再求解 再利用勾股定理即可得到答案.
【详解】
解: 矩形,为对角线的交点,,
是等边三角形,
,
故答案为:
【点睛】
本题考查的是矩形的性质,等边三角形的判定与性质,含的直角三角形的性质,勾股定理的应用,掌握以上知识是解题的关键.
13.A
解析:y=2x+4
【分析】
根据函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,且经过点A(1,6),即可得出k和b的值,即得出了函数解析式.
【详解】
解:∵函数y=kx+b的图象与直线y=2x平行,
∴k=2,
又∵函数y=2x+b的图象经过点A(1,6),
∴6=2+b,
∴b=4,
∴一次函数的解析式为y=2x+4,
故答案为y=2x+4.
【点睛】
本题考查了一次函数的性质,待定系数法求解析式,理解两条直线平行,解析式中的值相等是解题的关键.
14.A
解析:②
【解析】
【分析】
根据②作条件,先证明四边形ADCE是平行四边形,再利用邻边相等,得到四边形ADCE是菱形.
【详解】
解:当BA=BC时,四边形ADCE是菱形.
理由:∵AE∥CD,CE∥AD,
∴四边形ADCE是平行四边形,
∵BA=BC,
∴∠BAC=∠BCA,
∵AD,CD分别平分∠BAC和∠ACB,
∴∠DAC=∠DCA,
∴DA=DC,
∴四边形ADCE是菱形.
【点睛】
本题考查的知识点是菱形的证明,解题关键是熟记菱形的性质.
15.50
【分析】
根据总路程÷回家用的时间即可求解.
【详解】
解:小明回家用了15-5=10分钟,
总路程为500,
故小明回家的速度为:500÷10=50(米/分),
故答案为50.
【点睛】
本
解析:50
【分析】
根据总路程÷回家用的时间即可求解.
【详解】
解:小明回家用了15-5=10分钟,
总路程为500,
故小明回家的速度为:500÷10=50(米/分),
故答案为50.
【点睛】
本题考查由图象理解对应函数关系及其实际意义,应把所有可能出现的情况考虑清楚.
16.13
【分析】
根据折叠的性质可得,由已知条件,矩形的性质以及勾股定理即可求得,进而即可求得
【详解】
四边形是矩形,,,,
,
四边形是平行四边形,
,
折叠,
,,
,
,
故答案为:13
【
解析:13
【分析】
根据折叠的性质可得,由已知条件,矩形的性质以及勾股定理即可求得,进而即可求得
【详解】
四边形是矩形,,,,
,
四边形是平行四边形,
,
折叠,
,,
,
,
故答案为:13
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,证明是解题的关键.
三、解答题
17.(1)2;(2)4
【分析】
(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可;
(2)根据完全平方公式以及平方差公式计算即可.
【详解】
解:(1)原式=﹣4
=﹣4
=6﹣4
=2;
(2)原式=(4﹣
解析:(1)2;(2)4
【分析】
(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可;
(2)根据完全平方公式以及平方差公式计算即可.
【详解】
解:(1)原式=﹣4
=﹣4
=6﹣4
=2;
(2)原式=(4﹣4+2)×(6+4)
=(6﹣4)×(6+4)
=36﹣32
=4.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,乘法公式的运用,熟练掌握相关运算法则是解本题的关键.
18.(1)直角三角形,理由见解析;(2)原来的路线AC的长为千米.
【分析】
(1)根据勾股定理的逆定理解答即可;
(2)根据勾股定理解答即可.
【详解】
解:(1)△HBC是直角三角形,
理由是:在△
解析:(1)直角三角形,理由见解析;(2)原来的路线AC的长为千米.
【分析】
(1)根据勾股定理的逆定理解答即可;
(2)根据勾股定理解答即可.
【详解】
解:(1)△HBC是直角三角形,
理由是:在△CHB中,
∵CH2+BH2=42+32=25,
BC2=25,
∴CH2+BH2=BC2,
∴△HBC是直角三角形且∠CHB=90°;
(2)设AC=AB=x千米,则AH=AB-BH=(x-3)千米,
在Rt△ACH中,由已知得AC=x,AH=x-3,CH=4,
由勾股定理得:AC2=AH2+CH2,
∴x2=(x-3)2+42,
解这个方程,得x=,
答:原来的路线AC的长为千米.
【点睛】
本题考查勾股定理的应用,解决本题的关键是掌握勾股定理的逆定理和定理.
19.(1)见解析;(2)见解析;(3).
【解析】
【分析】
(1)根据菱形的性质:菱形的四边都相等,利用网格画出对应的菱形即可;
(2)根据图中所给的AB计算出AB的长不等于5,即AB为底,然后利用勾
解析:(1)见解析;(2)见解析;(3).
【解析】
【分析】
(1)根据菱形的性质:菱形的四边都相等,利用网格画出对应的菱形即可;
(2)根据图中所给的AB计算出AB的长不等于5,即AB为底,然后利用勾股定理找出E点即可;
(3)利用勾股定理进行相应的计算即可得到答案.
【详解】
解:(1) 根据菱形的性质:菱形的四边都相等,菱形的面积为8,画出的图形如下图所示
(2)如图所示
∴AB为等腰三角形ABE的底
∴AE=BE=5
∴下图即为所求
(3)如图所示,连接EC
则由题意得
【点睛】
本题主要考查了应用设计与作图,正确利用网格结合勾股定理是解题的关键.
20.(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)根据三角形中位线定理可得,结合已知条件,根据一组对边平行且相等即可证明四边形ADFC是平行四边形;
(2)先证明是平行四边形,进而根据等角对等边可得,由(
解析:(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)根据三角形中位线定理可得,结合已知条件,根据一组对边平行且相等即可证明四边形ADFC是平行四边形;
(2)先证明是平行四边形,进而根据等角对等边可得,由(1)可知,根据对角线相等的平行四边形是矩形即可得证.
【详解】
(1)∵D,E分别是AB,BC的中点,
∴DE//AC且,
∵,
∴DF//AC且,
∴四边形ADFC为平行四边形.
(2)连接BF,CD,如图,
由(1)知四边形ADFC为平行四边形,
∴CF//AB且,
D是AB的中点,所以,
∴CF//DB且,
∴四边形BFCD为平行四边形,
∵∠A=∠B,
∴AC=BC,
由(1)知,DF=AC,
∴DF=BC,
四边形BFCD为矩形.
【点睛】
本题考查了三角形中位线定理,平行四边形的性质与判定,矩形的判定定理,掌握以上性质与定理是解题的关键.
21.(1);理由见解析;(2);(3).
【解析】
【分析】
(1)根据已知算式得出规律,再根据求出的规律进行计算即可;
(2)先变形已知式子,再根据得出的规律进行计算即可;
(3)根据已知算式得出规律
解析:(1);理由见解析;(2);(3).
【解析】
【分析】
(1)根据已知算式得出规律,再根据求出的规律进行计算即可;
(2)先变形已知式子,再根据得出的规律进行计算即可;
(3)根据已知算式得出规律即可.
【详解】
解:(1),
理由是:;
(2)
;
(3)由(1)和(2)得:.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质与化简,数字的变化类等知识点,能根据已知算式得出规律是解此题的关键.
22.(1)y=10x+150,y=20x;(2)A(0,150),B(15,300),C(45,600);(3)当0<x<15时,选择普通消费更划算;当x=15时,银卡,普通票总费用相同,均比金卡划算;
解析:(1)y=10x+150,y=20x;(2)A(0,150),B(15,300),C(45,600);(3)当0<x<15时,选择普通消费更划算;当x=15时,银卡,普通票总费用相同,均比金卡划算;当15<x<45时,银卡消费更划算;当x=45时,金卡,银卡的总费用相同,均比普通票划算;当x>45时,金卡消费更划算.
【分析】
(1)弄清题意,结合图象易知普通票为正比例函数图象,银卡为一次函数图象,依题意写出即可;
(2)银卡函数关系式y=10x+150,令x=0时即可求出A点坐标,令银卡函数与普通卡函数关系式相等即可找到B点坐标,令银卡函数关系式y=600,即可找到C点坐标;
(3)结合图象分当0<x<15时,x=15时,15<x<45时,x=45时,x>45时五段,依次分析出最合算的消费建议即可.
【详解】
解:(1)由题意得,选择银卡时,y与x之间的函数关系式为:y=10x+150;
选择普通票时,y与x之间的函数关系式为:y=20x;
(2)由题意可得:
当y=10x+150,x=0时,y=150,
故A(0,150),
当10x+150=20x,
解得:x=15,
则y=300,
故B(15,300),
当y=10x+150=600时,
解得:x=45,
故C(45,600);
(3)如图所示,由A、B、C三点坐标可得:
当0<x<15时,选择普通消费更划算;
当x=15时,银卡,普通票总费用相同,均比金卡划算;
当15<x<45时,银卡消费更划算;
当x=45时,金卡,银卡的总费用相同,均比普通票划算;
当x>45时,金卡消费更划算.
【点睛】
本题考查一次函数应用,重点掌握一次函数的基本性质熟练应用,能结合实际灵活运用是解题的关键.
23.(1)证明过程见解析;(2)①边长为cm,②.
【分析】
(1)由折叠的性质得出PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF,由平行线的性质得出∠BPF=∠EFP,证出∠EPF=∠EFP,得出EP=E
解析:(1)证明过程见解析;(2)①边长为cm,②.
【分析】
(1)由折叠的性质得出PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF,由平行线的性质得出∠BPF=∠EFP,证出∠EPF=∠EFP,得出EP=EF,因此BP=BF=EF=EP,即可得出结论;
(2)①由矩形的性质得出BC=AD=5cm,CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°,由对称的性质得出CE=BC=5cm,在Rt△CDE中,由勾股定理求出DE=4cm,得出AE=AD-DE=1cm;在Rt△APE中,由勾股定理得出方程,解方程得出EP=cm即可;
②当点Q与点C重合时,点E离点A最近,由①知,此时AE=1cm;当点P与点A重合时,点E离点A最远,此时四边形ABQE为正方形,AE=AB=3cm,即可得出答案.
【详解】
解:(1)证明:∵折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ,
∴点B与点E关于PQ对称,
∴PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF,
又∵EF∥AB,
∴∠BPF=∠EFP,
∴∠EPF=∠EFP,
∴EP=EF,
∴BP=BF=EF=EP,
∴四边形BFEP为菱形;
(2)①∵四边形ABCD是矩形,
∴BC=AD=5cm,CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°,
∵点B与点E关于PQ对称,
∴CE=BC=5cm,
在Rt△CDE中,DE==4cm,
∴AE=AD﹣DE=5cm-4cm=1cm;
在Rt△APE中,AE=1,AP=3-PB=3﹣PE,
∴,解得:EP=cm,
∴菱形BFEP的边长为cm;
②当点Q与点C重合时,点E离点A最近,由①知,此时AE=1cm,BP=cm,
,
当点P与点A重合时,点E离点A最远,此时四边形ABQE为正方形,AE=AB=3cm,
,
∴菱形的面积范围:.
【点睛】
本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质、折叠的性质、菱形的判定、平行线的性质、等腰三角形的判定、勾股定理、正方形的性质等知识,求出PE是本题的关键.
24.(1)①(﹣5,0)或(4,0);②12;(2)或
【解析】
【分析】
(1)①已知F在x轴上,故“纵高”=4,根据“矩积”的定义,可知“横底”=6,应分三种情况进行分类讨论,当a<-2时、当-2≤
解析:(1)①(﹣5,0)或(4,0);②12;(2)或
【解析】
【分析】
(1)①已知F在x轴上,故“纵高”=4,根据“矩积”的定义,可知“横底”=6,应分三种情况进行分类讨论,当a<-2时、当-2≤a≤1时、当a>1时;
②将F点的横坐标仍按照三类情况进行讨论,根据“矩积”的定义可求解;
(2)使直线过点D(-2,3)或点H(1,3),求出该特殊位置时m的值,即可求解.
【详解】
解:(1)设点F坐标为(a,0),
①∵D,E,F三点的“矩积”为24,“纵高”=4,
∴“横底”=6,
当a<-2时,则“横底”=1-a=6,
∴a=-5;
当-2≤a≤1时,则“横底”=3≠6,不合题意舍去;
当a>1时,则“横底”=a-(-2)=6;
∴a=4,
∴点F(﹣5,0)或(4,0),
故答案为:(﹣5,0)或(4,0);
②当a<-2时,则1-a>3,
∴S=4(1-a)>12,
当﹣2≤a≤1时,S=34=12,
当a>1时,则a-(-2)>3,
∴S=4[a-(-2)]>12,
∴D,E,F三点的“矩积”的最小值为12,
故答案为:12;
(2)由(1)可知:设点F(a,0),当﹣2≤a≤1时,D,E,F三点的“矩积”能取到最小值,如图下图所示,直线y=mx+4恒过点(0,4),使该直线过点D(-2,3)或点H(1,3),当F在点D或点H时,D,E,F三点的“矩积”的最小值为12,
当直线y=mx+4过点D(-2,3)时,
∴3=-2m+4,
∴解得:,
当直线y=mx+4过点H(1,3)时,
∴3=m+4,
∴m=-1,
∴当m≥或m≤-1时,D,E,F三点的“矩积”能取到最小值.
【点睛】
本题主要考察了一次函数的几何应用,提出了“矩积”这个全新的概念,解题的关键在于通过题目的描述,知道“矩积”的定义,同时要注意分类讨论.
25.(1)点E;(2)点H;(3)①存在,点P的坐标为(7,7);②
【分析】
(1)根据“等距点”的定义,即可求解;
(2)根据“等距点”的定义,即可求解;
(3)①根据点P是线段OA和OB的“等距点
解析:(1)点E;(2)点H;(3)①存在,点P的坐标为(7,7);②
【分析】
(1)根据“等距点”的定义,即可求解;
(2)根据“等距点”的定义,即可求解;
(3)①根据点P是线段OA和OB的“等距点”,可设点P(x,x)且x>0,再由点P是点A和点C的“等距点”,可得 ,从而得到 ,即可求解;
②根据点P是线段OA和OB的“等距点”, 点P在∠AOB的角平分线上,可设点P(a,a)且a>0,根据OA=OB,可得OP平分线段AB,再由点P在内,可得 ,根据点P是点A和点C的“等距点”,可得 ,从而得到,整理得到,即可求解.
【详解】
解:(1)根据题意得: , , ,
, , ,
∴ ,
∴点是点A和点O的“等距点”;
(2)根据题意得:线段OA在x轴上,线段OB在y轴上,
∴点到线段OA的距离为1,到线段OB的距离为2,
点到线段OA的距离为2,到线段OB的距离为2,
点到线段OA的距离为6,到线段OB的距离为3,
∴点到线段OA的距离和到线段OB的距离相等,
∴点是线段OA和OB的“等距点”;
(3)①存在,点P的坐标为(7,7),理由如下:
∵点P是线段OA和OB的“等距点”,且线段OA在x轴上,线段OB在y轴上,
∴可设点P(x,x)且x>0,
∵点P是点A和点C的“等距点”,
∴ ,
∵点C(8,0),,
∴ ,
解得: ,
∴点P的坐标为(7,7);
②如图,
∵点P是线段OA和OB的“等距点”,且线段OA在x轴上,线段OB在y轴上,
∴点P在∠AOB的角平分线上,
可设点P(a,a)且a>0,
∵,.
∴OA=OB=6,
∴OP平分线段AB,
∵点P在内,
∴当点P位于AB上时, 此时点P为AB的中点,
∴此时点P的坐标为 ,即 ,
∴ ,
∵点P是点A和点C的“等距点”,
∴ ,
∵点,,
∴,
整理得: ,
当 时,点C(6,0),
此时点C、A重合,则a=6(不合题意,舍去),
当时, ,
∴,解得: ,
即若点P在内,满足条件的m的取值范围为.
【点睛】
本题主要考查了平面直角坐标系内两点间的距离,点到坐标轴的距离,等腰三角形的性质,角平分线的判定等知识,理解新定义,利用数形结合思想解答是解题的关键.
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