2023年人教版小学四4年级下册数学期末测试试卷(附答案)优秀.doc

2023年人教版小学四4年级下册数学期末测试试卷（附答案）优秀123102的正确算法是（ ）。A231002B231002C231002322在等边三角形、长方形、线段、平行四边形、角这些图形中，轴对称图形有（ ）个。A4B3C53下面每组小棒中，能围成三角形的是（ ）。（单位：厘米）A6，8，1B8，4，4C3，4，5D2，5，94一个物体从前面看到的是，从上面看到的是，这个物体是（ ）。ABC5不改变3.1的大小，把它改写成用千分之一作计数单位的小数是（ ）。A3.100B3.010C3.106下面的数中，计数单位最大的是（ ）。A1B0.1C0.01D0.0017明明的早餐要选一种饮品搭配一种主食，估计费用（ ）。A最多花5.5元，最少花3.7元B最多花3.5元，最少花1.2元C最多花5.5元，最少花3.2元D最多花7.3元，最少花3.2元8伍老师去商店买体育用球，篮球每个60元，排球每个36元。他一共花了360元，平均每个球45元。伍老师购买了（ ）个排球。A3B5C8D109如图，四条不同长度的木条。虚线处是四条木条的平均长度，第条木条的长度是（ ）cm。A18B19C20D2110在横线上填上合适的数。（1）6千克500克_千克 （2）12分米_米（3）3元2角5分_元 （4）1.08吨_千克112.6里面有 个0.1，1里面有 个0.01123528，余数是( )时，被除数最大。最大被除数是( )。13把0.09扩大到原来的100倍所得到的数是( )，也就是把小数点向( )移动( )位。14有20个同学去郊游，每人带一瓶矿泉水超市里的矿泉水买4瓶送1瓶，它们只需买_瓶就可以了15认真数一数。 ( )个三角形 ( )个长方形16小马虎在计算除法时，把除数65写成了56，结果得到的商是13，余数是52，正确的商应该是( )。17四年级106人租车去春游，共租车20辆，都刚好坐满。其中，大车每辆坐6人，小车每辆坐4人。他们租了( )辆大车。18如图中，圆的直径是8厘米，那么图中阴影部分的面积是_平方厘米19直接写得数 254 36036 0.3100 1206 2.50.9 48060 10000.013 10128898 757520用竖式计算。 21.612.8 2.980.56 15.629.5421用简便方法计算。（440）25 31255125 4.023.50.981.522王叔叔一天卖菜的收入如下：白菜比萝卜多卖多少钱？23下面是学校实心球小组的一次训练成绩。A芳芳掷了8.5米；B壮壮比芳芳多掷了0.56米；C亮亮比芳芳少掷0.65米。（1）亮亮和壮壮相比，谁掷得远？写出你的思考或计算过程。（2）根据以上信息，请你提出一个数学问题并解答。24王叔叔采购了猪肉和牛肉各4千克，一共花费了260元。已知猪肉每千克27元，那么牛肉每千克多少元？25周末，吴老师和19名同学一起到美丽的“西湖连江”去划船，怎样租船最省钱？需要多少钱？船型限坐人数每条船的租金大船642元小船430元26春润小学五、六年级学生参加兴趣小组的人数统计如下：（1）完成上面的统计图。 （2）最受五、六年级学生欢迎的是（ ）组。（3）参加（ ）组的两个年级的人数相差最大。（4）六年级参加兴趣小组的人数比五年级多（ ）人。1C解析：C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】2310223（1002）23100232故答案为：C。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的认识和掌握情况。2A解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。【详解】在等边三角形、长方形、线段、平行四边形、角这些图形中，等边三角形、长方形、线段、平行四边形、角是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形是解答此题的关键。3C解析：C【解析】【分析】任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A6厘米1厘米7厘米，7厘米8厘米，因此此组小棒不能围成三角形；B4厘米4厘米8厘米，8厘米8厘米，因此此组小棒不能围成三角形；C3厘米4厘米7厘米，7厘米5厘米，5厘米4厘米1厘米，1厘米3厘米，因此此组小棒可以围成三角形；D2厘米5厘米7厘米，7厘米9厘米，因此此组小棒不能围成三角形；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4C解析：C【解析】【分析】先分别画出每个选项中的物体从前面看到的形状，从上面看到的形状，然后再选择即可。【详解】物体从前面看到的形状从上面看到的形状故答案为：C【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5A解析：A【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，据此即可解答。【详解】根据小数的性质，3.1改写成用千分之一作计数单位的小数是3.100。故答案为：A。【点睛】熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。6A解析：A【解析】【分析】计数单位是从大到小的顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百位、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位，据此解答。【详解】A计数单位是个；B计数单位是十分之一；C计数单位是百分之一；D计数单位是千分之一。故选：A【点睛】此题考查，整数和小数的计数单位，整数没有最大的计数单位，小数没有最小的计数单位，熟练掌握并灵活应用。7A解析：A【解析】【分析】把饮品最贵的加主食最贵的，饮品最便宜的加主食最便宜的，据此即可解答。【详解】23.55.5（元），1.22.53.7（元）故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的理解分析能力和小数加法计算方法的掌握。8B解析：B【解析】【分析】根据条件“他一共花了360元，平均每个球45元”，先求出伍老师购买了（个）体育用球。假设全是篮球，那么篮球有花的钱数是608480（元），比实际多了480360120（元），排球和篮球的价格差为603624（元），则排球的个数为：120245（个）。【详解】360458（个）假设全是篮球，那么排球有（608360）（6036）（480360）24120245（个）故答案为：B。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法即可解决。9C解析：C【解析】【分析】已知虚线处是四条木条的平均长度，第一根木头的长为25cm刚好就平均长度，根据平均数份数总数量，在用总长度减去已知三根木条的长度就等于第条木条的长度。【详解】总长度254100（cm）10025371820（cm）故答案为：C【点睛】明确平均数的意义，熟悉平均数、份数、总数量三者关系是解决此题的关键。105 1.2 3.25 1080【解析】【分析】1吨1000千克，1千克1000克，1米10分米，1元10角100分。【详解】（1）6千克500克6.5千克 （2）12分米1.2米（3）3元2角5分3.25元 （4）1.08吨1080千克【点睛】熟练掌握质量、长度和人民币单位的换算知识是解答本题的关键。1126，100【解析】【详解】试题分析：求2.6里面有几个0.1，1里面有几个0.01根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法分别解答即可解：2.60.1=26（个）；10.01=100（个）；故答案为26，100点评：此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答121014【解析】【分析】因为被除数除数商余数，所以当余数最大的时候被除数最大，据此解答。【详解】因为除数是35，所以余数最大为34；352834980341014【点睛】清楚被除数、除数、商和余数之间的关系是解答此题的关键。13右 两【解析】【分析】根据小数点位置的移动方法进行填空，将小数扩大到原来的100倍，也就是将小数点向右移动两位；依此计算并填空。【详解】把0.09扩大到原来的100倍，也就是将小数点向右移动两位；0.091009【点睛】熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。1416【解析】【详解】略158【解析】【分析】根据题图可知，图中单独的三角形有3个，由两个三角形组成的三角形有2个，由三个三角形组成的三角形有1个，则一共有3216个三角形。图中单独的长方形有4个，由两个长方形组成的长方形有2个，由三个长方形组成的长方形有2个，则一共有4228个长方形。【详解】 （ 6 ）个三角形 （ 8 ）个长方形【点睛】数图形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。1612【解析】【分析】被除数商除数余数，据此求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数，即可求出正确的商。【详解】135652728527807806512解析：12【解析】【分析】被除数商除数余数，据此求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数，即可求出正确的商。【详解】135652728527807806512则正确的商应该是12。【点睛】灵活运用除法各部分之间的关系：被除数商除数余数，求出正确的被除数为780，再进一步解答。而这个关系也常用于有余数除法的验算。1713【解析】【分析】假设全部租的是大车，依此计算出总人数，全部租大车的总人数与实际总人数的差，1辆大车与1辆小车乘坐的人数差，然后用全部租大车的总人数与实际总人数的差除以1辆大车与1辆小车乘坐解析：13【解析】【分析】假设全部租的是大车，依此计算出总人数，全部租大车的总人数与实际总人数的差，1辆大车与1辆小车乘坐的人数差，然后用全部租大车的总人数与实际总人数的差除以1辆大车与1辆小车乘坐的人数差计算出租小车的数量，再用20辆减去租小车的数量即可。【详解】206120（人）12010614（人）642（人）1427（辆）20713（辆）【点睛】此题考查的是鸡兔同笼问题，可运用假设法进行解答。1816【解析】【详解】3.14（82）223.1416225.12（平方厘米）8（82）25.12+25.128（82）26.88+9.1216解析：16【解析】【详解】3.14（82）223.1416225.12（平方厘米）8（82）25.12+25.128（82）26.88+9.1216（平方厘米）答：图中阴影部分的面积是 16平方厘米；故答案为：1619100， 10， 0.003， 7203.4， 8， 13，282880， 25【解析】【详解】略解析：100， 10， 0.003， 7203.4， 8， 13，282880， 25【解析】【详解】略208；3.54；6.08【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.612.88.8 2.980.563.5解析：8；3.54；6.08【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.612.88.8 2.980.563.54 15.629.546.08211100；1000；0【解析】【分析】（1）运用乘法的分配律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（4）运用减法的性质和加法交换律、加法结合律进行简算。【详解】（1）（440）解析：1100；1000；0【解析】【分析】（1）运用乘法的分配律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（4）运用减法的性质和加法交换律、加法结合律进行简算。【详解】（1）（440）25425 4025 1001000 1100 （2）31255125（35）12581251000（3）4.023.50.981.5 4.020.98（1.53.5）550227元【解析】【分析】用卖白菜的钱数减去卖萝卜的钱数，即可得解。【详解】60.4529.7530.7（元）答：白菜比萝卜多卖30.7元钱。【点睛】解答此题的关键是：弄清楚数量间的关解析：7元【解析】【分析】用卖白菜的钱数减去卖萝卜的钱数，即可得解。【详解】60.4529.7530.7（元）答：白菜比萝卜多卖30.7元钱。【点睛】解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解。23（1）壮壮（计算过程见详解）（2）问题：壮壮比亮亮多掷多少米？；1.21米【解析】【分析】（1）根据加法的意义，用芳芳掷的米数加上0.56米，求出壮壮掷了多少米；然后根据减法的意义，用芳芳掷解析：（1）壮壮（计算过程见详解）（2）问题：壮壮比亮亮多掷多少米？；1.21米【解析】【分析】（1）根据加法的意义，用芳芳掷的米数加上0.56米，求出壮壮掷了多少米；然后根据减法的意义，用芳芳掷的米数减去0.65米，求出亮亮掷了多少米，再进行比较大小即可。（2）问题不唯一，符合题意即可。【详解】（1）壮壮：8.50.569.06（米）亮亮：8.50.657.85（米）9.067.85答：壮壮掷得远。（2）问题：壮壮比亮亮多掷多少米？9.067.851.21（米）答：壮壮比亮亮多掷1.21米。（答案不唯一）【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用，解答这类问题，要看清楚数据在题目中的含义，再进一步解答。2438元【解析】【分析】用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量，求出买猪肉花费的钱数。用花费总钱数减去买猪肉花费的钱数，求出买牛肉花费的钱数。再除以买牛肉的重量，求出平均每千克牛肉的价钱。【详解】解析：38元【解析】【分析】用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量，求出买猪肉花费的钱数。用花费总钱数减去买猪肉花费的钱数，求出买牛肉花费的钱数。再除以买牛肉的重量，求出平均每千克牛肉的价钱。【详解】（260274）4（260108）4152438（元）答：牛肉每千克38元。【点睛】本题考查经济问题，数量关系式：总价单价数量，单价总价数量。252条大船和2条小船；144元【解析】【分析】先分别计算出租各船一个人所需钱数，比较可知，租大船便宜，尽量多租大船，且没有空位最省钱，据此解题即可。【详解】4267（元）3047.解析：2条大船和2条小船；144元【解析】【分析】先分别计算出租各船一个人所需钱数，比较可知，租大船便宜，尽量多租大船，且没有空位最省钱，据此解题即可。【详解】4267（元）3047.5（元）7.57租3条大船，1条小船，（119）62063（条）2（人）42330112630156（元）租2条大船，2条小船；624212820（人）4223028460144（元）答：租2条大船和2条小船最省钱，需要144元钱。【点睛】本题主要考查了最优化问题，关键是计算一个人坐各船所需钱数，找到最佳租船方案。26（1）见详解；（2）电脑；（3）电脑；（4）10；【解析】【分析】（1）根据统计表中的信息，把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可；（2）观察条形统计图，那个条形最高说明喜欢的学生最解析：（1）见详解；（2）电脑；（3）电脑；（4）10；【解析】【分析】（1）根据统计表中的信息，把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可；（2）观察条形统计图，那个条形最高说明喜欢的学生最多，电脑组的两个条形统计条最高；（3）观察条形统计图，看那两个条形相差最多说明相差人数最大，电脑组的两个条形统计条相差最大；（4）各年级小组人数相加然后让六年级人数和减去五年级人数和即可；【详解】（1）画图如下：（2）最受五、六年级学生欢迎的是（电脑）组。（3）参加（电脑）组的两个年级的人数相差最大。（4）六年级：251282037820452065（人）五年级：18101215281215401555（人）655510（人）答：六年级参加兴趣小组的人数比五年级多10人。【点睛】本题考查复式条形统计图的知识，掌握数据的分析和处理能力以及条形统计图的特点是解题的关键。