邛崃市固驿镇中心小学安全管理工作制度.doc

-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-邛崃市固驿镇中心小学安全管理工作制度一、安全工作的任务1、宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规；2、建立健全学校安全管理工作的规章制度；3、对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校各类安全事故。二、安全工作的方针安全第一、预防为主、综合治理、常抓不懈三、安全工作的原则坚持“属地管理”与“分级管理分级负责”、“谁主管、谁负责”的原则。四、安全工作领导责任制度1、学校校长是学校安全管理工作的第一责任人，全权负责学校的安全工作。2、分管安全的领导是学校安全管理工作的具体负责人，负责学校安全工作的全面实施。3、教导主任与副主任是学校教育、教学等安全工作的直接责任人。4、德育办主任、副主任与大队辅导员是学校德育、少先队、体育卫生等安全工作的直接责任人。5、工会主席是学校工会工作、教师及家属的道德安全工作的直接责任人。6、后勤管理人员是学校后勤、财务等安全工作的直接责任人。7、食品办主任是学校食堂、师生饮用水等安全工作的直接责任人。五、“一岗双责”制度1、校长是安全工作的第一责任人，负责学校安全工作全面开展。2、分管安全工作的副校长是学校安全工作的直接责任人，负责学校安全工作的具体实施。3、德育办主任、副主任、大队辅导员负责学校德育、少先队、体育卫生、防疫等安全工作的开展。4、教导处主任、副主任负责学校教育、教学安全工作的开展。5、学校后勤管理人员、会计负责学校消防、综合治理、房舍设施等安全工作的开展。6、学校食品办主任与食堂管理人负责学校食品、饮用水等卫生安全工作的开展。7、学校电工负责学校用电、用水等安全工作的开展。8、幼儿园园长是中心幼儿园的负责人，全面负责幼儿园的安全工作。9、各任课教师是所任学科的负责人，全权负责相关科目的教育、教学、环境设施等安全工作的开展10、班主任、配班老师是本班班务工作的负责人，是本班日常工作的安全主要责任人，全权负责本班的学生安全与班级财物与教室、分管的公共区环境、设施等安全工作。11、其它岗位的负责人，是本岗位的安全主要负责人，全面负责本岗位的安全工作。六、门卫管理制度（一）进出人员证件查验制度1、非学校教职工进入学校，应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。2、学校保卫人员应认真查验进入学校的外来人员有相关证件，严禁不明身份人员进入学校。3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。4、在行课期间，学生确因特殊情况，需出校门时，必须持有班主任签字同意的请假条，并经接学生的家长签字、学校保卫人员查验后签字后方可放行，班主任将请假条存档备查。5、学校对居住在校内的外单位人员和家属发放通行证，门卫凭通行证放行。（二）外来人员入校登记制度1、外来人员进入学校，必须在学校保卫部门进行登记，经允许后方可进入。2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校保卫人员有权拒绝其进入学校，但要做好解释工作。（三）会客制度1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。（四）车辆准入放行制度1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭校门，严禁机动车辆进入学校。2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（五）物品出入查验制度1、学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。学校因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。七、值班制度1、学校值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。2、值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校行课期间的值班（值周）以及按上级要求进行的其它值班。3、学校安排教师值班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班领导必须保证全天候通讯畅通。4、值班人员应做好当天值班情况记录、交接班情况交涉记录，并协助学校处理突发事件。八、安全宣传教育制度1、 学校安全宣传教育的最终目的是增强师生安全防范意识，提高安全防范技能和自救自护能力，最大限度预防和避免各类安全事故发生。2、安全宣传、教育要求：大力宣传党的安全方针和国家的各类安全法律法规，努力把学校安全工作纳入法制化轨道。3、每期学校要根据环境、季节及有关规律对以消防、交通、用电、食品卫生、健康、校内外活动、治安、防疫为主要内容的安全教育纳入教育教学内容。列入教学计划，安排教学课时，针对不同年龄的特点，进行形式多样，生动活泼的安全教育，增长学生安全知识，增强安全意识。4、充分利用宣传阵地和教育优势，采取如电影、电视、广播、报纸、网络、黑板报和班会等多种形式开展安全教育。做到时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全。九、安全工作会议制度1、学校校长开学初与每月至少要召开一次行政安全工作专题会议，研究学校安全工作。2、学校安全分管领导每月至少要召开一次全体教师与工作人员安全工作会，总结上阶段与布置下阶段安全工作。3、学校各级领导要及时组织教职工学习上级安全工作会议精神。4、学校食品管理人员每月至少召开一次从业人员会，培训相关安全知识。十、安全工作检查、防范记录制度1、门卫每天坚持校门进出检查制度：对违反学校安全制度规定的学生进出校门时要进行告诫，对所带物品违反安全规定的，要予以没收。2、班主任每天坚持晨检制度：晨检中学生缺课、缺勤及原因要有记载，对学生身体健康状况要进行观察，及时对有病有痛的学生进行处理。3、任课教师在上课前要对班上学生进行检查，对缺课与生病学生要及时处理。4、学校食堂、小卖部食品检查制度：每天一次检查，对进货环节要进行检查登记；对食堂、小卖部员工身体健康状况、清洁卫生情况及操作流程进行检查记载。5、学校安全管理人员坚持每天对重点部位、环节进行检查，重点要查教室、图书室、阅览室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施、宿舍、楼道（梯）、护栏、厕所、围墙以及人群集中场所。6、学校领导每月至少组织开展一次全校性安全大检查。7、各级检查要有记载，做好档案工作。十一、安全告诫制度1、学校领导要根据阶段性与季节性等安全工作重点，对全校师生进行告诫，使之制定出相应的措施，确保师生的安全。2、分管安全的领导与安全管理人员，在安全检查中发现问题，要对该部门进行书面告诫，责令限期整改。3、科室安全负责人，对科室的工作人员要每天进行安全告诫，提高工作人员的安全防范意识，增强责任感。4、班主任要对本班学生每天进行安全告诫；同时全体教师要做好上课前、下课后与放学前对学生进行温馨一分的安全告诫。十二、校舍、设施安全管理制度1、学校要建立校舍、设施安全性能档案，填写好修建与安装的时间、结构及使用要求、使用期限等内容。2、学校要明确校舍、设施的管理人与履行的职责。3、校舍、设施的安全负责人，每学月应对教育教学建筑、用电、设施的安全进行彻底检查一次；在大风、大雨或地震等情况后要及时进行检查，发现险情要及时上报并组织好排危工作；坚持每天对重点部位如危旧校舍、实验室、室内外设施等环节进行检查。4、全校教职工，对岗位安全工作的职责范围要经常自查和所接触的校舍、设施要留心观察，发现问题要及时汇报。十三、食品卫生、防疫安全管理制度1、卫生防疫制度是学校加强校园环境卫生整治，卫生防疫知识教育，严把食品卫生关，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制的安全管理制度。2、学校食堂、小卖部必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。3、建立学校食堂、餐厅、小卖部卫生责任制度、采购管理制度，食品储藏管理制度、试尝制度和菜品留样制度等。4、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料采购索证制原则，并严格执行“六类”食品准入制度。5、把卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。6、学校在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。7、建立学校食堂卫生及食品卫生管理专项工作档案，使监督检查形成制度化、规范化。十四、学校教育、教学安全管理制度1、学生课内安全管理：任课教师要提前到课堂，先检查人数与学生身体健康状况，对生病的学生要及时采取措施；特别是室外课，教师要认真检查活动设施及学生所带物品的安全，并了解班上学生的身体情况，安排活动；任课教师不能擅自停学生的课，更不能把学生喊出教室。2、课间操、集会管理：学生在教室门口排队到操场，结束后，班主任及配班老师要控制学生不乱跑。3、课间休息、午休、放学时间安全管理：课间休息、午休，班主任、配班老师负教育责任。教育重点内容：不爬楼梯栏杆；不在窗台上站立、骑坐；不在楼梯间打玩；上下楼梯不乱挤乱闯；不得在校园内猛跑、打玩；严禁在校园内骑自行车；课间操、集会结束后不乱跑；不带管制刀具、危险品、易发生危险的玩具到学校；早晨到校到下午放学这段时间严禁出校门，以及学校规定强调的其它校规校纪。放学时，下午最后一节课的教师及班主任、配班老师要教育学生：放学回家不在路上逗留玩耍；不进电子游戏厅；不下河洗澡；遵守交通规则，骑车、走路注意安全。放学按路队制排好队，走到指定地点分散。没有留下辅导的学生不要在校内玩耍；留下辅导的学生要有教师辅导，辅导完后，督促学生回家。放学后，班主任、配班老师与最后一节课的老师要对本班学生进行清场，确保每个学生安全离开学校。4、道德安全管理：教师不能体罚、变相体罚学生；一般个别辅导学生在集体办公室进行，要开门开窗，禁止学生随意到教师寝室；教职工不得以任何方式引诱学生或侮辱学生，不参赌，不聚赌；住校教师要约束好家庭成员，做到文明守纪，维护学校荣誉。十五、学校集体活动管理制度1、学校的一切集体活动必须遵循“安全第一”的原则，每次活动中要有安全措施与检查、评估；集会中要做到有序和有组织地集会，严禁一味地强调速度，避免学生在集会过程中发生冲撞和踩踏。2、学校的一切集体活动必须要遵守备案、申报审批制度：大型活动（如运动会）实行备案制度，活动报告连同预案报教育局备案；学校以班级、年级或全校为单位组织各种师生校外大型集体活动（如春游、参观、野炊等）实行申报制度，活动请示连同预案提前报教育行政部门，批准后方可组织实施。在校内改变地方进行教学活动的，要提前请示教导处批准。3、师生外出活动，在学校批准的情况下，组织者要做好工作，需要乘坐的交通工具有法定营运资质，必须与法定营运单位签订运输合同和安全责任书。4、大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察，认真排查各种安全隐患，制定应急预案，确保人身安全。5、校外大型集体活动在外就餐需与供餐单位签订食品卫生安全责任书。5、严禁组织学生参加各种商业性活动。十六、学校事故隐患排查、整改管理制度1、事故隐患排查整改管理制度是学校教职员工根据学校要求或学校根据行政主管部门要求对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题进行整改的安全管理制度。2、学校对存在重大安全隐患处应设立警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间和整改完成时限。3、学校教职工要根据学校或区域安全责任人的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求学校或区域安全责任验收，并由验收人签字认可。4、学校根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，并在规定时限书面上报结果。十七、安全工作信息报告制度1、安全工作信息报告制度是学校教职工向学校或学校向教育行政主管部门报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。2、学校教职工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。3、学校安全领导小组必须在每季度末（3月、6月、9月、12月）30日前，书面向市教育局安全工作领导小组汇报学校季度安全工作情况。4、学校对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因以及采取的防护措施。5、值班人员要向学校带班领导报告当天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。6、学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，学校安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在2小时以内书面报告教育行政部门。7、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等；报告安全事故还应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的应急救措施、事故现场的保护措施等。十八、用电安全制度1、用电制度是学校校内所有涉及到用电标准、安全及电器的使用、保管等环节的安全管理制度。2、学校用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规定操作。3、严禁在学校范围内使用容易引发安全事故的大功率电器。4、学校任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都在指定专业人员负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证的“两证”人员才能从事强电操作，并建立电工管理档案。5、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。十九、功能室安全管理制度1、功能室安全管理制度是对学校微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室、美术室、室内、艺体场所等功能室在使用过程中的安全管理制度。2、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。二十、消防安全制度1、消防安全制度是学校贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合为原则的消防安全管理制度。2、学校全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。3、学校要指定专人负责校内消防安全，建立校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。二十一、防汛制度1、学校防汛制度是确保防汛期汛情、险情、灾情信息及时准确、畅通传递，做好救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失的安全管理制度。2、汛期起止时间每年的6月1日至10月20日。学校每年6月1日起到10月20日止，坚持防汛昼夜值班制度。3、防汛值班必须由学校在编在岗教师担任。4、防汛检查是预防和消除隐患的重要工作，防汛工作应坚持做到汛前整改，汛期重点监控，救灾及时，汛后排查消毒。二十二、危险物品管理制度1、学校危险物品管理制度是对易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品、气体、液体等对师生产生危害和造成安全事故的物品的安全管理制度。2、学校危险物品的采购、存放、保管实行专人负责制，应建立严格的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。二十三、安全经费保障制度1、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。2、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。3、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。二十四、突发事件应急预案为有效处置我校可能发生的突发事件，最大限度降低突发事件造成的危害，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，依据有关法律和法规，特制定应急工作预案。（一）、适用范围1、本预案适用于固驿小学校发生的各类突发事件的处理工作。学校一旦发生突发事件，即启动本预案。2、本预案中的突发事件：是指在学校发生的造成人员死亡或重大伤害，造成重大经济损失、较大社会影响的，对学校正常教学秩序造成重大影响的各类事件。包括校舍倒塌、火灾、师生在校园或学校组织的活动中死亡或重大伤害、学校车辆发生造成人员伤亡的交通事故等安全事故，校园内发生群体性食物中毒、传染病流行等公共卫生事件，校园内发生师生严重闹事、停课等群体性事件，校园内发生重大治安案件等。（二）、组织机构及其职能1、突发事件处置工作领导小组学校成立突发事件处置工作领导小组，由校长任组长，其余领导任副组长，学校各科组长与后勤人员为领导小组成员，领导小组下设办公室。成员随岗位变化自然调整。职 能：（1）发生学校突发事件时，由领导小组组长（校长）发布应急处置命令，统一负责突发事件的处理。校长外出时，由校长指定副校长或由在家的最高领导统一负责对突发事件处理。（2）负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工作。（3）对重大突发事件处置工作果断决策，协调解决处置工作中的重大问题。（4）督促各有关人员按应急处置工作预案及时有效地开展工作。相关科室职能行为：办公室主要负责突发事件处理后勤保障，负责突发事件相关信息收集和报送；其余职能科室按其职责做好突发事件的具体处理工作，完成领导交办的各项任务。2、现场处置指挥部突发事件发生后，由应急领导小组组长根据事故类别和现场需要，立即成立处置突发事件现场指挥部，指定一名副组长担任现场指挥长，领导小组成员负责具体各项善后处理工作。职 能：（1）发布应急救援行动；（2）及时向应急工作领导小组（即总指挥部）报告事故发生的态势及救援情况，提出处理意见，执行总指挥的决策、指令、命令，组织指挥救援队伍实施救援行动；（3）及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向上级及有关部门请求紧急救援；（4）具体负责善后处理工作，配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。在处理突发事件时，现场指挥部可视情况设立具体工作领导小组：现场协调组：协助领导对应急工作的处置，提出建议，做好事件上报、情况通报工作；根据领导指示、决策，做好上传下达，协调有关工作事宜；协调有关单位分工负责救援工作。抢险、救护、保卫、后勤组：做好对事件现场的治安保卫、人员疏散、危重病人救治等工作；负责指挥人员的现场食宿安排。善后处理调查组：负责做好死难、受伤家属的劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全，不稳定因素；负责进行各项调查取证工作，确保掌握事件的真实性，主动配合各级调组做好查处工作，在最短时间内形成事件调查报告。（三）、应急处置程序1、迅速报告（1）、突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育局办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下步打算等。重特大突发事件发生后，学校在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的同一时间报告教育局办公室（联系电话88791175 、88793990）和当地政府、保险公司和相关监护人，并在2小时内将事件简要情意书面上报教育局。（2）、学校在4小时内写出详细事件书面报告，逐级上报。报告内容：发生事件的时间、地点、人员伤亡情况（包括姓名、年龄、性别、身份等）、事件简要经过、事件发生原因的初步判断、事件发生后采取的措施和事件现场控制情况以及报告人、报告人的联系电话和事件报告单位。（3）、事件补报：当现场情况发生变化，伤亡人员数量发生变化时，事件发生单位应及时进行补报。2、立即组织施救突发事件发生后，学校主要负责人必须第一时间赶到事发现场，立即启动学校突发事件处理应急预案，按应急预案确定的相关人员职责开展工作，并及时逐级上报。3、保护现场重特大事件发生后，在迅速组织抢险救护工作的同时，应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。3、稳定现场秩序（1）、学校相关校领导立即赶赴事件现场，听取事件情况汇报，召开学校安全工作领导小组应急处置会议，成立现场抢救指挥部，设现场协调组，抢险、救护、保卫、后勤组，事件调查、善后组。（2）、各工作小组采取应急措施全力组织抢救，维护秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。（3）、统一事件上报口径，保障正常的教育工作秩序。（4）、受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。5、事故调查处理（1）、事故调查处理实行“四不放过”的原则：即在调查处理事件时，必须坚持事件原因分析不清不放过；事件责任者和教职员工没有受到教育不放过；事件责任者没有受到严肃处理不放过；没有采取切实可行的防范措施不放过。2、事故调查的工作程序。学校按各级事故调查组的要求，协助进行各项调查取证工作。学校调查组人员要在做好事故救援、现场保护的基础上，尽早开展事故现场勘察工作，做好事故目击证人和有关当事人的询问笔录，确保掌握事故的真实行，主动配合上级调查组做好查处工作，在最短的时间内形成事故调查报告报教育局。调查报告应包括事故经过、原因分析、救援措施、结果、教训及今后防范措施等。6、处理善后工作（1）、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生安抚解释工作。做好相关人员思想工作。（2）、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。7、追究事故责任（1）、对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任按有关法律和政策规定对责任人追究刑事责任。（2）、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报、故意破坏现场的，由有关部门按照国家有关规定，对学校负责人和直接责任人员给予行政处分，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。（3）、学校要及时掌握整个事故的基本情况、原因、责任追究、处理结果等上报市教育局、固驿镇党委、政府。（四）、其他事项1、学校（幼儿园）要相应成立突发事件应急处置指挥部，学校（幼儿园）由校长（园长）任校（园）突发事件应急处置指挥长，校（园）级其他领导和部门负责人为组员。职 责：在中心校领导的指导下，全面负责事件现场抢救的组织实施工作和事件的各项善后处理工作。2、幼儿园根据实际制定突发事件应急处置工作预案，建立健全应急处置通讯网络系统，报学校备案。通讯网络系统电话号码如有变动，须立即告知学校安全办公室。二十五、安全工作追究制度1、学校食堂、小卖部管理事故的追究：凡查出食堂、小卖部购一次不合卫生标准的食物，所购的东西全部销毁；购货人员赔偿销毁食品的全部资金，承包责人处所购食品资金双倍的罚款；食品加工、储存、销售过程及管理资料不合卫生要求，发现一次处以罚款；造成学生中毒事故，承担所有经济责任与其它责任。3、学生下课休息、上下楼梯事故追究：教学楼与综合楼楼梯口，由值班教师负责站岗。因学生拥挤造成学生踩踏等事故，学校将视其情况追究值班教师责任。4、课间操、集会事故追究：学生在教室门口排队到操场，结束后，班主任及配班老师要控制学生不乱跑。这两种情况控制不力，造成学生倒地受伤，课间操第一种情况由当天任第二节课的教师承担；其它情况由班主任承担责任。无学校批准，两操时，教师不到场组织学生产生的事故责任，由不到场的教师负主要责任。5、学生课内安全事故追究：上课时间的安全由该任课的教师负责。有下列情形产生的事故，学校将视其情况追究该任课的教师的责任。 不坚持或不在教室上课的；教师上课前先检查人数，不查明未上课学生去向而在这节课期间发生的事故的；未经学校批准，任课教师擅自停学生的课而发生的事故；教师私自调课，课内发生伤害，由私自调课的教师共同承担责任；上课期间，对于不能坚持上课的生病学生，没有采取必要措施造成事故的；在上课期间，不注意安全教育，疏于管理造成事故的；室外课，教师没有认真检查活动设施及学生所带物品的安全隐患，疏于检查造成事故的；6、课间休息、午休、放学时间安全事故追究课间休息、午休，班主任负教育、管理责任；课间休息，由上节课任课教师承担教育责任；放学时，下午上最后一节课的教师及班主任负教育与管理责任；放学后，班主任与最后一节课的老师要对本班学生进行清场，确保每个学生离开学校，否则，逗留在校的学生出现安全事故，班主任、配班老师、最后一节课的老师与本周值周老师承担责任。学校安全管理人员安排并监督好值周人员工作，确保学生安全。因疏忽大意，工作懒散，学生发生伤害，要承担相应责任。幼儿园做到学生在，教师在，如果课间休息期间，无专人值班，疏于看管及放学时学生未走完而教师先走的，造成较大伤害，要追究园长与值班教师的责任。7、道德安全。（1）体罚、变相体罚学生，将追究该教师责任。（2）一般个别辅导学生在集体办公室进行，要开门开窗，禁止学生随意到教师寝室。有动手动脚等侮辱性行为，报上级停薪停职反省，取消一切奖金。构成犯罪的移交司法部门处理。辅导期间，原则上放学后不超过一小时。（3）聘请的工人、教师，不得以任何方式引诱学生或侮辱学生，一旦发现，予以辞退并承担全部责任。（4）教职员工校内严禁骑车，若违反规定伤害学生，将追究经济责任与其它责任。 （5）不参赌，不聚赌。校内外参赌产生恶劣影响的，经济问题自负，并视其情节给予政纪处分。（6）住校教师要约束好家庭成员，做到文明守纪，维护学校荣誉。如果家庭或邻里不和，对学校荣誉造成影响，年终评估降级。8、房舍、建筑、用电安全。（1）分管安全的领导，要不定期召开安全工作会，每月组织至少一次的安全检查，因疏忽大意，工作懒散，发生的事故，要承担相应责任（2）房舍、建筑等教育教学设施的安全责任人，不按工作要求按时安全大检查，造成的损失，学校将追究其责任。（3）全校教职工，对所管理的安全区域不经常自查，发现问题不及时向领导汇报，未采取必要措施，造成事故的，将负主要责任。9、门卫安全责任追究门卫不遵守工作制度，工作不负责任，校外人员随便入内，晚不按时关校门出现偷盗问题，追究相应责任。10、学生午餐时，班主任与配班老师不组织学生分餐，不监管好学生就餐造成安全事故的，将追究班级值勤老师责任。11、集体活动的组织者不按安全工作有关制度规定，造成安全事故的，负安全事故的主要责任。二十六、安全工作奖罚制度1、安全工作奖励：一学期，所负责的安全区域，未出现安全事故的，学校将给予安全工作奖；一学年内，所负责的安全区域，未出现安全事故的，除给予安全工作奖外，将被列为安全工作先进个人候选人；安全工作成绩纳入教师绩效考核。2、安全工作处罚：学校根据安全工作事故追究的条例，对每一次安全事故所负责任的当事人，进行罚款与其它处分；情节严重者，取消一切奖励，年终教师考核为不合格。3、安全工作一票否决制：安全责任人凡在安全工作中，因疏忽大意，工作懒散，发生特大安全事故者，取消一切晋升资格和绩效奖励资格。苗木供应合同书甲方：乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃经甲乙双方协商同意， （以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木，（用于渭政办发2010205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议：一、 苗木数量： 二、 苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。三、 苗木价格：每株计人民币四、 该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（ ）五、 付款方式：任务完成后，10日内一次付清。六、 有关事项：1、 土球规格：苗木所带土球直径1.2米以上，厚度60cm以上，卸车前完整不破裂。2、 包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm，缠冠高度2米。3、 所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。（送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。六、本合同未尽事宜，甲乙双方同意协商解决。七、合同条款违约，造成经济损失，由造成损失方全额赔偿。八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-