收藏 分销(赏)

初中物理作图专题复习策略mlp.ppt

上传人:精*** 文档编号:1730554 上传时间:2024-05-08 格式:PPT 页数:51 大小:1.61MB
下载 相关 举报
初中物理作图专题复习策略mlp.ppt_第1页
第1页 / 共51页
初中物理作图专题复习策略mlp.ppt_第2页
第2页 / 共51页
初中物理作图专题复习策略mlp.ppt_第3页
第3页 / 共51页
初中物理作图专题复习策略mlp.ppt_第4页
第4页 / 共51页
初中物理作图专题复习策略mlp.ppt_第5页
第5页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

1、初中物理作初中物理作图专题复复习策略策略初三物理初三物理备课组 综合分析全国各地中考合分析全国各地中考试题,作,作图题是中考是中考热点之一,中点之一,中考作考作图涉及的主要知涉及的主要知识有:有:1.1.光学作光学作图(1)(1)根据光在同一种均匀介根据光在同一种均匀介质中沿直中沿直线传播作播作图.(2)(2)画光的反射和折射光画光的反射和折射光线.(3)(3)利用平面利用平面镜成像特点作成像特点作图.(4)(4)根据透根据透镜对光的作用作光的作用作图.2.2.力学作力学作图(1)(1)画重力、画重力、压力、摩擦力、浮力的示意力、摩擦力、浮力的示意图.(2)(2)画杠杆的力臂画杠杆的力臂.(3

2、)(3)画滑画滑轮组的的绕线.3.3.电学作学作图(1)(1)根据根据实物物图画画电路路图或根据要求或根据要求连接接实物物图.(2)(2)设计电路路图.(3)(3)家庭家庭电路的安装及正确路的安装及正确连接接.(4)(4)判断通判断通电螺螺线管管电流方向或者螺流方向或者螺线管磁极管磁极.【光光 学学 作作 图】利用光的直利用光的直线传播画播画图一、光的直一、光的直线传播播作作图时要注意:要注意:1.1.光光线用用实线表示表示.2.2.沿着光沿着光线传播的方向画箭播的方向画箭头.3.3.光的直光的直线传播成的像播成的像为实像,故所成的像一定要用像,故所成的像一定要用实线来画来画.4.4.小孔所成

3、的像一定是倒立的,可以是放大的,可以是小孔所成的像一定是倒立的,可以是放大的,可以是缩小的,小的,也可以是等大的也可以是等大的.【典例典例1 1】(2009(2009咸宁中考咸宁中考)某同学用硬某同学用硬纸筒探究小孔成像,筒探究小孔成像,如如图所示,所示,请在在图中作出蜡中作出蜡烛ABAB在屏上所成的像在屏上所成的像AB(AB(要求要求标出出AA、B).B).【解析解析】本本题考考查利用光的直利用光的直线传播画小孔成像播画小孔成像.作作图时按照按照以下步以下步骤:(1)(1)作出作出A A点与小孔的点与小孔的连线与屏的交点与屏的交点AA;(2)(2)同上同上找到找到BB的位置;的位置;(3)(

4、3)连接接ABAB即即为ABAB的像,的像,连线用用实线,一,一定要定要标上箭上箭头.答案:答案:如如图所示所示 画光的反射和折射光画光的反射和折射光线二、画光的反射和折射光二、画光的反射和折射光线1.1.找入射点:入射光找入射点:入射光线与法与法线的交点的交点.2.2.作法作法线:过入射点垂直于界面的虚入射点垂直于界面的虚线.3.3.确定平面:法确定平面:法线与入射光与入射光线所在的面所在的面.4.4.作光作光线(1)(1)在光的反射中,根据在光的反射中,根据“反射角等于入射角反射角等于入射角”作反射光作反射光线;(2)(2)在光的折射中,根据在光的折射中,根据“空气中的角空气中的角总是大是

5、大”作折射光作折射光线.【典例典例2 2】(2011(2011黄石中考黄石中考)如如图所示,一束光从半球面上的所示,一束光从半球面上的A A点沿半径方向射入半球形玻璃点沿半径方向射入半球形玻璃砖,已知半球形玻璃,已知半球形玻璃砖的球心的球心为O O,且光,且光线到达半球形玻璃到达半球形玻璃砖下表面下表面处时可以可以发生折射和反射生折射和反射.请画出画出这束光束光线从射入玻璃从射入玻璃砖到射出玻璃到射出玻璃砖的完整光路的完整光路图.【解析解析】本本题主要考主要考查光的反射和折射光的反射和折射规律律.光在半球形玻璃光在半球形玻璃砖下表面下表面处发生折射和反射,根据光的反射定律,反射角等于生折射和反

6、射,根据光的反射定律,反射角等于入射角,作出反射光入射角,作出反射光线.根据光由水或其他透明介根据光由水或其他透明介质斜射斜射进入入空气中空气中时,折射角大于入射角,所以折射光,折射角大于入射角,所以折射光线远离法离法线;垂直;垂直入射入射时光的光的传播方向不改播方向不改变.答案:答案:如如图所示所示 利用平面利用平面镜成像的特点作成像的特点作图三、利用平面三、利用平面镜成像的特点作成像的特点作图作作图时要把握以下平面要把握以下平面镜成像特点:成像特点:1.1.像与物大小相等像与物大小相等.2.2.物、像到平面物、像到平面镜的距离相等的距离相等.3.3.物和像的物和像的连线与平面与平面镜垂直垂

7、直.4.4.平面平面镜所成的像是虚像所成的像是虚像.【特特别提醒提醒】作作图时注意以下几点:注意以下几点:(1)(1)像点是反射光像点是反射光线反向延反向延长线的交点,即反射光的交点,即反射光线的反向延的反向延长线必必经过像点像点.(2)(2)任何情况下光的反射都遵循光的反射任何情况下光的反射都遵循光的反射规律律.(3)(3)物、像的物、像的连线要用虚要用虚线,且与平面,且与平面镜的的夹角角标垂直符号垂直符号.(4)(4)反射光反射光线的反向延的反向延长线要用虚要用虚线.(5)(5)画整个物体的像画整个物体的像时要用虚要用虚线.能力题型训练例1:根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜M

8、N中的像AB 1212-例1:根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中的像AB 能力能力题型型训练1313-例1:根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中的像AB能力能力题型型训练1414-【典例典例3 3】(2011(2011娄底中考娄底中考)如如图所示所示,ABCD,ABCD是一是一间不透光的房不透光的房间,墙ABAB是平面是平面镜,房中,房中S S处有一个正在有一个正在发光的光的电灯,灯,CDCD墙上上有一个小孔有一个小孔P P,在,在墙外不外不远处的另一白的另一白墙EFEF上得到两个亮点上得到两个亮点.图中已中已经画出了一个亮点画出了一个亮点M M及其光路及其光

9、路图,请把另一个亮点把另一个亮点N N及其光及其光路路图画出来画出来.【解析解析】电灯灯S S发出的光通出的光通过小孔小孔P P可以在白可以在白墙EFEF上得到亮点,上得到亮点,其原理是光的直其原理是光的直线传播;播;电灯灯S S发出的光出的光经过平面平面镜反射后通反射后通过小孔小孔P P也可以在白也可以在白墙上得到亮点,根据平面上得到亮点,根据平面镜成像的特点可成像的特点可以找到另一亮点以找到另一亮点N N,可按以下步,可按以下步骤作作图:作作S S的像点的像点S S 连接接SS与与P P,连线与与平面平面镜的交点即的交点即为入入射点射点 作入射光作入射光线和反射光和反射光线,反射光,反射光

10、线与与EFEF的的交点交点为亮点亮点N N答案:答案:如如图所示所示 利用透利用透镜对光的作用作光的作用作图四、透四、透镜对光的作用光的作用1.1.凸透凸透镜(1)(1)过凸透凸透镜焦点的光焦点的光线经凸透凸透镜折射后平行于主光折射后平行于主光轴.(2)(2)平行于主光平行于主光轴的光的光线经凸透凸透镜折射后折射后过另一另一侧的焦点的焦点.(3)(3)过凸透凸透镜光心的光光心的光线传播方向不改播方向不改变.2.2.凹透凹透镜(1)(1)入射光入射光线延延长线过凹透凹透镜另一另一侧焦点,焦点,则折射光折射光线平行于平行于主光主光轴.(2)(2)平行于主光平行于主光轴的光的光线,经凹透凹透镜折射后

11、其折射光折射后其折射光线的反向的反向延延长线过焦点焦点.(3)(3)过凹透凹透镜光心的光光心的光线传播方向不改播方向不改变.【典例典例4 4】(2011(2011连云港中考云港中考)如如图所示,所示,SASA、SBSB是光源是光源S S发出出的两条光的两条光线.其中其中SASA平行于主光平行于主光轴,SBSB过左焦点,左焦点,请画出画出这两两条光条光线通通过凸透凸透镜后的出射光后的出射光线(注意注意标出箭出箭头方向方向).).【解析解析】本本题考考查凸透凸透镜的两条特殊光的两条特殊光线的作的作图,平行于凸透,平行于凸透镜主光主光轴的光的光线,经过凸透凸透镜后,折射光后,折射光线必定必定经过凸透

12、凸透镜的的焦点;焦点;过焦点的光焦点的光线通通过凸透凸透镜后,必定平行于主光后,必定平行于主光轴.答案:答案:如如图所示所示 画重力、拉力、画重力、拉力、压力、摩擦力、浮力的示意力、摩擦力、浮力的示意图【力力 学学 作作 图】一、画重力、拉力、一、画重力、拉力、压力、摩擦力、浮力的示意力、摩擦力、浮力的示意图画力的示意画力的示意图的步的步骤:1.1.确定受力物体确定受力物体.2.2.找到力的作用点找到力的作用点(用一小用一小圆点表示点表示).).3.3.判断力的方向画判断力的方向画线段段(沿力的方向沿力的方向).).4.4.标箭箭头和力的符号和力的符号(已知大小的已知大小的标明力的数明力的数值

13、和和单位位).).【特特别提醒提醒】(1)(1)同一物体受到两个或两个以上的力,作用点一般取在同一同一物体受到两个或两个以上的力,作用点一般取在同一个点上个点上.(2)(2)在同一个在同一个图中,力越大,表示力的中,力越大,表示力的线段越段越长.(3)(3)表示力的表示力的线段要用段要用实线,不能用虚,不能用虚线.【典例典例1 1】在自在自动化生化生产线上,常用上,常用传送送带传送工件,如送工件,如图所所示,一个工件与示,一个工件与传送送带一起水平向右做匀速运一起水平向右做匀速运动,不,不计空气阻空气阻力,力,请在在图中画出工件受到的所有力的示意中画出工件受到的所有力的示意图.【解析】工件在工

14、件在竖直方向上受到两个力的作用:一是直方向上受到两个力的作用:一是工件自身的重力,方向工件自身的重力,方向竖直向下,二是直向下,二是传送送带对它的支它的支持力,方向持力,方向竖直向上,直向上,这两个力是一两个力是一对平衡力;由于工平衡力;由于工件与件与传送送带一起水平向右做匀速运一起水平向右做匀速运动,工件相,工件相对于于传送送带静止,所以工件不受摩擦力。静止,所以工件不受摩擦力。2525-画杠杆的力臂画杠杆的力臂二、画杠杆的力臂二、画杠杆的力臂力臂是从支点到力的作用力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,即数学中的点到的垂直距离,即数学中的点到线的的距离距离.作力臂的步作力臂的步骤是:是:1.1

15、.找支点找支点.2.2.画力和力的作用画力和力的作用线或力的作用或力的作用线的反向延的反向延长线.3.3.从支点向力的作用从支点向力的作用线作垂作垂线.4.4.从支点到垂足的距离即从支点到垂足的距离即为力臂力臂.【特特别提醒提醒】关于力臂作关于力臂作图要注意:要注意:(1)(1)力臂是从支点到力的作用力臂是从支点到力的作用线的距离,不是从支点到力的作的距离,不是从支点到力的作用点的距离用点的距离.(2)(2)力的作用力的作用线是通是通过力的作用点沿力的方向所画的直力的作用点沿力的方向所画的直线,根,根据需要用虚据需要用虚线在原来力的方向上正向延在原来力的方向上正向延长或反向延或反向延长.【典例

16、典例2 2】(2011(2011兰州中考州中考)如如图所示是汽所示是汽车液液压刹刹车装置的装置的一部分一部分.该装置中装置中AOBAOB实为一个杠杆,一个杠杆,O O是杠杆的支点,是杠杆的支点,请画出画出刹刹车时它所受的它所受的动力力F F1 1、阻力、阻力F F2 2和和动力臂力臂L L1 1.【解析解析】本本题考考查杠杆示意杠杆示意图的画法的画法.动力是脚力是脚对踏板的踏板的压力,力,垂直于踏板面向下;阻力是活塞垂直于踏板面向下;阻力是活塞对B B点向左的推力点向左的推力.作作动力臂力臂时,从支点向从支点向动力的作用力的作用线作垂作垂线,则支点到垂足支点到垂足间的的线段即段即为动力臂力臂L

17、 L1 1.答案:答案:如如图所示所示例:如图,AOBC是一杠杆,O为支点,在A端挂一重物G,在C点画出最小动力F。画力臂画力臂画最小力画最小力3030-【解析】O为支点,在C点施加动力时,连接OC为最大力臂L1,画出最小动力F 与L1 垂直。画最小力画最小力3131-【解析】O为支点,在C点施加动力时,连接OC为最大力臂L1,画出最小动力F 与L1 垂直。画力臂画力臂画最小力画最小力3232-三、滑三、滑轮组的的绕线滑滑轮组是由定滑是由定滑轮和和动滑滑轮组成的,既可以省力,又可以改成的,既可以省力,又可以改变力力的方向的方向.画滑画滑轮组的的绕线时要注意:要注意:1.1.绳子段数子段数n n

18、的确定:由的确定:由 和和 确定承担物重的确定承担物重的绳子段数子段数.2.2.绳子固定端位置的确定:按子固定端位置的确定:按“奇奇动偶定偶定”的原的原则确定确定绳子的固子的固定端定端(若若n n为偶数,偶数,则绳子的起始端系在定滑子的起始端系在定滑轮上;上;若若n n为奇数,奇数,则绳子的起始端系在子的起始端系在动滑滑轮上上).).3.3.绳自由端的拉自由端的拉动方向的确定:方向的确定:(1)(1)如果要求改如果要求改变力的方向,力的方向,绳子自由端最后穿子自由端最后穿过定滑定滑轮向下拉向下拉.(2)(2)如果要求用最省力的方法,如果要求用最省力的方法,绳子自由端最后从子自由端最后从动滑滑轮

19、向上拉向上拉.画滑画滑轮组的的绕线【典例典例3 3】(2011(2011眉山中考眉山中考)如如图组装一滑装一滑轮组,画出,画出绳子子绕法法.要求:作用于要求:作用于绳子末端的拉力子末端的拉力 (不不计动滑滑轮重和摩擦重和摩擦).).【解析解析】本本题考考查滑滑轮组的的绕线方法方法.由由图可知滑可知滑轮组是由一是由一个定滑个定滑轮和一个和一个动滑滑轮组成的,共有两种成的,共有两种绕线方法方法.绳子的固子的固定端系在定滑定端系在定滑轮上上时,有两股,有两股绳子承担重物;子承担重物;绳子的固定端系子的固定端系在在动滑滑轮上上时,有三段,有三段绳子承担重物子承担重物.根据根据题意拉力意拉力 ,可知承担

20、物重的可知承担物重的绳子段数子段数n=3n=3,所以固定端在,所以固定端在动滑滑轮上上.答案:答案:如如图所示所示 根据根据实物物图画画电路路图或根据要求或根据要求连接接实物物图一、根据一、根据实物物图画画电路路图或根据要求或根据要求连接接实物物图1.1.根据根据实物物图画画电路路图的一般步的一般步骤(1)(1)分析分析电路中含有哪些元件,明确它路中含有哪些元件,明确它们是串是串联还是并是并联.(2)(2)电路路图中各元件的中各元件的顺序与序与实物物图中的位置要一一中的位置要一一对应.(3)(3)按一定的按一定的顺序序进行行,通常是从通常是从电源正极开始画,按源正极开始画,按电流通流通过的路径

21、逐个画出的路径逐个画出电路元件,到路元件,到电源源负极极为止止.【电 学学 作作 图】2.2.根据要求根据要求连接接实物物图的一般步的一般步骤(1)(1)分析分析电路中各用路中各用电器器间的串、并的串、并联关系,各关系,各电表的作用以表的作用以及每个开关的控制作用及每个开关的控制作用.(2).(2)确定确定电表的量程、滑表的量程、滑动变阻器的接阻器的接线柱柱.(3).(3)一般按一般按电流方向从流方向从电源正极开始源正极开始连接,将元件依次接,将元件依次连接起来,最后回到接起来,最后回到电源源负极极.(4).(4)先先连接串接串联电路,再路,再连接并接并联电路路.【特特别提醒提醒】(1)(1)

22、电表的正、表的正、负接接线柱不要接反柱不要接反.(2).(2)导线的分支、会合在接的分支、会合在接线柱上,不柱上,不许分叉、交叉,分叉、交叉,导线不能穿不能穿过元件元件.【典例典例1 1】(2012(2012宿迁中考宿迁中考)根据根据实物物图,画出它的,画出它的电路路图.【解析解析】分析分析电路路图,两个灯泡并,两个灯泡并联,电流表流表测量量电路路总电流流.开关在开关在L L1 1支路上支路上.在画在画电路路图时,保,保证各元件的位置、开关的状各元件的位置、开关的状态等与等与实物物图一致一致.如如图所示所示.答案:答案:见解析解析图【连一一连】(2011(2011广广东中考中考)请你用笔画你用

23、笔画线代替代替导线,将如,将如图所示的所示的实物物连接完整,使之能完成接完整,使之能完成“用伏安法用伏安法测小灯泡的小灯泡的电阻阻”的的实验.设计电路路图二、二、设计电路路图设计电路路图的要点:的要点:1.1.根据要求确定用根据要求确定用电器的器的连接关系:如果各用接关系:如果各用电器能器能单独工作,独工作,则它它们并并联;如果不能;如果不能单独工作,独工作,则它它们串串联.2.2.判断各开关的控制判断各开关的控制对象象.3.3.先画出草先画出草图,再,再检查是否符合要求,最后确定完整的方案是否符合要求,最后确定完整的方案.4.4.画出的画出的电路路图要要规范,如横平范,如横平竖直、元件分布匀

24、称等直、元件分布匀称等.【特特别提醒提醒】有有时用若干个开关控制同一个用用若干个开关控制同一个用电器,有以下两种情况:器,有以下两种情况:(1)(1)如果几个开关并如果几个开关并联,用,用电器在它器在它们的干路上,的干路上,则不管哪个不管哪个开关开关闭合,用合,用电器都能工作器都能工作.(2)(2)如果几个开关串如果几个开关串联,则所有开关同所有开关同时闭合合时,用,用电器才能器才能工作工作.【典例典例2 2】(2011(2011青青岛中考中考)小雨的房小雨的房间里,天花板吊灯由里,天花板吊灯由3 3个个灯泡灯泡组成,学成,学习桌上安装了一个学桌上安装了一个学习台灯,床台灯,床头上安装了一个上

25、安装了一个可可调亮度的床亮度的床头灯灯.现在,在,给你一个你一个电源、源、3 3个开关、个开关、5 5个灯泡、个灯泡、一个滑一个滑动变阻器和若干阻器和若干导线,请设计一个可以一个可以实现小雨房小雨房间照照明情况的明情况的电路,将路,将电路路图画在方框内画在方框内.【解析解析】本本题考考查电路的路的设计.解答本解答本题首先要了解串、并首先要了解串、并联电路中各用路中各用电器的工作特点器的工作特点.天花板吊灯的天花板吊灯的3 3个灯泡、学个灯泡、学习台灯台灯和床和床头灯的工作状灯的工作状态互不影响,故互不影响,故应并并联连接;天花板的接;天花板的3 3个个灯泡由一个开关控制,学灯泡由一个开关控制,

26、学习台灯和床台灯和床头灯分灯分别由开关控制,床由开关控制,床头灯可灯可调亮度,亮度,应与滑与滑动变阻器串阻器串联.答案:答案:如如图所示所示 判断通判断通电螺螺线管管电流方向或者螺流方向或者螺线管磁极管磁极三、判断通三、判断通电螺螺线管管电流方向或者螺流方向或者螺线管磁极管磁极解决此解决此类作作图题关关键要掌握以下几点:要掌握以下几点:1.1.磁极磁极间的相互作用的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引吸引.2.2.小磁小磁针静止静止时N N极指向与极指向与该点磁感点磁感线的方向一致的方向一致.3.3.磁体外部的磁感磁体外部的磁感线都是从磁体都是从磁

27、体N N极出极出发,回到,回到S S极极.4.4.判断通判断通电螺螺线管极性的方法:用右手握螺管极性的方法:用右手握螺线管,管,让四指指向四指指向螺螺线管中管中电流方向,流方向,则大拇指所指的那端就是螺大拇指所指的那端就是螺线管的管的N N极极 .【典例典例3 3】(2012(2012聊城中考聊城中考)小磁小磁针放在两通放在两通电螺螺线管之管之间,静止静止时处于如于如图所示的位置,所示的位置,请完成螺完成螺线管管B B的的绕线并并标出出电流的方向流的方向.【解析解析】由由图中小磁中小磁针的的N N、S S极可极可以判断出螺以判断出螺线管管A A的右端是的右端是N N极,螺极,螺线管管B B的左端是的左端是S S极,由安培定极,由安培定则可可知,知,电流从流从A A螺螺线管左端流入,右端流出;再用右手握住螺管左端流入,右端流出;再用右手握住螺线管管B B,大拇指指向右,大拇指指向右侧,可判断螺,可判断螺线管管B B外外侧线圈中圈中电流方向由流方向由上至下,据此画出上至下,据此画出B B螺螺线管的管的绕线.如如图所示所示.答案:答案:见解析解析图

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服