人教版小学数学三年级上册期末试卷测试题(及答案).doc

人教版小学数学三年级上册期末试卷测试题（及答案）一、填空题1在括号里填上合适的单位名称。(1)课桌的高度约是7( )。(2)一元硬币的厚度约是2( )。(3)飞机每小时飞行约是900( )。(4)卡车的载重量是5( )。(5)一袋面粉的重量是25( )。(6)小明刷牙的时间大约需要3( )。2G7228从芜湖开往南京南计划上午812到达。由于天气原因晚点6分钟，列车实际到达时间为( )。此列动车是在上午730开出的，途中共用时( )分。3小华每分钟能写28个字，5分钟大约能写( )个字。4在括号里填上合适的单位。一辆卡车的载重量是5( )身份证的厚度约是1( )小学生在校时间约是7( )老师的体重约是60( )5在里填上合适的数。6护眼灯196元，学习机298元，明明买了一台护眼灯和一个学习机，大约花了( )元钱。7三位数乘一位数，积是( )位数或( )位数。82508的积的末尾共有( )个0，2015的积的中间有( )个0。二、选择题9一箱牛奶有12盒，姐姐和妹妹每人每天喝一盒，她们3天一共喝了这箱牛奶的。10一批重1吨的货物，运走了600千克，还剩（）千克。A300B400C500D160011小明从一楼走到三楼用了16秒，照这样计算，他从一楼走到五楼用（）秒。A16B24C3212用分数表示涂色部分。( )( )( )13下面问题中不能用解决的是（）。A折纸兴趣小组有12名同学，张老师带来100张彩纸，每人发7张彩纸后，还剩多少张彩纸？B在为灾区小学生捐书活动中，六年级平均每班捐书100本，四年级平均每班比六年级少捐12本，四年级7个班共捐书多少本？C每千克苹果12元，食堂买了7千克苹果。如果付给售货员100元，需要找回多少元？D一本书共100页，丽丽每天看12页，看了一个星期后（按7天计算），还要再看多少页才能看完？14将一张正方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的（）。ABC15把一张长方纸对折，正好得到一个边长为10厘米的正方形。长方形纸的周长是（）厘米。A40B20C6016周六的上午，三（2）班的老师组织同学们去世界古银杏之乡盘州市妥乐村秋游，每人至少带一种吃的，有44人带了水果，有38人带了面包，有27人既带了面包又带了水果，三（2）班有学生（）人。A44B55C82三、计算题17直接写得数。 18笔算，带*号的请验算。*746555*9403694045366519脱式计算。36459（7515）（2118）920在方格纸上画周长为8厘米的长方形和正方形。（边长都是1厘米）。十四、应用题21从小明家到公园怎么走最近？把最近的路线描出来，涂上阴影。22郊区某联校一二年级有579人，三四年级有359人，五六年级有173人。如果联校每周给每位同学发一个垃圾袋，联校一周一共需要多少个垃圾袋？23学校艺术节三（1）参展作品情况如下书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅（）幅9幅（1）绘画作品的数量是摄影作品的几倍？（2）手工作品的数量是书法作品的2倍，手工作品有多少幅？24计算262的竖式如下图进位的“1”用小棒表示是什么？请在下图中圈出来。 25（1）爸爸今年多少岁？（2）小玲今年几岁了？26一个长方形的宽是5厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？27三年级有学生109人去春游，带矿泉水的有68人，带水果的有85人，每人至少带一样。三年级既带矿泉水又带水果的有多少人？【参考答案】一、填空题1(1)分米#dm(2)毫米#mm(3)千米#km(4)吨#t(5)千克#kg(6)分钟#min【解析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量课桌的高度用“分米”作单位；计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位；计量飞机每小时飞行的长度用“千米”作单位；计量卡车的载重量用“吨”作单位，计量一袋面粉的质量用“千克”作单位，计量刷牙的时间用“分钟”作单位，据此填空。(1)课桌的高度约是7分米。(2)一元硬币的厚度约是2毫米。(3)飞机每小时飞行约是900千米。(4)卡车的载重量是5吨。(5)一袋面粉的重量是25千克。(6)小明刷牙的时间大约需要3分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2 818 48【解析】用原计划到达的时间加上晚点的时间，求出实际到达的时间。用实际到达的时间减去开出的时间，求出途中用时。8时12分6分8时18分8时18分7时30分48（分）则列车实际到达时间为818。途中共用时48分。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间开始时间经过时间，经过时间结束时间开始时间。3150【解析】用小华每分钟写字的个数乘写字的时间长即可，计算时采用估算法计算。285150（个）【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。4 吨#t 毫米#mm 小时 千克#kg【解析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位；计量身份证的厚度用“毫米”作单位；计量小学生在校时间用“小时”作单位；计量老师的体重用“千克”作单位；据此解题即可。根据分析可知，一辆卡车的载重量是5吨；身份证的厚度约是1毫米；小学生在校时间约是7小时；老师的体重约是60千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5见详解【解析】（1）5加3等于8，所以第1个加数个位上是5；6加4等于10，所以第2个加数十位上的数是4；十位满十向百位进一，1加1等于2，2加3等于5，所以第1个加数百位上是3；（2）2减0等于2，所以被减数个位上是2；13减6等于7，所以减数十位上是6；被减数百位被借1后，再减4等于0，所以被减数百位上是5。【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握和灵活运用。6500【解析】要求大约花了多少元，先把196看成200，298看成300，用200加上300，据此解答即可。196看成200，298看成300；200300500（元）【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。7 三 四【解析】一个三位数乘一位数的积，可用最大的三位数同最大的一位数相乘，最小的三位数同最小的一位数相乘，看它们的积是几位数，据此解答。99998991，积是四位数；1001100，积是三位数；一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。【点睛】本题的关键是求出最大的三位数同最大的一位数相乘，最小的三位数同最小的一位数相乘的积。8 3#三 2#两【解析】分别计算出两个算式的结果，再根据积进行填空。25082000201510052508的积的末尾共有3个0，2015的积的中间有2个0。【点睛】求两个数的积的末尾（中间）0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。二、选择题9【解析】姐姐和妹妹每人每天喝一盒，则一天要喝掉2盒牛奶，依此计算出3天喝牛奶的盒数，再根据分数的意义填空即可。112（盒）236（盒）因此她们3天一共喝了这箱牛奶的。【点睛】此题考查的是分数的意义，先计算出姐姐和妹妹3天喝牛奶的盒数是解答此题的关键。10B解析B【解析】吨和千克之间的进率是1000，据此将货物总重量换算成千克，再减去运走货物重量，求出还剩下货物重量。1吨1000千克1000600400（千克）则还剩400千克。故答案为B。【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是明确1吨1000千克。11C解析C【解析】从一楼走到三楼，走了2层楼，用时16秒。则平均走一层楼用时162秒。从一楼走到五楼，需要走4层楼，用平均走一层楼的用时乘4，求出从一楼走到五楼总用时。16（31）1628（秒）8（51）8432（秒）则他从一楼走到五楼用32秒。故答案为C。【点睛】解决本题的关键是求出平均走一层楼的用时，从一楼走到n楼，需要走n1层楼。12 【解析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数用分数表示，据此解答。（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13B解析B【解析】计算100127时，先算127，再算减法；据此逐项分析，找出不能用100127的选项即可。A用12乘7，求出12名同学共需多少张彩纸，再用100减去12名同学共需的彩纸张数，求出还剩多少张彩纸，列式为100127。B用100减去12，求出四年级平均每班捐的本数，再乘7，即可解答，列式为（10012）7。C用12乘7，求出7千克苹果的价钱，再用100减去7千克苹果的价钱，求出需要找回的价钱，列式为100127。D用12乘7，求出7天看的总页数，再用100减去7天看的总页数，求出还要再看多少页才能看完，列式为100127。故答案为B【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。14B解析B【解析】将一张正方形纸连续对折2次，则这个正方形被平均分成了4份，根据分数的意义选择即可；根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。将一张正方形纸连续对折2次，则这个正方形被平均分成了4份，因此其中的1份是这张纸的。故答案为B【点睛】此题考查的是分数的意义，熟练掌握图形的折叠问题是解答此题的关键。15C解析C【解析】根据题意可知，长方形的长为2个10厘米，宽为10厘米，长方形的周长（长宽）2，依此计算出长方形纸的周长即可。101020（厘米）（2010）230260（厘米）故答案为C【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算，以及图形的折叠问题，应熟练掌握。16B解析B【解析】带了水果的人数加上带面包的人数，再减去既带了面包又带了水果的人数即可解答。（人）即三（2）班有学生55人。故答案为B【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。三、计算题1776；610；69；3600；350054；900；210；0；【解析】略。181301；571；2020；1995；【解析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；加法的验算方法是和加数另一个加数；减法的验算方法是被减数差减数。三位数乘一位数的竖式计算从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；依此计算并验算即可。*7465551301*940369571 验算 验算40452020366519951945；810；27【解析】（1）先算除法，再算乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。364595459（7515）990810（2118）9392720见详解【解析】根据长方形的周长（长宽）2，周长为8厘米的长方形，可以是长3厘米宽1厘米。根据正方形的周长边长4，周长为8厘米的正方形，边长为2厘米。据此画图。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式，根据公式求出长方形的长与宽以及正方形的边长，再画图即可。十四、应用题21见详解【解析】先找出小明家到公园的所以路径，再计算出每条路的路程，比较大小即可。小明家到公园有三条路小明家到少年宫到医院再到公园200250250700（米）小明家到体育场到医院再到公园200300230730（米）小明家到体育场到学校再到公园220300230750（米）700米730米750米所以小明家到少年宫到医院再到公园的路最近。【点睛】本题考查万以内整数的加减法在实际中的应用，找全路径是关键。221111个【解析】要求联校一周一共需要多少个垃圾袋，即求联校的学生总数，用579359173即可解答。5793591739381731111（人）答联校一周一共需要1111个垃圾袋。【点睛】三位数加三位数时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十向前一位进1。23（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用369即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；（2）根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作解析（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用369即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；（2）根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作品的2倍，用82即可得到手工作品有多少幅。（1）3694答绘画作品的数量是摄影作品的4倍。（2）8216（幅）答手工作品有16幅。书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅16幅9幅【点睛】解答此题主要依据是求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。24见详解【解析】观察竖式可知，6乘2满十向十位上进“1”，表示10，把图中两个6根小棒中的10根小棒圈出来即可。竖式图中进位的“1”用小棒表示是10根小棒。【点睛】本题主要考查学生对整数解析见详解【解析】观察竖式可知，6乘2满十向十位上进“1”，表示10，把图中两个6根小棒中的10根小棒圈出来即可。竖式图中进位的“1”用小棒表示是10根小棒。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。25（1）36岁（2）3岁【解析】（1）小强今年9岁，爸爸的年龄是小强的4倍，求爸爸今年多少岁，用9乘4即可；（2）先把小强的年龄看作一个整体，已知小玲的年龄是小强的，求小玲今年几岁了，也就是把解析（1）36岁（2）3岁【解析】（1）小强今年9岁，爸爸的年龄是小强的4倍，求爸爸今年多少岁，用9乘4即可；（2）先把小强的年龄看作一个整体，已知小玲的年龄是小强的，求小玲今年几岁了，也就是把9平均分成3份，求其中的1份是多少岁，用9除以3即可，据此解答。（1）9436（岁）答爸爸今年36岁。（2）933（岁）答小玲今年3岁了。【点睛】本题考查了乘法和除法的运用，关键是看清谁是谁的几倍，用乘法或者除法解答。2620厘米；50厘米【解析】5乘4等于长方形的长的长度，长加宽的和乘2，等于长方形的周长，据此即可解答。5420（厘米）（205）225250（厘米）答这个长方形的长是2解析20厘米；50厘米【解析】5乘4等于长方形的长的长度，长加宽的和乘2，等于长方形的周长，据此即可解答。5420（厘米）（205）225250（厘米）答这个长方形的长是20厘米，周长是50厘米。【点睛】先计算出长方形的长，再根据长方形的周长公式进行解答。2744人【解析】把带矿泉水的有68人和带水果的有85人加在一起，然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数。688510915310944（人）答三年级既带矿泉水又带水果的有44解析44人【解析】把带矿泉水的有68人和带水果的有85人加在一起，然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数。688510915310944（人）答三年级既带矿泉水又带水果的有44人。【点睛】此题考查了利用容斥原理解决问题的方法，两样都带的人数被算了2次，就是带矿泉水和带水果的人数比总人数多出的人数，这是解决本题的关键。