1、小学语文一年级下学期期末质量试题测试题(带答案)1看拼音,写词语。mi yu y hu nio y hu xingzi jin p xng g zhng g yng2下面笔画书写顺序有错的一组是()ABCD3照样子,写一写。(至少3个) 安安静静(AABB):_碧绿碧绿(ABAB):_很(多)很(多)(ABAB):_(跑)来(跑)去(ABAC):_4用“”给加点字选择正确的读音。(1)鱼缸里只(zhzh)有一只(zhzh)小金鱼了。(2)我们都(dud)要记住,我国的首都(dud)是北京。5读一读,给它们调整一下顺序。(把序号写在括号内)( )棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。( )棉花
2、姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。( )棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。( )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。6口语交际。(请把下列句子补充完整,注意使用礼貌用语)问路我:叔叔,_!_新华书店怎么走?叔叔:往前直走,在第二个路口右拐就到了。我:_叔叔。叔叔:_。7按要求完成练习。(1)、小荷才露 ,早有蜻蜓 。(2)、平生不敢轻言语, 。(3)、只在此山中, 。阅读下面文章,并完成练习。彩虹(选段)妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?8、这段话一共有_句。在这几个问句中,第_句朗读时要读出惊喜的
3、语气。9、这段话中的“月亮”指的是_。10、下面的长句子,朗读停顿正确的是()A我拿着圆圆的月亮照着你梳头。B我拿着/圆圆的月亮照着你/梳头。阅读下面文章,并完成练习。天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,亮晶晶。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿,哪儿去了?” 11、数一数,这段话一共有( )句话。12、天亮了,( )醒了,叽叽喳喳唱着歌。13、露珠儿,晶晶亮,好像( )挂在小草上。14、露珠为什么不见了,是因为()A太阳出来了。B露珠掉在地上了。15、我的快乐写话。(看图写几句
4、话,不会写的生字可用拼音代替)快乐而美好的暑假即将来临。仔细观察,图上的小朋友刘雨婷有哪些暑假计划?她的计划怎么样?你想对她说些什么?请用通顺的话写下来吧!1【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“语、香、再、爬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2C【解析】C【详解】本题考查书写笔画。“再”字共有6画,笔画顺序为:横、竖、横折钩、竖、横、横。3 明明白白、开开心心、来来往往、快快乐乐 火红火红、金黄金黄、研究研究、雪白雪白 很高很高、很大很大、很长很长、很远很远 走来走去、游来游去、飞来飞
5、去、爬来爬去4(1)zh zh(2)du d5 2 1 4 36 您好 请问 谢谢 不客气7尖尖角立上头(2)、一叫千门万户开(3)、云深不知处A【解析】8、 3 29、镜子10、AA【解析】11、612、鸟儿13、小珍珠14、A15、暑假里面我有三个计划,第一个计划是学习和读书,第二个计划是旅游,第三个计划是玩,这三个计划当中,有一个计划是还没有实现的,就是旅游。在这个暑假里面,我和妈妈预计好这个星期的星期四我和妈妈要去泰国的普吉岛,我一直在等啊等,每天都要问妈妈离去普吉岛还有多少天?是那个星期?是星期几?那天的什么时候去?那天的几点钟去?我问来问去,我就像要打破砂锅问到底一样。暑假里的另外两个计划都实行了,我每天的上午都是学习和读书时间,上午我会做快乐暑假,做完快乐暑假我还会看书,如果有时间的话我还会学博客,下午和晚上是我玩的时间,下午我会在家里上网或者看电视,晚上会出去玩,我会找认识的人玩,还会去游泳。