资源描述
数学小学六年级上册期末模拟培优试题测试卷(答案)(人教版)
一、选择题
1.在横线里填上合适的单位名称。
一间教室内部空间大约有150______。 电热水壶的容积大约是4______。
数学课本封面的面积大约是280______。 一台冰箱的表面积大约是5.2______。
2.一个数的是1.2,这个数是_____。
3.把一批货物按5∶3分给甲、乙两队运,甲队完成本队任务的,剩下的给乙队运,乙队共运了48吨。这批货物一共有( )吨。
4.一种黄豆,吨可榨吨油,照这样计算,1吨黄豆可榨油( )吨,要榨1吨油需要( )吨黄豆。
5.如图,三角形ABC的面积是2cm2,那么阴影部分的面积是( )cm2。
6.在正方形里面画一个最大的圆。(如图,计算结果保留π)
(1)圆的周长和正方形的周长的比是( )。
(2)圆的面积和正方形的面积的比是( )。
7.一卷布料可加工成10件上衣和9条裤子,或8件上衣和12条裤子。照这样计算,如果全加工成裤子,那么一共能加工成( )条。
8.在横线上填上“<”、“>”或“=”。
×_____×_____÷_____÷_____×。
9.把一张圆形纸片三次对折,并量得曲线的长是.那么,圆形纸片的直径是( ).
11.探索规律。
序号
第1个
第2个
第3个
第4个
……
图形
……
三角形总个数
1
5
9
13
…
(1)照此规律,第10个图形中,一共有( )个三角形。
(2)照此规律,如果某图形中包含有217个三角形,应该是第( )个图形。
(3)如果起始三角形(即第1个图形)的边长是1米,那么第6个图形中正中间小三角形的周长是( )厘米。
二、选择题
11.扇形是由( )构成的图形。
A.一个圆弧和一条半径
B.一条弧和经过这条弧两端的两条半径
C.一个圆弧和一个圆
12.(a,b,c均不为0),把a,b,c按从大到小的顺序排序,正确的是( )。
A. B. C.
13.在含盐率为5%的盐水中,盐占水的( )。
A. B. C.
14.把25∶20的前项减去15,要使比值不变,则后项应( )。
A.减去15 B.减去12 C.减去10 D.减去8
15.若m和n互为倒数,那么下列算式中结果正确的是( )。
A. B. C. D.
16.用同样长的铁丝围成一个封闭图形,面积最大的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.三角形
17.如果A=B(A、B均不为零),那么A∶B=( )。
A.3∶4 B.4∶3 C.3∶7 D.1∶3
18.有一盒棋子(只有黑白两种颜色),其中白棋子与黑棋子的数量比是4∶5,下列说法错误的是( )。
A.白棋子比黑棋子少 B.黑棋子比白棋子多 C.白棋子占这盒棋子的 D.黑棋子是白棋子的1.25倍
19.下面说法中正确的是( )。
A.+++++=1。
B.半圆周长是与它半径相等的圆周长的一半。
C.车轮平面轮廓采用圆形,是利用同一圆半径都相等的性质。
D.百分数就是分母是100的分数。
20.下面各情境中的问题,不能用12÷解决的是( )。
①一共能截多少段?
②这个桶最多能装多少千克油?
③甲有12元钱,买笔花去全部的,买笔花了多少元?
④某人小时骑行了12km。照这样计算,他每小时骑行多少千米?
A.① B.② C.③ D.④
三、解答题
21.直接写出得数。
57+430= 20.6-10.57=
22.递等式计算,能简便的要简便计算。
(1)12.44-2.44÷0.61 (2)
(3) (4)
23.解方程。
24.求阴影部分的面积及周长各是多少。
25.超音速飞机的飞行速度可达到1500千米/时,磁悬浮列车的运行速度比它慢。磁悬浮列车的速度是多少?
26.一副围棋39元,一副中国象棋的价格是围棋的,一副陆战棋的价格是中国象棋的,一副陆战棋多少元?
27.两根水泥柱,埋入地下部分都是 m.第一根露出地面的部分是全长的,第二根的长度正好是第一根的.这两根水泥柱各长多少米?
28.六(1)班女生人数比全班人数的多2人,男生有22人,全班有多少人?
29.某赛车的左、右轮的距离是2m,因此在转弯时,外侧的轮子比内侧的轮子要多走一些路。当赛车绕下面的运动场跑一圈时,外轮比内轮多走多少米?
31.学龄儿童11~15岁标准体重的估算方法是:年龄×3-2。(单位:kg)
实际体重比标准体重轻(重)百分比
轻20%以上
轻11%-20%
轻10%-重10%
重11%-20%
重20%以上
等级
营养不良
偏瘦
正常
偏胖
肥胖
小东今年12岁,实际体重41千克。
(1)根据上面的估算方法,小东的标准体重应该是多少千克?
(2)小东实际体重比标准体重轻或重百分之几?(百分号前保留一位小数)
(3)小东的等级是什么?请你给他提一些建议。
31.一张正方形桌子可以围坐4人,同学们吃饭时把正方形桌子拼成一排,每张不留空位.(如图所示)
(1)20人吃饭需要多少张桌子拼在一起才能正好坐下?
(2)10张桌子这样拼成一排,可坐多少人?
(3)发现规律.
多摆1个□,就多出2个〇.如果有n个□,那么一共有2+ 个〇.
【参考答案】
一、选择题
1. 立方米 升 平方厘米 平方米
【解析】
常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的容积单位有升和毫升,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。根据一个单位的大小和生活经验,选择合适的单位。
一间教室内部空间大约有150立方米。 电热水壶的容积大约是4升。
数学课本封面的面积大约是280平方厘米。 一台冰箱的表面积大约是5.2平方米。
【点睛】
本题考查面积单位和体积单位的选择,需要根据单位的大小,联系生活实际作出选择。
2.6
【解析】
已知一个数的是1.2,求这个数用1.2÷=3.6。
}1.2÷=3.6
【点睛】
已知一个数的几分之几是多少求这个数用分数除法。
3.96
【解析】
把一批货物按5∶3分给甲、乙两队运,则甲队要运这批货物的,已知甲队完成了本队任务的,则完成了这批货物的×=。把这批货物的吨数看作单位“1”,则乙队共运了这批货物的(1-),已知乙队共运了48吨,用48除以(1-)即可求出这批货物共有多少吨。
×=
48÷(1-)
=48×2
=96(吨)
【点睛】
本题考查分数四则混合运算和比的应用。求出“甲队完成本队任务的,即是这批货物的”后,再求出48吨对应的分率是解题的关键。
4.
【解析】
1吨黄豆可榨油的吨数=油的吨数÷黄豆的吨数;榨1吨油需要黄豆的吨数=黄豆的吨数÷油的吨数,据此解答。
÷=(吨)
÷=(吨)
【点睛】
分析题目所求,所求结果为黄豆质量时,黄豆质量作被除数;所求结果为油的质量时,油的质量作被除数。
6.A
解析:14
【解析】
已知三角形ABC的面积是2cm2,这是一个等腰直角三角形,如果圆的半径为r,三角形的底为2r,高为r,面积就是2r×r÷2=2,解这个方程能够求得r2的数值,再结合半圆的面积公式,则要计算阴影部分面积可列式为:S阴影=3.14×2÷2-2。
解:设圆的半径为r,
2r×r÷2=2
2r2=4
r2=2
S阴影=3.14×2÷2-2
=3.14-2
=1.14(cm2)
【点睛】
因为阴影部分是不规则图形,且需要用半圆的面积减去三角形的面积,而题目只提供了三角形的面积,就需要我们尽可能求得圆的半径或者半径的平方是多少,这样把求与圆相关的阴影部分的面积就转化为确定半径的平方,起到了化难为易的效果。
6. π∶4 1∶
【解析】
(1)由图可知,正方形的边长等于圆的直径,设正方形的边长为a,正方形的周长=边长×4,圆的周长=πd,求出它们周长的比;
(2)正方形的面积=边长×边长,圆的面积=π,求出它们面积的比;
(1))正方形的边长等于圆的直径,设正方形的边长为a,圆的直径也为a,圆的周长=πd=πa;正方形的周长=边长×4=4a,圆的周长∶正方形的周长=πa∶4a,化简后为:π∶4;
(2)正方形的面积=边长×边长,正方形的面积=a2,圆的面积=π,圆的面积=π=,圆的面积∶正方形的面积=a2∶,化简后为1∶。
【点睛】
解答此题的关键是明白:所画圆的直径应等于正方形的边长。
7.24
【解析】
根据题意可知,10-8=2(件),同样的上衣布料等于12-9=3(条)同样的裤子的布料,即3条裤子的布料等同于2件上衣布料,据此求出8件同样的上衣可以做多少件同样的裤子,再加上12即可。
10-8=2(件);
12-9=3(条);
12+8÷2×3
=12+12
=24(条)
【点睛】
明确3条裤子的布料等同于2件上衣布料是解答本题的关键。
8. < > < <
【解析】
一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答。
×<
×>
÷<
÷<×
【点睛】
此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。
9.8
【解析】
10.(1)37
(2)55
(3)9.375
【解析】
(1)根据图示可知,第1个图形有1个三角形;第2个图形有4×1+1=5(个)三角形;第3个图形有4×2+1=9(个)三角形;第4个图形有4×3+1=13(个)三角形;以此类推,第n个图形有三角形:4×(n-1)+1=4n-3(个);当n=10时,有三角形:4×10-3=37(个);
(2)由(1)可知第n个图形有三角形:4n-3(个);当4n-3=217时,解出n的值即可;
(3)第2个图形正中间三角形的边长是1×××××,再乘3,即可求出第6个图形中正中间小三角形周长是多少米,再化单位即可求解。
(1)
4×1+1=5(个)
4×2+1=9(个)
4×3+1=13(个)
当n=10时,
4×10-3=37(个)
(2)
当4n-3=217时,
n=(217+3)÷4
n=220÷4
n=55(个)
(3)
1××××××3
=×××××3
=××××3
=×××3
=××3
=×3
=(米)
米=0.09375米=9.375厘米
【点睛】
本题主要考查数与形结合的规律,关键根据所给图示,找出规律,并利用规律做题。
二、选择题
12.B
解析:B
【解析】
根据扇形的定义,直接选出正确选项。
扇形是由一条弧和经过这条弧两端的两条半径构成的图形。
故答案为:B
【点睛】
本题考查了扇形,明确扇形的定义是解题的关键。
13.C
解析:C
【解析】
可先假设这个等式等于1,再根据分数乘法的意义,分别求得a、b、c的值,最后比较大小即可。
假设=1(a,b,c均不为0),则:
a=
b=
c=1
因为:>1>,所以:。
故答案为:C
【点睛】
本题通过巧妙赋予这个式子一个固定值,从而能够按照假设的思路相继求得每个字母的值,因此所赋予的值不是唯一的,越简单越好。
14.B
解析:B
【解析】
由题意知:含盐率为5%的盐水,盐水的份数是100份,盐占其中的5份,则水有100-5=95份,用盐所占的5份除以水的份数95份,即可求得盐占水的分率。据此解答。
5÷(100-5)
=5÷95
=
故答案为:B
【点睛】
明确5%的盐水中盐和水各自的份数,再根据分数的意义用除法计算是解答本题的关键。
15.B
解析:B
【解析】
前项减去15,25-15=10,25÷10=2.5,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变;所以后项应除以2.5,20÷2.5=8,20-8=12,所以后项应减去12即可。
25-15=10;
25÷10=2.5;
20÷2.5=8;
20-8=12。
要使比值不变,则后项应减去12。
故答案为:B
【点睛】
此题的解题关键是灵活运用比的基本性质来求解。
16.C
解析:C
【解析】
乘积为1的两个数互为倒数,即互为倒数的两个数乘积为1,据此解答。
若m和n互为倒数,则。
故答案为:C
【点睛】
掌握倒数的意义是解答题目的关键。
17.C
解析:C
【解析】
由题意可知,长方形、正方形、圆形、三角形周长相等,形状越接近圆形面积越大,所以选项中面积最大的图形是圆形。
用同样长的铁丝围成一个封闭图形,面积最大的图形是圆形。
故答案为:C
【点睛】
本题主要考查了图形周长相等时面积的大小比较,平面图形的周长相等时,圆的面积最大。
18.A
解析:A
【解析】
根据比例的基本性质:比的内项之积等于外项之积,据此解答。
A=B
A∶B=∶1
A∶B=
A∶B=3∶4
故答案为:A
【点睛】
本题考查比例的基本性质,根据比例的基本性质进行解答。
19.B
解析:B
【解析】
一般情况“是”谁、“占”谁、“比”谁、“相当于”谁,就把谁看作单位“1”,先算出多或少的量,再将单位“1”的量作除数,据此逐项分析作答。
A.白棋子比黑棋子少=,本选项正确;
B.黑棋子比白棋子多=,本选项错误;
C.白棋子占这盒棋子的=,本选项正确;
D.黑棋子是白棋子的5÷4=1.25倍,本选项正确。
故答案为:B
【点睛】
解答此题的关键是:弄清楚不同的单位“1”,代表不同的数量。
20.C
解析:C
【解析】
A选项直接计算即可;B选项中半圆的周长包括了直径,而圆周长的一半并不包括直径;C,车轮采用圆形,是因为同一圆内半径都相等的性质,这样车子在跑起来时,中心会保持与地面同样的距离,而保持车子的稳定;D选项,百分率不能表示具体数量,不能加单位,分母为100的分数可以加单位。
A、+++++
=+++++
=
故,A错误。
B、半圆周长=圆周长的一半+直径,故半圆周长并不等于与它半径相等的圆周长的一半。故,B错误。
C、车轮平面轮廓采用圆形,是利用同一圆半径都相等的性质。本题说法正确。
D、百分数表示两个量之间的比的关系,又叫百分率或百分比,它不能表示具体的数量,而分母为100的分数则可以表示具体的数量。故,D错误。
故答案为:C。
【点睛】
本题综合了异分母分数加法、半圆的周长及百分数的意义这些知识点。每一个选项都建立在对此知识点熟悉且能够正确辨析的基础上。
21.C
解析:C
【解析】
①绳子总长12m,每m截一段,用除法即可求出共能截多少段。
②这个桶的是12kg,根据除法的意义,用除法解答即可。
③甲有12元钱,买笔花去全部的,根据分数乘法的意义,用乘法解答即可。
④由题意可知,求速度,根据速度=路程÷时间,代入数值进行计算即可。
由分析可知:
①绳子总长12m,每m截一段,求共能截多少段,列式为12÷=18(段)
②这个桶的是12kg,根据除法的意义,列式为12÷=18(kg)
③甲有12元钱,买笔花去全部的,求买笔花的钱数,12×=8(元)。
④某人小时骑行了12km,12÷=18(千米)。
故选:C
【点睛】
本题考查分数除法,明确分数除法的计算方法是解题的关键。
三、解答题
21.487;10.03;0.09;9
;2;;16
【解析】
22.(1)8.44;(2)37.5
(3);(4)
【解析】
(1)按照四则混合运算的顺序进行计算;
(2)把百分数、分数都化成小数,再利用乘法的分配律计算;
(3)先把括号里的分数通分,化成同分母分数,再计算;
(4)把4个相加写成4×,再根据乘法结合律解题;
(1)12.44-2.44÷0.61
=12.44-4
=8.44
(2)
=
=
=
=37.5
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
23.x=25.5;x=10;x=10.5
【解析】
(1)利用等式的性质1和性质2解方程;
(2)先把左边有未知数的合并,再利用等式的性质2解方程;
(3)利用等式的性质1和性质2解方程;
(1)
解:
解:
解:
25.C
解析:面积6.88cm2;周长20.56cm
【解析】
从图中可以看出,2个圆可以组成一个半圆;阴影部分的面积=长方形的面积-圆的面积;阴影部分的周长=圆周长的一半+8;根据公式:S长方形=ab,S圆=πr2,C圆=2πr,分别代入数据计算即可。
阴影部分的面积:
8×4-3.14×42×
=32-3.14×8
=32-25.12
=6.88(cm2)
阴影部分的周长:
2×3.14×4×+8
=12.56+8
=20.56(cm)
26.500千米/时
【解析】
磁悬浮列车的运行速度比超音速飞机的飞行速度少,把超音速飞机的飞行速度看作单位“1”, 磁悬浮列车的速度是它的(1-),用超音速飞机的飞行速度乘这个分率,可求出磁悬浮列车的运
解析:500千米/时
【解析】
磁悬浮列车的运行速度比超音速飞机的飞行速度少,把超音速飞机的飞行速度看作单位“1”, 磁悬浮列车的速度是它的(1-),用超音速飞机的飞行速度乘这个分率,可求出磁悬浮列车的运行速度。
磁悬浮列车的速度:
1500×(1-)
=1500×
=500(千米/时)
答:磁悬浮列车的速度是500千米/时。
【点睛】
找准单位“1”的量是解此题的关键。
27.9元
【解析】
39××=9(元)
答:一副陆战棋9元。
解析:9元
【解析】
39××=9(元)
答:一副陆战棋9元。
28.第一根m;第二根m
【解析】
第一根:÷(1-)=(m)
第二根:×=(m)
解析:第一根m;第二根m
【解析】
第一根:÷(1-)=(m)
第二根:×=(m)
29.60人
【解析】
将全班人数看作单位“1”,男生人数+2刚好是全班人数的1-,用男生人数÷对应分率即可。
(22+2)÷(1-)
=24÷
=60(人)
答:全班有60人。
【点睛】
关键是确定单位
解析:60人
【解析】
将全班人数看作单位“1”,男生人数+2刚好是全班人数的1-,用男生人数÷对应分率即可。
(22+2)÷(1-)
=24÷
=60(人)
答:全班有60人。
【点睛】
关键是确定单位“1”,找到部分数量以及对应分率。
30.56m
【解析】
(50÷2+2)×2=54(m)
3.14×54-3.14×50=12.56(m)
解析:56m
【解析】
(50÷2+2)×2=54(m)
3.14×54-3.14×50=12.56(m)
31.(1)34千克
(2)20.6%
(3)肥胖。建议见详解。
【解析】
要想知道小东实际体重比标准体重轻或重百分之几,应先算出12岁儿童的标准体重是多少,和小东的实际体重相比较算出重或轻百分之几,然后
解析:(1)34千克
(2)20.6%
(3)肥胖。建议见详解。
【解析】
要想知道小东实际体重比标准体重轻或重百分之几,应先算出12岁儿童的标准体重是多少,和小东的实际体重相比较算出重或轻百分之几,然后根据结果给小明提出合理化的建议。
(1)小东的标准体重应是:
12×3-2
=36-2
=34(千克)
答:小东的标准体重应该是34千克。
(2)(41-34)÷34
=7÷34
≈0.206
≈20.6%
答:小东实际体重比标准体重重约20.6%。
(3)20.6%>20%
答:小东等级属于肥胖。
建议:养成良好的生活习惯,合理饮食,不挑食,不偏食;平时注意锻炼身体,争取将体重降到正常。(答案不唯一)
【点睛】
本题重点要注意小明实际体重和标准体重相比重(轻)多少,算出百分比。
32.(1)9张
(2)22人
(3)2n
【解析】
(1)1张桌子可坐人数:4人
2张桌子可坐人数:4+2=6(人)
3张桌子可坐人数:4+2+2=8(人)
……
n张桌子可坐人数:
4+2(n﹣1)=
解析:(1)9张
(2)22人
(3)2n
【解析】
(1)1张桌子可坐人数:4人
2张桌子可坐人数:4+2=6(人)
3张桌子可坐人数:4+2+2=8(人)
……
n张桌子可坐人数:
4+2(n﹣1)=(2n+2)人
当能坐20人时,桌子张数:
2n+2=20
2n=18
n=9
答:20人吃饭需要9张桌子拼在一起才能正好坐下.
(2)2×10+2
=20+2
=22(人)
答:10张桌子这样拼成一排,可坐22人.
(3)发现规律:
多摆1个□,就多出2个〇.如果有n个□,那么一共有2+2n个〇.
故答案为:2n.
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