资源描述
人教版数学三年级上学期期末模拟培优试题测试卷(含答案)
一、填空题
1.在括号里填上适当的数。
3千米=( )米 5分米=( )厘米 4000千克=( )吨
60毫米=( )厘米 180分=( )时 2分=( )秒
2.萌萌7.50从家出发去上学,路上用了15分钟,她到达学校的时间是( )。
3.小明和爸爸、妈妈去看电影,每张电影票38元,买3张电影票大约要( )元。
4.在括号里填上合适的单位名称。
小明跑100米用时15( ) 教室的课桌高7( ) 一头大象重6( )
5.一件上衣150元,一条裤子85元,上衣和裤子一共( )元。
6.笔算148+229时,个位上的数相加满( ),要向十位进( ),个位写7。
7.204×口,要使积的中间有0,口里最大可以填( )。
8.在括号里填合适的单位。
(1)一棵白菜重2( )。 一块橡皮大约重4( )。
(2)一袋食盐重500( ),6袋这样的食盐重3( )。
二、选择题
9.三班的同学都订阅了课外书,其中42人订阅了《趣味数学》,31人订阅了《开心作文》,有18人两种刊物都订阅了,三(1)班一共有( )人。
10.我们学过长度单位从小到大排列正确的是( )。
A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、米、千米
11.在百米赛跑中,王军的成绩是18秒,李刚的成绩是15秒,陈锋的成绩是20秒。冠军是( )。
A.王军 B.李刚 C.陈锋
12.三年级有125名学生参加语文、数学考试,每人至少有一门功课取得优秀成绩。其中语文得优秀的有72人,数学得优秀的有80人。语文、数学都得优秀的有( )人。
13.32×口的积是三位数,口里最小可以填( )。
A.5 B.4 C.3
14.下列算式,计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
15.三年级参加书法兴趣小组和美术兴趣小组的共有40人,其中参加书法兴趣小组的有28人,参加美术兴趣小组的有20人,两个小组都参加的有( )人。
A.8 B.12 C.20
16.一个正方形的边长是24厘米,这个正方形的周长是( )厘米。
A.48 B.72 C.96
三、计算题
17.直接写出得数。
300×5= 55-38= 580+40= 42×5≈ 1400-600=
1-= 66+44= += 4×60= 500-186≈
18.列竖式计算,带☆的要验算。
289+675= 428×3= ☆804-259=
308×9= 650×8= ☆248+367=
19.想一想运算顺序,再计算。
90×6-327 135+60×7 (506-275)×4
20.下面每个小正方形的边长都是1厘米。请你在下面的方格纸上各画一个周长为16厘米的正方形和长方形,并把正方形的涂上颜色。
十四、应用题
21.汉川剧院一楼有465个座位,二楼的座位比一楼少195个。二楼有多少个座位?汉川剧院一共有多少个座位?
22.学校组织三年级男生121人,女生83人去黄果树瀑布春游,考虑到安全问题,学校计划分两批出发,第一批出发的有150人,第二批出发的有多少人?
23.根据信息解决问题。
商品
铅笔盒
书包
轮滑鞋
运动服
单价
8元
56元
269元
315元
(1)书包的价钱是铅笔盒的几倍?
(2)妈妈要买一双轮滑鞋和一件运动服,带600元钱够吗?
24.计算26×2=□的竖式如下图.进位的“1”用小棒表示是什么?请在下图中圈出来。
25.明明看一本童话故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的。
(1)两天一共看了这本书的几分之几?
(2)如果这本书一共72页,明明这两天一共看了多少页?
26.一块长方形的菜地,长9米,宽5米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
27.(1)大于30小于38的数有7个,大于35小于40的数有4个,大于35小于38的数有( )个。
(2)你能写出这些数,并且只画两个圈就将这三类数都圈出来吗?在下面写一写、圈一圈。
【参考答案】
一、填空题
1. 3000 50 4 6 3 120
【解析】
千米和米之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,分和时之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,据此解答。
3千米=3000米 5分米=50厘米 4000千克=4吨
60毫米=6厘米 180分=3时 2分=120秒
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
2.8.05
【解析】
开始的时间+经过的时间=结束的时间,用7时50分加上15分,求出她到达学校的时间。
7时50分+15分=8时5分
则她到达学校的时间是8.05。
【点睛】
本题考查了时间的推算,熟练掌握计算的方法是解答的关键。
3.120
【解析】
4. 秒##s 分米##dm 吨##t
【解析】
根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小明跑100米用时用“秒”作单位,计量教室的课桌高度用“分米”作单位,计量一头大象重量用“吨”作单位。
小明跑100米用时15秒;教室的课桌高7分米;一头大象重6吨。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
5.235
【解析】
一件上衣的价钱加一条裤子的价钱即可解答。
150+85=235(元)
【点睛】
本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握。
6. 十 一
【解析】
笔算加法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
148+229=377
笔算148+229时,个位上的数相加满十,要向十位进一,个位写7。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则。
7.2
【解析】
204×□,要使积的中间有0,则4×□<10,所以□<3,□里最大填2。
204×口,要使积的中间有0,口里可以填(2)。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8. 千克##kg 克##g 克##g 千克##kg
【解析】
根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵白菜重量用“千克”作单位,计量一块橡皮重量用“克”作单位,计量一袋食盐重量用“克”作单位。用一袋食盐的重量乘6,求出6袋食盐的重量。千克和克之间的进率是1000,据此将6袋食盐的重量换算成千克。
(1)一棵白菜重2千克。 一块橡皮大约重4克。
(2)500×6=3000(克)=3(千克),则一袋食盐重500克,6袋这样的食盐重3千克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
二、选择题
9.55
【解析】
订阅《趣味数学》的人数加订阅《开心作文》的人数,减去两种刊物都订阅的人数即可解答。
42+31-18
=73-18
=55(人)
【点睛】
本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。
10.D
解析.D
【解析】
小学阶段学过的最大的长度单位是千米,最小的长度单位是毫米,从小到大排列为.毫米、厘米、分米、米、千米,据此选择即可。
我们学过长度单位从小到大排列正确的是毫米、厘米、米、千米。
故答案为.D
【点睛】
此题主要考查对长度单位的认识,解答此题的关键是要建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。
11.B
解析.B
【解析】
比较三人的成绩,用时最短的那个人获得冠军。
15秒<18秒<20秒
则冠军是李刚。
故答案为.B。
【点睛】
本题考查时间快慢的比较,要注意跑的米数相同,用时越短,速度越快。
12.A
解析.27
【解析】
因为每人至少有一门功课取得优秀成绩,所以实际125人参加了考试,语文得优秀和数学得优秀的总人数为.72+80=152,152-125=27(人),超出了参加的总人数,超出的部分是两门功课都取得优秀的人数。
72+80-125
=152-125
=27(人)
语文、数学都得优秀的有27人。
【点睛】
本题是典型的容斥问题,解答规律是.既A又B=A+B-总数量(两种情况)。
13.B
解析.B
【解析】
32×3=96,32×4=128,所以要使32×口的积是三位数,口里最小可以填4,据此即可解答。
根据分析可知,32×口的积是三位数,口里最小可以填4。
故答案为.B
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
14.A
解析.A
【解析】
先计算出各个算式的结果再比较大小即可解答。
A.1-=
B.1-=
C.1-=
D.1-=
>>>
所以1-的结果最大。
故答案为.A
【点睛】
本题主要考查学生对分数加减法和分数大小比较方法的掌握。
15.A
解析.A
【解析】
根据题意可知,参加书法兴趣小组的人数+参加美术兴趣小组的人数-参加书法兴趣小组和美术兴趣小组的总人数=两个小组都参加的人数,依此列式并计算即可。
28+20-40
=48-40
=8(人)
故答案为.A
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
16.C
解析.C
【解析】
根据“正方形周长=边长×4”,求出边长是24厘米的正方形的周长即可。
24×4=96(厘米)
所以,一个正方形的边长是24厘米,这个正方形的周长是96厘米。
故答案为.C
【点睛】
熟记正方形周长计算公式,是解答此题的关键。
三、计算题
17.1500;17;620;200;800;
;110;1;240;300
【解析】
略。
18.964;1284;545
2772;5200;615
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
289+675=964 428×3=1284
☆804-259=545
验算.
308×9=2772 650×8=5200
☆248+367=615
验算.
19.213;555;924
【解析】
计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算括号里的;据此解答。
90×6-327
=540-327
=213
135+60×7
=135+420
=555
(506-275)×4
=231×4
=924
20.见详解
【解析】
根据“长方形周长=(长+宽)×2”可知,长方形的长与宽的和的它的周长的一半,即.16÷2=8(厘米),又8=7+1=6+2=5+3,据此可知,可以画一个长7厘米、宽1厘米的长方形,也可以画一个长6厘米、宽2厘米的长方形,也可以画一个长5厘米、宽3厘米的长方形;所以共有3种不同的画法,任选其中一种画图即可,再把画出的长方形平均分成4份,其中的一份涂上颜色即可。
根据正方形的周长=边长×4,可知周长为16厘米的正方形的边长是4厘米,据此即可画图;再把这个正方形平均分成4份,其中的一份涂上颜色即可。
16÷2=8(厘米)
8=7+1=6+2=5+3
16÷4=4(厘米)
作图如下.
(长方形的画法不唯一)
【点睛】
解答此题的关键是根据长方形、正方形的周长确定长方形的长与宽各是多少、正方形的边长是多少,然后再进行作图即可。
十四、应用题
21.270个;735个
【解析】
根据题意可知二楼比一楼座位少195个,那么二楼的座位直接用一楼的座位数量减去195即可;然后用二楼的座位数量加上一楼的座位数量即可求出汉川剧院的座位总数量,据此解答。
(个)
(个)
答.二楼有270个座位,汉川剧院一共有735个座位。
【点睛】
掌握三位数加、减三位数的计算及应用是解答此题的关键。
22.54人
【解析】
121加83求出三年级学生总数,因为要把三年级学生分成两批,再用总人数减第一批的人数即可求出第二批的人数。
121+83150
=204150
=54(人)
答.第二批出发的有54人。
【点睛】
先求出总人数,再根据“第二批人数=总人数-第一批人数”来解答。
23.(1)7
(2)够
【解析】
(1)求书包的价钱是铅笔盒的几倍,用书包的价钱除以铅笔盒的价钱即可。
(2)把一双轮滑鞋和一件运动服的价格相加,再与妈妈带的600元钱比较即可。
(1)56÷8=7
答
解析.(1)7
(2)够
【解析】
(1)求书包的价钱是铅笔盒的几倍,用书包的价钱除以铅笔盒的价钱即可。
(2)把一双轮滑鞋和一件运动服的价格相加,再与妈妈带的600元钱比较即可。
(1)56÷8=7
答.书包的价钱是铅笔盒的7倍。
(2)269+315=584(元)
600>584
答.带600元钱够。
【点睛】
本题主要考查了整数除法、加法的应用,关键是理解倍数间的关系.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
24.见详解
【解析】
观察竖式可知,6乘2满十向十位上进“1”,表示10,把图中两个6根小棒中的10根小棒圈出来即可。
竖式图中.进位的“1”用小棒表示是10根小棒。
【点睛】
本题主要考查学生对整数
解析.见详解
【解析】
观察竖式可知,6乘2满十向十位上进“1”,表示10,把图中两个6根小棒中的10根小棒圈出来即可。
竖式图中.进位的“1”用小棒表示是10根小棒。
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
25.(1)
(2)45页
【解析】
(1)将第一天看了这本书的加上第二天看了这本书的,求出两天一共看了这本书的几分之几。
(2)将这本书平均分成8份,其中1份是这本书的,是72÷8=9页。两天一共看了这
解析.(1)
(2)45页
【解析】
(1)将第一天看了这本书的加上第二天看了这本书的,求出两天一共看了这本书的几分之几。
(2)将这本书平均分成8份,其中1份是这本书的,是72÷8=9页。两天一共看了这本书的8分之几,就看了几个9页。
(1)+=
答.两天一共看了这本书的。
(2)72÷8×5
=9×5
=45(页)
答.明明这两天一共看了45页。
【点睛】
本题考查同分母分数加法以及除法求一个数几分之几是多少。用这个数除以分母,求出一份是多少,再乘分子,求出几份是多少。
26.28米;19米
【解析】
篱笆的长等于长方形菜地的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算出四周围上篱笆时需要篱笆的长度即可;要使篱笆的总长度最短,那么应将长方形菜地长的一面靠墙,因此需要篱笆的
解析.28米;19米
【解析】
篱笆的长等于长方形菜地的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算出四周围上篱笆时需要篱笆的长度即可;要使篱笆的总长度最短,那么应将长方形菜地长的一面靠墙,因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可。
(9+5)×2
=14×2
=28(米)
9米>5米
9+5+5
=14+5
=19(米)
答.四周围上篱笆,篱笆长28米;如果一面靠墙,篱笆至少要19米。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
27.(1)2
(2)见详解
【解析】
(1)大于30小于38的数有7个,大于35小于40的数有4个,大于35小于38的数有36.37共2个。
(2)把31.32.33.34.35.36.37.38.39
解析.(1)2
(2)见详解
【解析】
(1)大于30小于38的数有7个,大于35小于40的数有4个,大于35小于38的数有36.37共2个。
(2)把31.32.33.34.35.36.37.38.39这9个数前面7个圈在一起,后面4个圈在一起,两个圈重叠部分就表示大于35小于38的数。
(1)大于30小于38的数有7个,大于35小于40的数有4个,大于35小于38的数有2个。
(2)
【点睛】
本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。
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