养成教育阶段性表彰会总结.doc

养成教育阶段表彰会总结稿各位老师，同学们：大家好！ 今天，学校召养成教育阶段性表彰大会。表障在开学至今在养成教育表现优秀的学生。首先请允许我代表全体教师向在这次表彰会中评为“星级之星”和”弯腰天使”的同学们表示热烈的祝贺，希望全体受到表彰的同学再接再厉，也希望同学们以他们为榜样。在培养优秀品质的路上一路前行。 回顾开学至今，我们的校园发生了变化，学校卫生有了很大的改善，乱扔垃圾的行为不见了，同学明白在什么场合不应该做那些事情，这就是我们养成教育所希望看到的，我们的教室摆放整洁到位，同学们能够在教学活动区保持地面干净，在寝室，同学们能够遵守时间准时就寝，大多是学生能够做到寝室常规，我们发现每天早上通报的人数越来越少了。这正是同学努力的结果。同时的开展的弯腰行动中，同学也能积极参与，七（2）、8(1)8（2）8（3）班清洁区在我们的学校这个季节，落叶打扫量大，同学们和班主任积极参与，弯腰捡拾落叶，弯腰精神在他们班级成为一种常态。同时，在校园中见到老师问好的声音多了，起立后板凳归位的习惯养成了，上下楼梯能够主动靠右行走，还有很多同学在家能积极投入家庭劳动，这些都是我们看到的可喜变化。 但是与之不协调的事情还有发生：1、我们的厕所轮流打扫，我们同学在厕所卫生习惯差，垃圾丢入便池。堵塞，给卫生打扫带来困难。2、在锅炉房，很多同学泡面而不收拾垃圾残余。3、在寝室中带零食入寝，垃圾丢入洗脸水池。4、在班级，垃圾不入垃圾箱，而是随手扔进门后。5、在餐厅中，桌子上饭菜残余不收拾，筷子扔在地上无人捡拾，不知道大家想过没有下次说不定你用的就是这双筷子。6、楼道上公共卫生总有些同学不去保持。在扶手的夹缝中都是我们同学硬塞的包装袋。7、在校园中，花池中也隐藏这垃圾。 说这些其实都是我们同学人前表现和人后表现的差异，在有人监督的地方表现良好，无人监督就又回到常态，而往往是这些细微之处才彰显自己的品德与素质。 同学们。养成教育是一个自我巨约束，自我反省，自我提升的过程，而不是做给老师看，做给同学看的动作，希望大家能够少一些懒惰，多一些勤恳，少一些陋习，多一些文明，表彰大会只会是一个新的起点，就让我们从此刻开始，下定决心，向着我们的目标勇敢前进。做文明中学生。做文明一中人。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)