成长人生心境.doc

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成长人生心境

 
命中注定我是一个心灵孤单的人，而心灵孤单的人在一个陌生的环境中更容易被人感动。这或许与我的成长环境有关，从小到大不管做什么事我都不会得到过任何鼓励，但只要犯一点错误，哪怕是一点点，你面对的只有辱骂与贬低，而这件事就算你做对了也不会有人给予你一丝赞美，这就是自从我懂事以后父母给我塑造的成长环境，所以从十八岁开始就觉得除了吃饭睡觉，这个家在我的心灵上没给我什么有益的东西。但没有办法，这是上天给我安排的命运，我没有能力去改变，只能去适应这一切。
我记得在十年以前我曾经与母亲发生过一次激烈的争吵，我让她去查一查在家庭教育中心灵施暴这四个字的定义，什么才是心灵施暴，有兴趣的朋友可以去查一下，就会明白长期处于这种生存环境中的人能塑造出什么样的人格。可惜的是人家的心里早就认为任何人的性格都是天生的，与后天教育没有任何关系，对，杀人犯都是天生的，跟他父母的培养没有任何关系，试问?那要你们有什么用，直接把自己的孩子送孤儿院吧，或许你的子女不会因为你们的不作为而走上犯罪的道路。其实说这些只是一种发泄，由不得我去选择，我能选的只有一个就是培养好我的女儿，让她在健康的心灵环境中成长，一个家庭除了要给子女提供舒适的物质生活以外，其实在我看来人的内心世界更加需要关爱，钱可以再赚，但心灵上的伤害或许永远无法抹平，现在女儿还小，很多事都不明白，但我已下定决心，作父亲要做到父亲的本份，保护好她不受到任何伤害，让她自由快乐的成长。等她长大一点上学之后不给她施加过多学习上的压力，不强制要求她上任何补习班，让她有时间去安排自己的课外活动而不是每天奔波在上下补习班的路上，我还想等她长大一点一家人每年能够外出旅游一次，不在东北三省，而是去更远的地方，正所谓看万卷书不如行万里路，人只有出去了才能了解这个世界，才能有更广阔的胸怀。其实在我的心里她除了是我的女儿，我更希望做她的朋友，如果有一天她心里有什么话都和爸爸说，我想我才是一个成功的父亲。
再说说我现在的心境，就如这篇随笔刚开始所说的那样，我一直都是一个心灵孤单的人，我很容易被人感动，在一个陌生的环境对我好的人更容易做到这一点，但有时感动或许就意味着不自然，物极必反，或许感动也能带来伤害，当然也会伤到我自己，有些时候不该发生的事就会发生，不该做的事就会冲动去做，我明白这些都是我的性格缺陷所造成的。有时我真不知道哪件事做的是对的，哪件事做的是错的。有时我真的很傻，有时我很冲动做一件事却伤害到了别人，我只能自己去承担这一切。我想对自己说八个字及时放下，机会难得做一个真正的男人，该放下所有的一切了。
洋洋洒洒写了很多，但是生活还得继续，时光更不会倒流，该过去的都会过去，希望明天会更好。感谢看过我空间的朋友们。祝你们幸福。再见!
 

 
人们常说，鱼儿离不开水，花儿离不开阳。同样，学习也是要讲条件的。有效的学习往往离不开情感参与。列宁说过：没有人的情感，就不会有人对真理的追求。
许多大人眼里的聪明孩子，学习低效，课业成绩并不好。一个相当重要的原因是这些孩子不爱学习，有厌学情绪。
热爱是最好的老师，但世界上没有无缘无故的爱。如何让孩子对学习有感情，使其自觉主动地参与学习呢?
要引导孩子，得先了解孩子，尊重孩子。小孩子不简单，其实，小孩子的心里也许多困惑，也有娱乐、交友、学业乃至人生等诸多方面的迷茫。很多家长、老师对教育的理解是片面狭隘的，误以为教育就是学习知识。他们把关心孩子的教育，变成了只关心学习;关心学习，局限在只看学习成绩。至于孩子的心理需要，孩子的心情心态，常常视而不见。甚至，在孩子诉学习之苦时，大人还要以不受苦中苦，难为人上人这样的大道理告诫孩子，让孩子失望，感觉到无助和冷漠。其实，正是那些只关心成绩不关心心情的大人，造就了对学习感到无趣、苦恼、郁闷的孩子。学习的低效不是孩子成绩不佳的根本原因。
让孩子对学习有感情，家长、老师要善于以情导情。大人要带着亲情感情教育孩子。大人要民主平等地对待孩子，尊重孩子的人格，要把握孩子思想的脉搏，设身处地地为孩子着想，为他们解除种种困惑，做他们的良师益友，帮助他们克服实际困难，用心灵去感召、呼唤孩子，让孩子感受到亲子情、师生情的温暖。教育是要带着深厚的感情去做的!大人要注重通过增进亲子之间、师生之间的感情，促进孩子自觉学习的意识。亲子关系、师生关系的和谐不仅有利于孩子心理和情感的健康发展，有利于学生的健康成长，而且有利于提高教学的效果。
让孩子对学习有感情，教师要认真钻研教学业务，给孩子提供优质的教学。教师要不断充电学习，认真钻研业务，重视教学方法的创新，在提高教学水平上下大气力，练好内功，以满足学生的求知欲望。优质的教学，能够让学生体会探究思索带来的快乐，向往成为像老师一样有知识、有文化、有智慧的人。敬其师信其道。孩子通常是由尊敬老师发展到热爱他所教授的这门课程。
在人类追求真理，获得知识的道路上，情感从来都是潜在的巨大的动力。除了亲子情、师生情，还有爱国情、爱乡情、友谊情、人道情、利他情等基础情感，都可以是孩子求学上进的助推剂和加速器。我们应该重视调动孩子的感情参与、感情体验，使孩子学得有效、学得有劲。
 

 
尊敬的各位领导、全体教官、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
2018年秋季新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在学校政教处、七年级组等部门的精心组织下，在武汉市校外实践教育活动中心的大力支持下，在全体教官的辛勤努力下，经过全体同学的顽强拼搏，今天胜利结束了。在此，我谨代表学校向所有参训的同学表示热烈的祝贺!
此次军训，适逢天气炎热，但是同学们发扬解放军战士顽强不屈的精神。五天来，大家以教官为榜样，严格要求自己，严守训练纪律，克服了天气炎热、条件艰苦、身体不适等困难，做到了队列整齐、步调一致、动作规范、口号响亮，一切行动听指挥。尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务，实现了同学们成长路上的第一次，也是非常重要的一次跨越!
不经历风雨，怎能见彩虹?军训不仅仅是《中华人民共和国国防教育法》规定的中学生必修课程，更是中学生成长路上重要的一课。通过五天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显提高。吃苦意识、服从意识、自理能力明显增强。初步展现了实验中学学生的精神风貌，为同学们步入初中生活开创了一个良好的开端，也势必对同学们今后健康快乐地成长产生积极的影响，并留下难忘的记忆。
今天是9.18国耻日，作为中华儿女，我们不能忘记八十二年前那个给中华民族带来苦难的日子，我们更不能对当今日本政客的军国主义等闲视之。先贤梁启超先生在一百余前就曾经对国人说过：少年智则国智，少年强则国强!兴我中华，强我中华的历史责任就在你们这一代人身上。你们要铭记自己身上的历史责任，兴家强国，创造自己的美好未来，一定要从现在做起!
我希望全体七年级同学以这次军训为起点，继承和发扬军人的优良传统和作风。在学校、在家里、在社会，自觉巩固军训的成果。严于律己，遵守学校各项规章制度和社会公德，做文明学生、创文明班级、建文明校园。向社会、向家长、向老师充分展示实中学生良好的素质和靓丽的风采，以及对民族、对未来敢于担当的勇气和责任!
最后，我提议让我们以热烈的掌声向为完成好此次军训任务的中心领导、全体教官和学校老师们致以崇高的敬意!
我宣布，2018年实验中学七年级新生军事国防教育活动取得圆满成功!
 

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