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3-顶岗实习手册--模板.doc

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贵州师范大学顶岗实习学生守则 13 贵州师范大学顶岗实习学院、指导教师、联络员职责 14 贵州师范大学顶岗实习安全告知书 16 贵州师范大学顶岗实习告家长书 17 贵州师范大学顶岗实习鉴定表 18 贵州师范大学学生实习日志 22 贵州师范大学顶岗实习教学设计(教案)参考格式 23 贵州师范大学顶岗实习听课记录表 26 贵州师范大学顶岗实习学院联系人员信息表 28 贵州师范大学“国培计划—贵州省农村教师置换脱产研修项目(2014)”顶岗实习实施方案 根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师〔2010〕4号)、《贵州省教育厅办公室关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》(黔教办师〔2014〕232号)文件的要求,充分发挥“国培计划”的示范引领、“雪中送炭”和促进改革作用,为顺利完成贵州师范大学“国培计划(2014)—贵州省农村中小学教师置换脱产研修项目”和“幼师国培(2014)—贵州省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目”,特制定本顶岗实习实施方案。 一、顶岗实习的组织领导 在贵州师范大学“国培计划项目”领导小组的领导下,“国培计划”项目办公室全面负责顶岗实习工作的统筹、协调和管理。参与顶岗实习的学院成立由院领导直接负责的顶岗实习工作小组,全面组织实施顶岗实习工作。学校相关部门负责顶岗实习相应工作。 二、顶岗实习的学院及学科 根据2014年“国培计划—置换研修项目”的要求,我校教育科学学院、文学院、数学与计算机科学学院、外国语学院、历史与政治学院、地理与环境科学学院、生命科学学院、化学与材料科学学院、物理与电子科学学院、体育学院、音乐学院、美术学院承担“国培计划(2014)—贵州省农村中小学教师置换脱产研修项目”顶岗实习任务,求是学院、教育科学学院承担“幼师国培(2014)—贵州省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目”。我校13个学院实习生进行中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、音乐、美术、体育、科学、信息技术及幼儿教育15个学科的顶岗实习,置换出农村中小学骨干教师、农村幼儿园骨干教师分别进行为期80天和70天的脱产研修。 三、顶岗实习的地点 “国培计划—置换研修项目”顶岗实习覆盖贵阳、遵义、安顺、黔南、黔东南、铜仁、毕节、六盘水、黔西南9个地区,分布在修文、开阳、清镇、遵义、石阡、江口等48个项目县(市)区。 四、顶岗实习的内容与时间安排 (一)中小学顶岗实习的内容 1.教学实习:结合基础教育新课程改革的理念和要求,相对独立地进行教学设计、听课、上课、评课、课后辅导、批改作业等环节的顶岗实习。 2.班主任工作实习:制定班主任工作计划,实施日常班级管理,开展班、团活动,进行学生个别教育等。 3.教育调研:结合新课程改革的理念、实习生专业特点、项目学校具体情况或个人兴趣,进行教育调研并撰写调研报告。鼓励学生跨专业合作撰写调研报告。 4.开展各类活动:结合专业特点为项目学校开展各类活动,如信息技术运用、课件制作、设备维修等。 (二)幼儿园顶岗实习的内容 1.保育和教育实习:结合学前教育教育理念和要求,相对独立地完成幼儿的保育和教育,并适当参与幼儿园的环境创设等日常工作。 2.班主任工作实习:制定班主任工作计划,实施幼儿园一日生活管理。 3.教育调研:结合学前教育理念、学前教育实习生专业特点、项目幼儿园具体情况或个人兴趣,进行教育调研并撰写调研报告。 4.开展各类活动:结合学前教育专业特点为项目幼儿园开展各类活动,如家长开放日,幼儿园园本活动等。 (二)顶岗实习的时间安排 1.前期准备阶段(2014年7月14日-9月3日) 2.见习阶段(2014年9月3日-9月10日) 3.实习阶段(中小学2014年9月10日-11月25日左右,幼教2014年9月10日-11月15日左右) 4.实习总结及反思阶段(中小学2014年11月25日-11月29日,幼教2014年11月15日-11月19日) 顶岗实习的时间安排根据实施情况作适当调整。 五、顶岗实习的管理方式 “国培计划—置换研修项目”顶岗实习采用三级管理定点对接的管理方式。三级管理即学校、学院、项目学校分级对顶岗实习进行管理。贵州师范大学“国培计划”项目办公室全面负责顶岗实习工作的统筹、协调和管理;参与顶岗实习的学院具体负责选派实习生参与顶岗实习,并对顶岗实习工作进行管理;项目学校负责安排实习生的顶岗工作及生活,并对实习生进行指导和管理。定点对接即是一个学院负责一个县十个学科的顶岗实习统筹协调工作,学院与县点对点联络,负责落实十个学科实习生的吃、住、行及顶岗工作,派专人与项目县、项目学校保持联系,定期到项目学校进行质量检查,随时把握实习动态,学院之间相互协调沟通,及时解决实习过程中出现的问题。 六、顶岗实习的准备工作 1.教务处负责与教育行政部门联系,争取教育行政部门的政策支持,落实顶岗项目学校、学科及顶岗实习人数计划,并将计划下达到相关学院。 2.教务处负责制定顶岗实习手册。 3.教务处组织学院主管教学副院长与项目县负责人就实习生的食、宿及实习工作问题进行对接。 4.教务处负责顶岗实习启动会的筹备与组织工作。 5. 各学院调整本学期的课程计划,并根据专业培养目标,结合“国培计划”相关精神及学校顶岗实习工作的整体部署和要求,制定学院的岗前培训计划及顶岗实习计划。 6. 各学院对参加顶岗实习的学生进行岗前培训,特别要重视顶岗实习生的思想动员工作。 7. 各学院根据顶岗实习各学科人数计划,上报各实习学校的实习生人数及名单。 8.各学院负责到指定的项目县落实实习生的食、宿及教学实习工作,并与项目县教育局及项目学校建立协调沟通机制。 9.各学院负责将实习生送到指定的项目县,并与项目学校做好实习生的交接工作。 10.学校办公室负责落实实习生前往项目县及返校的交通车辆。 11.宣传部负责整个国培项目的宣传工作,包含网络、师大报纸、简报等宣传手段。 12.学工部负责购买顶岗实习学生的人身意外伤害险。 13.计财处负责实习学生生活补贴的发放及相关财务工作。 14.后勤集团负责置换教师的住宿安排及实习生宿舍的调整工作。 七、顶岗实习的实施要求 1. 各学院对顶岗实习工作进行计划安排、业务指导、过程管理、质量监控和总结评价。 2. 实习生按照各学院的顶岗实习计划和《贵州师范大学“国培计划”顶岗实习质量标准》顶岗实习,实习期间严格遵守《贵州师范大学顶岗实习生守则》。 3.各学院指定专人负责与指定项目县教育局及各项目学校负责人进行定期联络,指定专人与项目学校学生联络员(组长)进行定期联络,指定专人与本学院顶岗实习学生联络员进行定期联络,及时搜集和反馈顶岗实习的信息。 4.各学院要及时解决实习生在顶岗实习期间碰到的困难和问题。 5.各学院要定期到指定的项目县进行顶岗实习工作的指导与检查。 6.各学院要搞好顶岗实习的总结及经验交流等活动,做好顶岗实习材料的归档工作。 7.教务处负责组织巡视组对顶岗实习工作进行检查,并组织召开顶岗实习的中期检查信息反馈会及顶岗实习总结会。 8.学校宣传部负责通过本地媒体、网络媒体以及工作简报等形式对顶岗实习进行宣传报道。 9.校团委负责及时反馈顶岗实习学生的各种信息到学校国培计划项目办,宣传发动学生为学校争光添彩。 10.计财处负责办理顶岗实习工作的相关财务手续。 11.后勤集团负责与顶岗实习相关的后勤工作。 八、顶岗实习的政策支持 为了加强高年级学生的教育教学能力,鼓励学生积极参与顶岗实习,体现以学生为本的教育理念,学校对“国培计划—置换研修项目”顶岗实习给予以下政策支持:对参与国培计划顶岗实习的学生在实习期间每天给予10元的生活补贴、颁发顶岗实习证书、购买一份人身意外伤害险;对报考我校研究生的顶岗实习学生,同等条件下优先录取或优先推荐免试入学;对顶岗实习成绩合格的学生记12个学分。 九、顶岗实习的经费支持 1.接送顶岗实习学生的交通费用在学校划拨的实践教学经费中由学校统一支付。 2.顶岗实习学生生活补助费用及人身意外伤害保险费用由学校统一支付。 3.学校对参与顶岗实习的学院给予一定的经费支持。 十、顶岗实习安全保障 1.各学院高度重视顶岗实习学生的安全工作,派专人负责实习学生的安全管理。 2. 顶岗实习前学院要加强安全教育,并组织学生签《贵州师范大学学生顶岗实习安全告知书》,以强化顶岗实习学生的安全意识。 3.为保障学生的人身安全,学校为参加顶岗实习的学生每人购买一份三个月的人身意外伤害保险。 二○一四年七月 贵州师范大学顶岗实习质量标准(试行) 为加强顶岗实习教学管理,规范各实习环节的工作,全面提升实践教学质量,参照学校相关规章制度的要求,制定本质量标准。 一、实习准备 (一)组织管理 学校成立由校长为组长的“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目领导小组”、由专家组成的“国培计划专家组”和“国培计划项目办公室”。各学院成立“顶岗实习工作小组”,由分管教学的院长、学科教学论教师等组成,组织领导和指导学院的顶岗实习工作。 (二)实习大纲符合教学计划或教学大纲要求,实习目的、内容、要求、时间等具体,成绩评定标准合理、可行。 (三)实习计划符合实习大纲要求,实习内容全面,实习时间安排具体、合理,具有针对性和可操作性。 (四)指导教师 指导教师由指导经验丰富、有一定组织协调能力的讲师以上职称的教师担任。 (五)实习学校 承担顶岗实习任务的学校,领导应高度重视,做好顶岗实习生的教学指导工作和管理工作,为实习生安排或提供基本的生活条件和安全保障,及时解决实习生实习期间的困难和问题。 (六)实习前培训 1.应提前做好实习前的培训工作,保证有一周时间单独进行实习前的培训,中小学培训内容包括贵州农村基础教育基本情况、课堂教学的组织、教师教学基本技能及纪律安全教育等。幼儿园培训内容包括贵州农村幼儿教育基本情况、课堂教学的组织、教师教学基本技能及纪律安全教育等。 2.有条件的学院,可邀请基础教育第一线的教师对实习生进行学科教材教法和新课标分析。 二、现场实习 (一)见习(一周) 1.了解实习学校教学和管理的规章制度。 2.见习周内,每个实习生须在实习学校听至少4节课,作好听课记录,参加评课并撰写1篇听课心得。 3.钻研课程标准并写1篇心得。 4.以单独指导、座谈会或授课形式接受实习学校教师的指导,在教师的指导下完成不少于2个教学详案。教学详案不合格者不允许试教。 5.在教师指导下,进行至少一次有实习同学参加的试教。试教不合格者,不允许进行正式教学实习。 6.见习实习学校班主任工作。 7.见习周结束后,举行有指导教师参加的,以实习学校小组或学科小组为单位的见习阶段经验交流会。 (二)中小学教学实习 1.按实习学校实习课程的要求,完成所顶岗位的教学任务。提交所承担课时的教学设计(教案)。写出不少于4次课的教学反思材料。 2.课堂教学:目标明确、重点突出、详略得当、组织方法多样、板书规范、表达清楚、传统与现代教学手段有机结合、教学效果好。评价标准见《贵州师范大学顶岗教学实习成绩评定表》。 3.教学实习期间每个实习生互相听课不少于10节并进行评课。 4.每个实习生至少要进行一次公开课(含说课和评课)。 (三)幼儿园教学实习 1. 做好一日活动流程的观察笔记(包括保育、教育)。 2. 做好各种区域活动的观察笔记(包括语言区域活动,角色区域活动,音乐区域活动,表演区域活动、探索区域活动,科学区域活动,数学区域活动,健康区域活动,益智区域活动,结构区域活动等)。 3. 建立班上一位小朋友的成长记录档案袋。 4. 提交完整教案2篇(打印稿,指导教师签字)。 5. 听课心得1篇(指导教师签字)。 6. 实习听得一篇(指导教师签字,3000字)。 7. 撰写“教育调研”(通过教育实习中的实地考察,反映幼儿教育的现状和问题,并提出相应对策);“案例分析”(立足于生动活泼的实习生活,展现教学中的新问题和新现象,所提出的问题能引人深思);“实习随笔”(针对实习生活中的鲜活场景,反映实习生活中的经验、教训、感受、体会,或针对实习中的问题发表自己的意见和见解。要求真实感人,言之有物。)任一篇(三选一,1500字)。 8. .教学实习期间每个实习生互相听课和评课。 9. 每个实习生至少要进行一次公开课。 (四)班主任工作实习 1.实习生应承担不少于1个月的班主任工作。 2.有班主任工作计划;至少组织1次主题班会,并有活动记录。 3.做好班级日常管理工作及个别教育工作。 4.搞好家校联系工作。 5.撰写1篇班主任工作心得。 (五)教育科研实习 1.实习生须完成一次教育科研活动,课题要有价值。 2.研究方案设计合理,具有可操作性。 3.研究报告结构完整,格式规范,内容充实且有一定的参考价值(字数不少于3000字)。 三、实习成绩评定 1.实习成绩由实习态度、见习成绩、教学实习成绩、班主任工作实习成绩、教育科研实习成绩组成。各部分权重分别为:10%、10%、50%、20%、10%。 2. 实习态度、见习成绩、班主任工作实习成绩、教育科研实习成绩由实习学校教师根据《贵州师范大学顶岗实习鉴定表》中的相关评价标准进行评价。 教学实习成绩由实习学校教师和实习生根据《贵州师范大学顶岗教学实习成绩评定表》进行评价。其中指导教师评价占80%,学生互评占20%。学生互评应由承担相同学科教学任务的实习生进行,也可根据实际情况由同一实习学校的实习生完成。 3. 实习成绩采用等级评分,分为优(100-90)、良(89-80)、中(79-70)、合格(69-60)、不合格(60分以下)五个等级。 四、实习总结及材料归档 (一)实习总结 1. 撰写学生个人实习总结(字数不少于2000字)、以实习学校为单位的实习小组总结(字数不少于2000字)。 2. 在实习学校举行实习汇报会,由实习学校指导教师按不低于10%的比例推荐实习生进行实习汇报教学。 3. 学院召开实习工作总结交流会。 4.实习成绩优秀者应进行一节课的示范教学。有条件的学院,应组织所有实习生进行每生一节课的观摩教学并根据教学情况适当调整实习成绩。 (二)材料归档 1.个人材料归档:实习鉴定表、教育研究报告、班主任工作计划、实习生个人总结、教案、教学反思材料、听课心得、课标研读心得及实习日志(提交学院存档)。 2.学院材料归档:实习生分组信息表、学院顶岗实习工作小组名单、岗前培训计划、顶岗实习计划、实习小组总结、学院实习工作总结、中期检查材料、顶岗实习图片影像及相关报道材料。 3.学校材料归档:教育部、教育厅及学校关于国培计划顶岗实习的文件、实习生分组信息表、岗前培训计划、顶岗实习计划、学院顶岗实习工作总结、实习县总结、学校总结及相关图片影像资料。 贵州师范大学实习成绩评定表 评价项目 观察点 分值 得分 实习态度 (10%) 遵守实习纪律,工作踏实,团结协作,按时完成任务,积极改进 100 见 习 (10%) 至少听4节课,作好听课记录、参加评课并提交1篇听课心得 10 研读课程标准并撰写1篇学习心得 10 完成不少于1个教学详案 30 组内试教 30 班主任工作见习 10 参加见习阶段经验交流会 10 见习阶段总评分 教学实习(50%) 实习学校指导教师评分 80 学生互评 20 教学实习总评分 说明:教学实习成绩由实习学校指导教师评分和实习生互评两部分组成。评分标准参见《贵州师范大学顶岗教学实习成绩评定表》;权重为:指导教师评价80%,学生互评20%。 班主任工作实习(20%) 承担至少一个月的班主任工作 20 班主任工作计划、工作日志 10 组织不少于1次的主题班会,并有活动记录 20 做好班级日常管理工作及个别教育工作 30 搞好家校联系工作 10 撰写班主任工作心得一篇 10 班主任工作实习总评分 教育科研实习 (10%) 课题有价值。 20 研究方案设计合理并具有可操作性 30 调研报告结构完整,格式规范,内容充实且有一定的参考价值 50 教育调研总评分 顶岗实习成绩 说明:实习成绩由实习态度、见习成绩、教学实习成绩、班主任工作实习成绩、教育调研和组成。各部分权重分别为:10%、10%、50%、20%、10%。 附件2: 贵州师范大学顶岗实习教学实习成绩评定表 项目 内容 主要观察点 分值 得分 课 前 准 备 20% 备课 符合课标;教材处理恰当;教案完整 20 课 堂 教 学 50% 教学内容 内容科学、系统;重点突出 10 教学方法 与组织 启发性强,气氛活跃;师生互动效果好; 教学环节完整;具有一定教学机智 10 教学语言 与板书 语言表达简洁、流畅、清晰;普通话标准; 板书设计合理、规范; 10 教学效果 教学目标明确合理,目标达成度高; 教师学生的精神状态饱满,参与程度高 20 课 后 活 动 20% 课外辅导 认真辅导、释疑;能指导课外兴趣小组 5 作业批改 及时布置、批改和评讲;难易、份量适度 10 课后反思 主动听取指导教师意见;有反思、有心得 5 公开课 10% 公开课 说课:说学生、说教材、说目标、说教法、说过程、说效果 上课:按课前准备、课堂教学、课后活动相关标准评价 评课:评教学设计、教学目标、教学过程方法、教学效果 10 教学实习成绩 指导教师建议 贵州师范大学顶岗实习学生守则 一、自觉遵守国家法律、法规,认真履行公民责任和义务,积极践行社会主义荣辱观、公民基本道德规范及教师日常行为规范,不做有损国家、学校及教师形象的事。 二、严格遵守学校、实习学校的纪律和规章制度。 三、实习过程中服从实习学校的管理和安排。如有意见和建议,须有组织地提出。 四、加强自我安全防范意识,自觉遵守《贵州师范大学顶岗实习安全告知书》的相关要求。 五、实习生要自觉加强师德修养,教书育人,爱护学生。 六、实习生要自觉接受学院指导教师及实习学校指导教师的指导,认真备课,虚心求教,尽职尽责地完成实习任务。 七、尊重实习学校教职员工,严于律己,宽以待人。 八、爱护实习学校的环境和教学设备,如有遗失和损坏,按实习学校相关规定赔偿。 九、顶岗实习期间不得组织学生进行任何形式的校外活动。 十、不得擅离实习工作岗位。因病因事请假者,须向实习学校指导教师提出书面请假申请并报实习学校和所在学院批准后方可离校。 十一、对在顶岗实习过程中发生的违纪现象,视情节轻重,参照贵州师范大学学生违纪处理的相关规定进行处理。对不适合或不能继续参加顶岗实习的学生,学院勒令其返校,顶岗实习成绩按不合格计。 贵州师范大学顶岗实习学院、指导教师、联络员职责 学院职责 一、成立顶岗实习工作小组,按教育厅和学校顶岗实习的相关要求,对实习工作进行计划安排、业务指导、过程管理、质量监控和总结评价。 二、做好岗前培训工作,保证有一周时间对实习生进行新课标培训、教学基本技能培训、班主任工作培训及纪律安全教育等。 三、学院与实习县负责人就实习生的食、宿及实习工作问题进行对接。 四、负责按学校指定的实习县安排实习生的接送工作,做好顶岗实习的交接工作。 五、确定指导经验丰富、组织协调能力强且具有讲师以上职称的教师,对实习生进行实习指导。 六、确定一名顶岗实习工作联络员(教师),及时搜集和反馈顶岗实习信息。 七、搞好实习总结、实习经验交流等活动;做好顶岗实习材料的归档工作。 指导教师职责 一、对实习生进行政治思想、师德、组织纪律及安全等教育,督促实习生严格遵守“实习生守则”,全面关心实习生的思想、工作、生活和身心健康。 二、按《贵州师范大学顶岗实习质量标准》的要求指导实习生的实习工作。 三、指导实习生了解中小学学生的身心特点和学习情况。 四、指导实习生学习新课程改革的相关理念和要求,钻研课程标准、教材、教法。 五、指导实习生进行教学设计、说课、试教、评课。 六、指导实习生做好班主任工作计划、开展主题班会、进行班级日常管理。 七、指导实习生设计教育研究方案、开展教育研究活动、撰写研究报告。 八、指导实习生完成实习总结,评定实习生实习成绩。 联络员职责 一、学校“国培计划项目办公室”联络员负责搜集实习学校反馈的信息,并将信息反馈给相关学院。 二、各学院教师联络员负责搜集实习学校实习生的信息,将信息分类反馈给本学院、相关学院或学校“国培计划项目办公室”。 三、各实习学校联络员(实习学校实习生组长)负责定期向实习生所在学院反馈实习生的情况;向实习学校反馈实习生在实习期间碰到的困难和问题;向实习生传达学校的相关要求或任务。 贵州师范大学顶岗实习安全告知书 为贯彻《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师〔2010〕4号)、《贵州省教育厅办公室关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》(黔教办师〔2014〕232号)文件精神,强化实践性教学环节,提高大学生实践教育教学能力,学校决定于2014年9月进行顶岗实习。为增强顶岗实习生的安全意识,杜绝安全事故,保证顶岗实习顺利进行,现将顶岗实习安全要求告知,请顶岗实习生严格遵守: 一、服从学校管理,遵守实习学校校规校纪,严禁不假外出,防范杜绝安全事故。 二、遵守交通规则,严禁乘坐无证、无照及非法营运车辆。 三、严禁私自下江、河、湖泊、水塘等游泳。 四、注意饮食卫生,不吃腐烂变质过期食物,严防中毒及疾病交叉感染。 五、注意防火,不得私自乱接电线,使用电热棒、电磁炉等电器设备,熄灯后禁止使用蜡烛。 六、注意防盗,贵重物品要妥善保管,并做好宿舍的安全防范措施。 七、注意防骗,不要轻信他人,以防受骗上当。 八、不看黄色书刊、录像,不浏览不健康非法网站,不结交社会闲杂人员,不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所。 九、尊重实习学校所在地风俗习惯,尤其是少数民族风俗习惯。与人礼貌交往,避免发生冲突。 十、如有疾病或心理异常情况应及时告知学校、学院和实习学校,以便及时处理。 十一、了解实习学校应对突发事件的预案,按照预案要求快速反应,灵活应对校园突发事件。 十二、在实习学校外若遭遇意外突发事件,应及时与学校、公安机关、政府部门等联系,并立即报告学校,寻求帮助与支援,确保生命财产安全。 十三、实习期间若遇地震、雷击、台风、洪水、凝冻、暴雪、暴雨等自然灾害,应积极自救,并寻求帮助。 十四、在无实习学校教师直接参与的情况下,不允许组织学生外出活动。 十五、严禁酗酒、寻衅闹事、打架斗殴等违规、违纪行为。 十六、严禁参与“法轮功”邪教组织、传销等非法组织及吸毒、赌博等违法活动。 被告知实习生签字: 二○一四年 月 日 贵州师范大学顶岗实习告家长书 尊敬的家长,您好! 根据教育部《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》(教师〔2007〕4号)中“高师院校要因地制宜地组织高年级师范生,到中小学进行不少于一学期的教育实习”的精神,为提高学生实践操作技能和就业竞争力,学校决定2014年9月开始顶岗实习,现将有关事宜告知家长,请您协助学校做好此项工作。 您的孩子将于2014年9月3日至2014年11月 日在贵州省 县(市) 中(小)学参加为期近三个月的顶岗实习;学校为您的孩子购买了顶岗实习期间的人生意外伤害险,并在顶岗实习期间给你的孩子每天10元的生活补贴。 希望家长配合学校工作,督促孩子按学校要求完成顶岗实习任务。顶岗实习期间,请家长与孩子保持经常联系,关心孩子实习期间工作、学习及生活情况;教育孩子遵纪守法、遵守实习学校校规校纪、尊重实习学校领导和指导教师,关心爱护学生;日常生活中注意防火、防盗、防骗及饮食卫生;尊重实习学校所在地风俗习惯;提醒孩子注意人身、财产安全,确保顶岗实习顺利进行。 感谢您的支持! 贵州师范大学 二〇一四年九月 注:该告知书请顶岗实习学生转告家长 贵州师范大学顶岗实习鉴定表 贵州师范大学 顶 岗 实 习 鉴 定 表 学院 专业 年级 姓名 贵州师范大学教务处印制 填 表 说 明 1.用钢笔填写,要求字迹端正。 2.自我鉴定栏如不够书写时,可另外加纸。 3.指导教师等意见栏,由原任课教师、原班主任和实习指导教师共同研究后填写。成绩评定五级制(优秀、良好、中等、及格、不及格)记分 4.“顶岗实习成绩”按附件1、2的标准进行评定 姓 名 实习学校名称 实习内容 实习课程 实习时间 年 月 日 至 年 月 日 上课总时数 自 我 鉴 定 学生实习小组意见 组长: 年 月 日 指导教师 、原任课教师、班主任意见 顶岗实习成绩: 指导教师: 原任课教师: 班 主 任: (实习学校签章) 年 月 日 学院意见 附件:1.贵州师范大学实习成绩评定表; 2.贵州师范大学顶岗实习教学实习成绩评定表。 贵州师范大学学生实习日志 实习学校 实习生 指导教师 实习日期 实习周 时 间 地 点 主要任务或内容 备注 第 周 第 周 第 周 第 周 特殊 情况 说明 注:此表可自行复印后填写 实习学校指导教师签字: 年 月 日 贵州师范大学顶岗实习教学设计(教案)参考格式 《 》教学设计 实习学校:___________________________授课班级:_____________ 授课时间:___________ 实习学生:________________ 指导教师:______________ 教学内容 计划学时 教学目标 (结合教学内容及新课程三个目标维度进行具体描述) 教学重点 (重点内容及解决措施和方法) 教学难点 (难点内容及解决措施和方法) 教学方法 教学媒体 板书设计 教师行为 学生活动 设计意图 课堂形成性练习 (练习的目标及内容) 课后作业 (书面、研究性、操作性、实践性及其他综合性作业) 学生自我评价及反思 指 导 教 师 评 价 指导教师(签名): 年 月 日 贵州师范大学顶岗实习听课记录表 上课教师: 班级: 年 班 科目: 课型: 听课教师: 时间: 年 月 日(星期 )第 节 课题: 第 课时 教学时间 (分钟) 教学内容 师生活动 听课分析 板书记录 课后提问及评课记录 听课意见与建议 贵州师范大学顶岗实习负责部门联系人员信息表 部门 相关人员姓名 职务 办公室电话 手机 邮箱 QQ号 文学院 负责人 湛芬 副院长 0851-6701358 13985171536 1227687163@ 1227687163 联络人 杨昌鑫 辅导员 18798030413 281617717@ 281617717 外国语学院 负责人 郑志进 副院长 0851-6793466 13985157899 ptrck2006@ 375717760 联络人 覃琳 陶安光 办公室主任 教学秘书 0851-6702143 13385518328 15185037505 1421224787@ 472829496@ 1421224787 472829496 历史与政治学院 负责人 蒲文彬 副院长 0851-6741481 13984176682 puwenbin1967@ 联络人 韦志奋 辅导员 0851-6702150 13765103137 562239877@ 教育科学学院 负责人 吴嘉佳 组织员 0851-6700855 13885105507 31762087@ 31762087 联络人 卓毅 教研室主任 0851-6700092 18984334838 782835882@ 782835882 数学与计算机科学学院 负责人 夏小刚 孙谦 副院长 副书记 0851-6751276 0851-6702057 13608508216 13765021128 Xgxia2004@ 联络人 赵颐 办公室主任 13985556239 物理与电子科学学院 负责人 宋晓书 副院长 0851-6702086 13885032101 840396712@ 840396712 联络人 秦欣 部门 相关人员姓名 职务 办公室电话 手机 邮箱 QQ号 地理与环境科学学院 负责人 殷红梅 田伟 副院长 副书记 0851-6990008 13595171883 13984034812 13595171883@ 12695352@ 联络人 田伟 副书记 13984034812 12695352@ 12695352 化学与材料科学学院 负责人 秦好丽 副院长 0851-6700286 13985005256 hollyqin@ 147851086 联络人 王亚丽 辅导员 生命科学学院 负责人 翁庆北 副院长 0851-6690599 15285912021 wengqb@ 648912965 联络人 崔荣荣 辅导员 0851-6702541 18798095440 360593654@ 360593654 音乐学院 负责人 刘媛 副院长 0851-6808989 13985057992 2547351295@ 联络人 体育学院 负责人 徐宏 副院长 0851-6752015 13098500233 443427153@ 443427153 联络人 马丽华 0851-6
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