资源描述
人教版中学七7年级下册数学期末考试试卷(含解析)
一、选择题
1.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是( )
A.∠2 和∠4 B.∠6和∠4 C.∠2 和∠6 D.∠6和∠3
2.如图为一只小兔,将图进行平移,得到的图形可能是下列选项中的( )
A. B.
C. D.
3.若点在第四象限内,则点的坐标可能是( )
A. B. C. D.
4.下列两个命题:①过一点有且只有一条直线和已知直线平行;②垂直于同一条直线的两条直线互相平行,其中判断正确的是( )
A.①②都对 B.①对②错 C.①②都错 D.①错②对
5.已知,如图,点D是射线上一动点,连接,过点D作交直线于点E,若,,则的度数为( )
A. B. C.或 D.或
6.若一个正数的两个平方根分别是2m+6和m﹣18,则5m+7的立方根是( )
A.9 B.3 C.±2 D.﹣9
7.如图,小明从A处出发沿北偏东方向行走至B处,又沿北偏西方向行走至C处,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.如下图所示,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,……,按照这样的运动规律,点第2021次运动到点( )
A. B. C. D.
九、填空题
9.的算术平方根为_______;
十、填空题
10.点关于y轴对称的点的坐标是______.
十一、填空题
11.如图,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高,∠B=60°,∠C=70°,则∠EAD=______.
十二、填空题
12.如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠EFB=72°,则∠AED′=__.
十三、填空题
13.把一张长方形纸条按如图所示折叠后,若,则_______;
十四、填空题
14.当时,我们把称为x为“和1负倒数”.如:1的“和1负倒数”为;-3的“和1负倒数”为.若,是的“和1负倒数”,是的“和1负倒数”…依次类推,则=______;… = _____.
十五、填空题
15.已知点,轴,,则点C的坐标是______ .
十六、填空题
16.在平面直角坐标系中,点经过某种变换后得到点,我们把点叫做点的终结点已知点的终结点为点的终结点为,点的终结点为,这样依次得到,若点的坐标为,则点的坐标为____
十七、解答题
17.计算下列各题:
(1)+-
(2).
十八、解答题
18.求下列各式中的x.
(1)x2-81=0
(2)(x﹣1)3=8
十九、解答题
19.完成下列证明:
已知:如图,△ABC中,AD平分∠BAC,E为线段BA延长线上一点,G为BC边上一点,连接EG交AC于点H,且∠ADC+∠EGD=180°,过点D作DF∥AC交EG的延长线于点F.求证:∠E=∠F.
证明:∵AD平分∠BAC(已知),
∴∠1=∠2( ),
又∵∠ADC+∠EGD=180°(已知),
∴EF∥ (同旁内角互补,两直线平行).
∴∠1=∠E(两直线平行,同位角相等),∠2=∠3( ).
∴∠E= (等量代换).
又∵AC∥DF(已知),
∴∠3=∠F( ).
∴∠E=∠F(等量代换).
二十、解答题
20.已知在平面直角坐标系中有三点,,,请回答如下问题:
(1)在平面直角坐标系内描出、、,连接三边得到;
(2)将三点向下平移2个单位长度,再向左平移1个单位,得到;画出,并写出、、三点坐标;
(3)求出的面积.
二十一、解答题
21.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用﹣1来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分又例如:因为<<,即2<<3,所以的整数部分为2,小数部分为(﹣2)
请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b﹣的值.
二十二、解答题
22.如图,阴影部分(正方形)的四个顶点在5×5的网格格点上.
(1)请求出图中阴影部分(正方形)的面积和边长
(2)若边长的整数部分为,小数部分为,求的值.
二十三、解答题
23.已知,如图1,射线PE分别与直线AB,CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=α°,∠EMF=β°,且(40﹣2α)2+|β﹣20|=0
(1)α= ,β= ;直线AB与CD的位置关系是 ;
(2)如图2,若点G、H分别在射线MA和线段MF上,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论;
(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M1和点N1时,作∠PM1B的角平分线M1Q与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值是否改变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
二十四、解答题
24.[感知]如图①,,求的度数.
小乐想到了以下方法,请帮忙完成推理过程.
解:(1)如图①,过点P作.
∴(_____________),
∴,
∴________(平行于同一条直线的两直线平行),
∴_____________(两直线平行,同旁内角互补),
∴,
∴,
∴,即.
[探究]如图②,,求的度数;
[应用](1)如图③,在[探究]的条件下,的平分线和的平分线交于点G,则的度数是_________º.
(2)已知直线,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上(点C在点D的左侧),连接,若平分平分,且所在的直线交于点E.设,请直接写出的度数(用含的式子表示).
二十五、解答题
25.已知在中,,点在上,边在上,在中,边在直线上,;
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,将沿射线的方向平移,当点在上时,求度数;
(3)将在直线上平移,当以为顶点的三角形是直角三角形时,直接写出度数.
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A
【分析】
同位角:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角,根据此定义即可得出答案.
【详解】
解:∵直线AD,BE被直线BF和AC所截,
∴∠1与∠2是同位角,∠5与∠4是内错角,
故选A.
【点睛】
本题考查的知识点是同位角和内错角的概念,解题关键是熟记内错角和同位角的定义.
2.C
【分析】
根据平移的特点即可判断.
【详解】
将图进行平移,得到的图形是
故选C.
【点睛】
此题主要考查平移的特点,解题的关键是熟知平移的定义.
解析:C
【分析】
根据平移的特点即可判断.
【详解】
将图进行平移,得到的图形是
故选C.
【点睛】
此题主要考查平移的特点,解题的关键是熟知平移的定义.
3.B
【分析】
根据第四象限内点坐标的特点:横坐标为正,纵坐标为负即可得出答案.
【详解】
根据第四象限内点坐标的特点:横坐标为正,纵坐标为负,只有满足要求,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查平面直角坐标系中点的坐标的特点,掌握各个象限内点的坐标的特点是解题的关键.
4.C
【分析】
根据平行公理及其推论判断即可.
【详解】
解:①过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,故错误;
②在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故错误;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了命题与定理,平行公理及其推论,属于基础知识,要牢牢掌握.
5.D
【分析】
分点D在线段AB上及点D在线段AB的延长线上两种情况考虑:当点D在线段AB上时,由DE∥BC可得出∠ADE的度数,结合∠ADC=∠ADE+∠CDE可求出∠ADC的度数;当点D在线段AB的延长线上时,由DE∥BC可得出∠ADE的度数,结合∠ADC=∠ADE-∠CDE可求出∠ADC的度数.综上,此题得解.
【详解】
解:当点D在线段AB上时,如图1所示.
∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠ABC=84°,
∴∠ADC=∠ADE+∠CDE=84°+20°=104°;
当点D在线段AB的延长线上时,如图2所示.
∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠ABC=84°,
∴∠ADC=∠ADE-∠CDE=84°-20°=64°.
综上所述:∠ADC=104°或64°.
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,分点D在线段AB上及点D在线段AB的延长线上两种情况,求出∠ADC的度数是解题的关键.
6.B
【分析】
根据立方根与平方根的定义即可求出答案.
【详解】
解:由题意可知:2m+6+m﹣18=0,
∴m=4,
∴5m+7=27,
∴27的立方根是3,
故选:B.
【点睛】
考核知识点:平方根、立方根.理解平方根、立方根的定义和性质是关键.
7.A
【分析】
根据平行线性质求出∠ABF,再和∠CBF相减即可得出答案.
【详解】
解:由题意可得:∠A=60°,∠CBF=20°,,
∵,
∴∠A+∠ABF=180°,
∴∠ABF=180°﹣∠A
=180°﹣60°
=120°,
∴∠ABC=∠ABF﹣∠CBF
=120°﹣20°
=100°,
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补,也考查了方位角,熟练掌握平行线的性质是解决本题的关键.
8.A
【分析】
令P点第n次运动到的点为Pn点(n为自然数).列出部分Pn点的坐标,根据点的坐标变化找出规律“P4n(4n,0),P4n+1(4n+1,1),P4n+2(4n+2,0),P4n+3(4
解析:A
【分析】
令P点第n次运动到的点为Pn点(n为自然数).列出部分Pn点的坐标,根据点的坐标变化找出规律“P4n(4n,0),P4n+1(4n+1,1),P4n+2(4n+2,0),P4n+3(4n+3,−1)”,根据该规律即可得出结论.
【详解】
解:令P点第n次运动到的点为Pn点(n为自然数).
观察,发现规律:P0(0,0),P1(1,1),P2(2,0),P3(3,−1),P4(4,0),P5(5,1),…,
∴P4n(4n,0),P4n+1(4n+1,1),P4n+2(4n+2,0),P4n+3(4n+3,−1).
∵2021=505×4+1,
∴P第2021次运动到点(2021,1).
故选:A.
【点睛】
本题考查了规律型中的点的坐标,属于基础题,难度适中,解决该题型题目时,根据点的变化罗列出部分点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是关键.
九、填空题
9.【分析】
先求出的值,然后再化简求值即可.
【详解】
解:∵,
∴2的算术平方根是,
∴的算术平方根是.
故答案为.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,灵活运用算术平方根的定义的定义求解是解答
解析:
【分析】
先求出的值,然后再化简求值即可.
【详解】
解:∵,
∴2的算术平方根是,
∴的算术平方根是.
故答案为.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,灵活运用算术平方根的定义的定义求解是解答本题的关键,直接求解是本题的易错点.
十、填空题
10.【分析】
根据点坐标关于y轴对称的变换规律即可得.
【详解】
点坐标关于y轴对称的变换规律:横坐标互为相反数,纵坐标不变,
则点关于y轴对称的点的坐标是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了点坐标
解析:
【分析】
根据点坐标关于y轴对称的变换规律即可得.
【详解】
点坐标关于y轴对称的变换规律:横坐标互为相反数,纵坐标不变,
则点关于y轴对称的点的坐标是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了点坐标规律探索,熟练掌握点坐标关于y轴对称的变换规律是解题关键.
十一、填空题
11.;
【详解】
解:由题意可知,∠B=60°,∠C=70°,所以°,
所以°,
在三角形BAE中,°,所以∠EAD=5°
故答案为:5°.
【点睛】
本题属于对角平分线和角度基本知识的变换求解.
解析:;
【详解】
解:由题意可知,∠B=60°,∠C=70°,所以°,
所以°,
在三角形BAE中,°,所以∠EAD=5°
故答案为:5°.
【点睛】
本题属于对角平分线和角度基本知识的变换求解.
十二、填空题
12.36°
【分析】
根据平行线的性质可知∠DEF=∠EFB=72°,由折叠的性质求出∠D′EF72°,然后可求∠AED′的值.
【详解】
解:∵四边形ABCD为长方形,
∴AD//BC,
∴∠DEF=
解析:36°
【分析】
根据平行线的性质可知∠DEF=∠EFB=72°,由折叠的性质求出∠D′EF72°,然后可求∠AED′的值.
【详解】
解:∵四边形ABCD为长方形,
∴AD//BC,
∴∠DEF=∠EFB=72°,
又由折叠的性质可得∠D′EF=∠DEF=72°,
∴∠AED′=180°﹣72°﹣72°=36°,
故答案为:36°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解答本题的关键.
十三、填空题
13.55°
【分析】
直接根据补角的定义可知∠AOB′+∠BOG+∠B′OG=180°,再由图形翻折变换的性质可知∠BOG=∠B′OG,再由平行线的性质可得出结论.
【详解】
解:∵∠AOB′=70°,
解析:55°
【分析】
直接根据补角的定义可知∠AOB′+∠BOG+∠B′OG=180°,再由图形翻折变换的性质可知∠BOG=∠B′OG,再由平行线的性质可得出结论.
【详解】
解:∵∠AOB′=70°,∠AOB′+∠BOG+∠B′OG=180°,
∴∠BOG+∠B′OG=180°-70°=110°.
∵∠B′OG由∠BOG翻折而成,
∴∠BOG=∠B′OG,
∴∠BOG= =55°.
∵AB∥CD,
∴∠OGD=∠BOG=55°.
故答案为:55°.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键.
十四、填空题
14.【分析】
根据“和1负倒数”的定义分别计算、、、…,可得到数字的变化规律:从开始每3个数为一周期循环,由此即可解答.
【详解】
解:由“和1负倒数”定义和可得:
,
,
,
……
由此可得出从开
解析:
【分析】
根据“和1负倒数”的定义分别计算、、、…,可得到数字的变化规律:从开始每3个数为一周期循环,由此即可解答.
【详解】
解:由“和1负倒数”定义和可得:
,
,
,
……
由此可得出从开始每3个数为一周期循环,
∵2021÷3=673…2,
∴,,又·.= =1,
∴… ==3,
故答案为:;3.
【点睛】
本题考查新定义的实数运算、数字型规律探究,理解新定义的运算法则,正确得出数字的变化规律是解答的关键.
十五、填空题
15.(6,2)或(4,2)
【分析】
根据平行于x轴直线上的点的纵坐标相等求出点C的纵坐标,再分点C在点A的左边与右边两种情况讨论求出点C的横坐标,从而得解.
【详解】
∵点A(1,2),AC∥x轴,
解析:(6,2)或(4,2)
【分析】
根据平行于x轴直线上的点的纵坐标相等求出点C的纵坐标,再分点C在点A的左边与右边两种情况讨论求出点C的横坐标,从而得解.
【详解】
∵点A(1,2),AC∥x轴,
∴点C的纵坐标为2,
∵AC=5,
∴点C在点A的左边时横坐标为1-5=-4,
此时,点C的坐标为(-4,2),
点C在点A的右边时横坐标为1+5=6,
此时,点C的坐标为(6,2)
综上所述,则点C的坐标是(6,2)或(-4,2).
故答案为(6,2)或(-4,2).
【点睛】
本题考查了点的坐标,熟记平行于x轴直线上的点的纵坐标相等是解题的关键,难点在于要分情况讨论.
十六、填空题
16.【分析】
利用点P(x,y)的终结点的定义分别写出点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为(−3,3),点P4的坐标为(−2,−1),点P5的坐标为(2,0),…,从而得到每4次变换一个循环,然后
解析:
【分析】
利用点P(x,y)的终结点的定义分别写出点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为(−3,3),点P4的坐标为(−2,−1),点P5的坐标为(2,0),…,从而得到每4次变换一个循环,然后利用2021=4×505+1可判断点P2021的坐标与点P1的坐标相同.
【详解】
解:根据题意得点P1的坐标为(2,0),则点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为(−3,3),点P4的坐标为(−2,-1),点P5的坐标为(2,0),…,
而2021=4×505+1,
所以点P2021的坐标与点P1的坐标相同,为(2,0),
故答案为:.
【点睛】
本题考查了坐标的变化规律探索,找出前5个点的坐标,找出变化规律,是解题的关键.
十七、解答题
17.(1)1 (2)
【详解】
试题分析:(1)先化简根式,再加减即可;(2)先化简根式,再加减即可;
试题解析:
(1)原式=;
(2)原式=-3-0-+0.5+
=
解析:(1)1 (2)
【详解】
试题分析:(1)先化简根式,再加减即可;(2)先化简根式,再加减即可;
试题解析:
(1)原式=;
(2)原式=-3-0-+0.5+
=
十八、解答题
18.(1)x=±9;(2)x=3
【分析】
(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解;
(2)利用立方根定义开立方即可求出解.
【详解】
解:(1)方程整理得:x2=81,
开方得:x=±9;
(
解析:(1)x=±9;(2)x=3
【分析】
(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解;
(2)利用立方根定义开立方即可求出解.
【详解】
解:(1)方程整理得:x2=81,
开方得:x=±9;
(2)方程整理得:(x-1)3=8,
开立方得:x-1=2,
解得:x=3.
【点睛】
本题考查了平方根、立方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
十九、解答题
19.角平分线的定义;AD;两直线平行,同位角相等;∠3;两直线平行,内错角相等
【分析】
先根据角平分线的定义求得∠1=∠2,再根据平行线的判定证得EF∥AD,运用平行线的性质和等量代换得到∠E=∠3,
解析:角平分线的定义;AD;两直线平行,同位角相等;∠3;两直线平行,内错角相等
【分析】
先根据角平分线的定义求得∠1=∠2,再根据平行线的判定证得EF∥AD,运用平行线的性质和等量代换得到∠E=∠3,继而由AC∥DF证出∠3=∠F,从而得到最后结论.
【详解】
证明:∵AD平分∠BAC(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义),
又∵∠ADC+∠EGD=180°(已知),
∴EF∥AD(同旁内角互补,两直线平行).
∴∠1=∠E(两直线平行,同位角相等),∠2=∠3(两直线平行,同位角相等).
∴∠E=∠3(等量代换).
又∵AC∥DF(已知),
∴∠3=∠F(两直线平行,内错角相等).
∴∠E=∠F(等量代换).
故答案为:角平分线的定义;AD;两直线平行,同位角相等;∠3;两直线平行,内错角相等.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定,能熟练地运用定理进行推理是解此题的关键.
二十、解答题
20.(1)见详解;(2)图形见详解,(-4,-2)、(4,2)、(0,3);(3)12.
【分析】
(1)根据坐标在坐标图中描点连线即可;
(2)按照平移方式描点连线并写出坐标点;
(3)根据坐标点利用
解析:(1)见详解;(2)图形见详解,(-4,-2)、(4,2)、(0,3);(3)12.
【分析】
(1)根据坐标在坐标图中描点连线即可;
(2)按照平移方式描点连线并写出坐标点;
(3)根据坐标点利用割补法求面积即可.
【详解】
解:(1)如图:
(2)平移后如图:
平移后坐标分别为:(-4,-2)、(4,2)、(0,3);
(3)的面积: .
【点睛】
此题考查坐标系中坐标的平移和坐标图形的面积,难度一般,掌握平移的性质是关键.
二十一、解答题
21.(1)3, ﹣3;(2)1.
【分析】
(1)根据解答即可;
(2)根据2<<3得出a,根据3<<4得出b,再把a,b的值代入计算即可.
【详解】
(1)∵,
∴的整数部分是3,小数部分是﹣3,
解析:(1)3, ﹣3;(2)1.
【分析】
(1)根据解答即可;
(2)根据2<<3得出a,根据3<<4得出b,再把a,b的值代入计算即可.
【详解】
(1)∵,
∴的整数部分是3,小数部分是﹣3,
故答案为:3,﹣3;
(2)∵2<<3,a=﹣2,
∵3<<4,
∴b=3,
a+b﹣=﹣2+3﹣=1.
【点睛】
此题考查无理数的估算,正确掌握数的平方是解题的关键.
二十二、解答题
22.(1)S=13,边长为 ;(2)6
【详解】
分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a和b的值,然后得出答案.
解析:(1)S=13,边长为 ;(2)6
【详解】
分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a和b的值,然后得出答案.
详解:解:(1)S=25-12=13, 边长为 ,
(2)a=3,b= -3 原式=9+-3-=6.
点睛:本题主要考查的就是无理数的估算,属于中等难度的题型.解决这个问题的关键就是根据正方形的面积得出边长.
二十三、解答题
23.(1)20,20,;(2);(3)的值不变,
【分析】
(1)根据,即可计算和的值,再根据内错角相等可证;
(2)先根据内错角相等证,再根据同旁内角互补和等量代换得出;
(3)作的平分线交的延长线于
解析:(1)20,20,;(2);(3)的值不变,
【分析】
(1)根据,即可计算和的值,再根据内错角相等可证;
(2)先根据内错角相等证,再根据同旁内角互补和等量代换得出;
(3)作的平分线交的延长线于,先根据同位角相等证,得,设,,得出,即可得.
【详解】
解:(1),
,,
,
,,
,
;
故答案为:20、20,;
(2);
理由:由(1)得,
,
,
,
,
,
,
;
(3)的值不变,;
理由:如图3中,作的平分线交的延长线于,
,
,
,,
,
,
,
设,,
则有:,
可得,
,
.
【点睛】
本题主要考查平行线的判定与性质,熟练掌握内错角相等证平行,平行线同旁内角互补等知识是解题的关键.
二十四、解答题
24.[感知]见解析;[探究]70°;[应用](1)35;(2)或
【分析】
[感知]过点P作PM∥AB,根据平行线的性质得到∠1=∠AEP,∠2+∠PFD=180°,求出∠2的度数,结合∠1可得结果;
解析:[感知]见解析;[探究]70°;[应用](1)35;(2)或
【分析】
[感知]过点P作PM∥AB,根据平行线的性质得到∠1=∠AEP,∠2+∠PFD=180°,求出∠2的度数,结合∠1可得结果;
[探究]过点P作PM∥AB,根据AB∥CD,PM∥CD,进而根据平行线的性质即可求∠EPF的度数;
[应用](1)如图③所示,在[探究]的条件下,根据∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,可得∠G的度数;
(2)画出图形,分点A在点B左侧和点A在点B右侧,两种情况,分别求解.
【详解】
解:[感知]如图①,过点P作PM∥AB,
∴∠1=∠AEP=40°(两直线平行,内错角相等)
∵AB∥CD,
∴PM∥CD(平行于同一条直线的两直线平行),
∴∠2+∠PFD=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∴∠PFD=130°(已知),
∴∠2=180°-130°=50°,
∴∠1+∠2=40°+50°=90°,即∠EPF=90°;
[探究]如图②,过点P作PM∥AB,
∴∠MPE=∠AEP=50°,
∵AB∥CD,
∴PM∥CD,
∴∠PFC=∠MPF=120°,
∴∠EPF=∠MPF-∠MPE=120°-50°=70°;
[应用](1)如图③所示,
∵EG是∠PEA的平分线,FG是∠PFC的平分线,
∴∠AEG=∠AEP=25°,∠GFC=∠PFC=60°,
过点G作GM∥AB,
∴∠MGE=∠AEG=25°(两直线平行,内错角相等)
∵AB∥CD(已知),
∴GM∥CD(平行于同一条直线的两直线平行),
∴∠GFC=∠MGF=60°(两直线平行,内错角相等).
∴∠G=∠MGF-∠MGE=60°-25°=35°.
故答案为:35.
(2)当点A在点B左侧时,
如图,故点E作EF∥AB,则EF∥CD,
∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,
∵平分平分,,
∴∠ABE=∠BEF=,∠CDE=∠DEF=,
∴∠BED=∠BEF+∠DEF=;
当点A在点B右侧时,
如图,故点E作EF∥AB,则EF∥CD,
∴∠DEF=∠CDE,∠ABG=∠BEF,
∵平分平分,,
∴∠DEF=∠CDE=,∠ABG=∠BEF=,
∴∠BED=∠DEF-∠BEF=;
综上:∠BED的度数为或.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质、平行公理及推论,角平分线的定义,解决本题的关键是熟练运用平行线的性质.
二十五、解答题
25.(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°
【分析】
(1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出,即可得出结论;
(2)先利用三角形的内角和定理求出,即可得出结论;
(3)分和两种情况求解即可得
解析:(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°
【分析】
(1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出,即可得出结论;
(2)先利用三角形的内角和定理求出,即可得出结论;
(3)分和两种情况求解即可得出结论.
【详解】
解:(1),
,
,
,
,
;
(2)由(1)知,,
,
,
,
;
(3)当时,如图3,
由(1)知,,
;
当时,如图4,
,
点,重合,
,
,
由(1)知,,
,
即当以、、为顶点的三角形是直角三角形时,度数为或.
【点睛】
此题是三角形综合题,主要考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,角的和差的计算,求出是解本题的关键.
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