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一年级下册期末语文复习模拟试卷测试卷(带答案)
1.词语书写关。
guó wáng chūn fēng yùn dòng gāo xìng
tīng shuō yǐ jīng shù yè fēi cháng
2.下面与下图有关的诗句是( )
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.床前明月光,疑是地上霜。
D.只在此山中,云深不知处。
3.趣味字谜。
一天,唐伯虎在画廊里挂出一幅画,画面上是一个人牵着一只狗,在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹:“真是千金难买的好画啊!”唐伯虎听到赞扬声,心里不禁暗暗得意,马上宣布:“这是一幅字谜画,谁要是能猜出答案,这幅画就白送给他。”大家一听,都皱起眉头苦苦思考起来。
忽然,有一个年轻人跑上前,一下子趴在地上,大家正感到奇怪呢。唐伯虎却大笑起来,然后说:“你已经答对了。”并把画取下来,送给了年轻人。
请问,唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢?( )
4.选择正确的词语搭配,把序号填在相应的括号里。
蚂蚁( )蝴蝶( )蜘蛛( )蚯蚓( )
①飞舞 ②结网 ③搬家 ④松土
5.按时间顺序排列句子。
( )吃过午饭,我和弟弟一起唱歌、画画、做游戏。
( )星期六上午,爸爸妈妈带我来到外婆家。
( )我度过了一个愉快的周末。
( )外婆高兴了,叫弟弟陪我玩,她去菜场买了我爱吃的菜。
6.我会照样子写句子。
(1)例:今天的雨下得真大。
外面的阳光真_____________________________。
(2)例:啊,多美的夏夜啊!
啊,多_________________________________!
(3)例:小白兔在山坡上割草。
小鸭子在______________________________。
(4)例:要是早一分钟就好了。
______________________________________
(5)例:大会在哪一天开?是今天,还是明天?
________________________________________
7.我会背,我会填空。
(1)、小荷露,蜻蜓上头。
(2)、人,知。
(3)、读遍,而。
(4)、芝麻——高。
阅读下面文章,并完成练习。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜒说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
8、上面语段选自课文( )
A.《要下雨了》 B.《荷叶圆圆》
9、用“ ” 画出小水珠说的话;用“﹏﹏﹏”画出小蜻蜓说的话。
10、用“○”画出下面句子中表示动作的词语。
(1)小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(2)小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
阅读下面文章,并完成练习。
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
11、选文的第四自然段共有______句话。
12、给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
13、写出下面词语的反义词。
哭——( ) 难过——( )
14、老黄牛用尾巴____________,燕子用尾巴____________。
15、看图写话。
看一看,想一想,用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。
1.
【详解】本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“国”“春”“高”“经”“树”“常”这几个字。
2.B
【解析】B
【详解】考查图画理解。
仔细分析插图,一人在岸边相送,一人乘船将要离开,可知是送别。
A出自唐代白居易的《池上》小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。写得是小孩撑船采莲,不合题意。
B出自唐代李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
诗意:我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。有关送别,符合题意。
C出自唐代李白的《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
诗意:明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。写得是有关思念家乡的情景,意。不合题意。
D出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
译文:苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。写得是寻访隐士。不合题意。
3.伏
【详解】本题为字谜题,要求学生通过字形字义的描述展开联想,考查思维能力。由“画面上是一个人牵着一只狗”可知是“人+狗”,这个人趴在地上,可知本题谜面“伏”。
4. ③ ① ② ④
【详解】本题考查对课文内容的理解。
本题出自一年级下册第五课《动物儿歌》,全文是:蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。根据课文内容,理解动物的习性进行搭配。
蚂蚁地上运食粮,像搬家一样。
蝴蝶蝴蝶花间捉迷藏,在花朵间飞来飞去,所以选择飞舞。
蜘蛛房前结网忙,所以选择结网。
蚯蚓土里造宫殿说明它是生活在土里的,所以选择松土。
5. 3 1
4 2
【详解】本题考查句子排序。
句子排序方法如下:第一步,读懂每一个句子意思;第二步,想想这些话主要说的内容是什么;第三步,找出排列顺序的依据,如:按事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、地点转换顺序,还是“总分总”结构等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,检查排列后句子是否通顺。
看完句子,我们可以知道,这段话主要叙述了“我”去外婆家玩,外婆去买菜给“我”做好吃的。吃过饭后,“我”和弟弟一起玩耍。“我度过了一个愉快的周末”是语段的末句,总结自己度过了愉快的周末。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列。
6.
刺眼 晴朗的天啊 小河里游泳 小姑娘要是能吃一顿饱饭就好了。 我们周末是去公园,还是去图书馆?
7.
才 尖尖角 早有 立
(2)、不学 不 义
(3)、书百 义自见
(4)、开花 节节
B
【解析】
8、B
9、荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。
10、(1)躺 眨
(2)立 展
8、本题考查课文识记。
从句子“荷叶圆圆的,绿绿的”可以确定语段选自课文《荷叶圆圆》。故选B。
9、本题考查找关键句。
同学们要看清楚题目要求,以免回答错误。小水珠说的话是“荷叶是我的摇篮”;小蜻蜓说的话是“荷叶是我的停机坪”。
10、本题考查提取关键信息。
(1)句子“小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。”中表示动作的词语是:躺 、眨。
躺:身体倒在地上或其他物体上,也指车辆、器具等倒在地上。
眨:眼睛很快地一闭一开。
(2)句子“小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。”中表示动作的词语是:立、展。
立:站在地上;竖起。
展:张开;放开。
11、3
12、 , 。 , 。
13、 笑 高兴
14、 赶苍蝇 掌握方向
15、
示例:今天是周末,爸爸带着小华去郊外钓鱼。他们准备了鱼竿、鱼食和水出发了。来到池塘边,他们小心地把鱼竿放进了水里,等待着鱼儿上钩,等啊等啊,不一会感受到一点动静,小华立刻把鱼竿提上来。哇,好大的一条鱼,小华高兴地不得了。
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