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一年级下册期末语文复习模拟试卷测试卷(带答案).doc

1、一年级下册期末语文复习模拟试卷测试卷(带答案) 1.词语书写关。 guó wáng      chūn fēng      yùn dòng      gāo xìng                       tīng shuō      yǐ jīng      shù yè      fēi cháng                       2.下面与下图有关的诗句是(    ) A.小娃撑小艇,偷采白莲回。 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 C.床前明月光,疑是地上霜。 D.只在此山中,云深

2、不知处。 3.趣味字谜。 一天,唐伯虎在画廊里挂出一幅画,画面上是一个人牵着一只狗,在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹:“真是千金难买的好画啊!”唐伯虎听到赞扬声,心里不禁暗暗得意,马上宣布:“这是一幅字谜画,谁要是能猜出答案,这幅画就白送给他。”大家一听,都皱起眉头苦苦思考起来。 忽然,有一个年轻人跑上前,一下子趴在地上,大家正感到奇怪呢。唐伯虎却大笑起来,然后说:“你已经答对了。”并把画取下来,送给了年轻人。 请问,唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢?( ) 4.选择正确的词语搭配,把序号填在相应的括号里。 蚂蚁( )蝴蝶( )蜘蛛( )蚯蚓(

3、 ) ①飞舞   ②结网   ③搬家   ④松土 5.按时间顺序排列句子。 ( )吃过午饭,我和弟弟一起唱歌、画画、做游戏。 ( )星期六上午,爸爸妈妈带我来到外婆家。 ( )我度过了一个愉快的周末。 ( )外婆高兴了,叫弟弟陪我玩,她去菜场买了我爱吃的菜。 6.我会照样子写句子。 (1)例:今天的雨下得真大。 外面的阳光真_____________________________。 (2)例:啊,多美的夏夜啊! 啊,多_________________________________! (3)例:小白兔在山坡上割草。 小鸭子在___

4、 (4)例:要是早一分钟就好了。 ______________________________________ (5)例:大会在哪一天开?是今天,还是明天? ________________________________________ 7.我会背,我会填空。 (1)、小荷露,蜻蜓上头。 (2)、人,知。 (3)、读遍,而。 (4)、芝麻——高。 阅读下面文章,并完成练习。 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜒说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上

5、展开透明的翅膀。 8、上面语段选自课文(       ) A.《要下雨了》 B.《荷叶圆圆》 9、用“ ” 画出小水珠说的话;用“﹏﹏﹏”画出小蜻蜓说的话。 10、用“○”画出下面句子中表示动作的词语。 (1)小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 (2)小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 阅读下面文章,并完成练习。 小壁虎借尾巴(节选) 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,

6、您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!” 11、选文的第四自然段共有______句话。 12、给第三自然段加上标点。 小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______ 13、写出下面词语的反义词。 哭——( )       难过——( ) 14、老黄牛用尾巴__________

7、燕子用尾巴____________。 15、看图写话。 看一看,想一想,用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。 1. 【详解】本题考查看拼音写汉字。 同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。 同学们在书写时要多留意“国”“春”“高”“经”“树”“常”这几个字。 2.B 【解析】B 【详解】考查图画理解。 仔细分析插图,一人在岸边相送,一人乘船将要离开,可知是送别。 A出自唐代白居易的《池上》小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。写得是小孩撑船采莲,不合题意。 B

8、出自唐代李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 诗意:我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。有关送别,符合题意。 C出自唐代李白的《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 诗意:明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。写得是有关思念家乡的情景,意。不合题意。 D出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 译文:苍松下询问年少的学童,他说他的

9、师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。写得是寻访隐士。不合题意。 3.伏 【详解】本题为字谜题,要求学生通过字形字义的描述展开联想,考查思维能力。由“画面上是一个人牵着一只狗”可知是“人+狗”,这个人趴在地上,可知本题谜面“伏”。 4.     ③     ①     ②     ④ 【详解】本题考查对课文内容的理解。 本题出自一年级下册第五课《动物儿歌》,全文是:蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。根据课文内容,理解动物的习性进行搭配。 蚂蚁地上运食粮,像搬家一样。 蝴蝶蝴蝶花间捉迷

10、藏,在花朵间飞来飞去,所以选择飞舞。 蜘蛛房前结网忙,所以选择结网。 蚯蚓土里造宫殿说明它是生活在土里的,所以选择松土。 5.     3     1      4     2 【详解】本题考查句子排序。 句子排序方法如下:第一步,读懂每一个句子意思;第二步,想想这些话主要说的内容是什么;第三步,找出排列顺序的依据,如:按事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、地点转换顺序,还是“总分总”结构等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,检查排列后句子是否通顺。 看完句子,我们可以知道,这段话主要叙述了“我”去外婆家玩,外婆去买菜给“我”做好吃的。吃过饭后,“我”和弟弟一起玩耍。“我度

11、过了一个愉快的周末”是语段的末句,总结自己度过了愉快的周末。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列。 6.      刺眼     晴朗的天啊     小河里游泳     小姑娘要是能吃一顿饱饭就好了。     我们周末是去公园,还是去图书馆? 7. 才 尖尖角 早有 立 (2)、不学 不 义 (3)、书百 义自见 (4)、开花 节节 B 【解析】 8、B     9、荷叶是我的摇篮。     荷叶是我的停机坪。     10、(1)躺   眨 (2)立   展 8、本题考查课文识记。 从句子“荷叶圆圆的,绿绿的”可以确定语段选自课文《荷叶圆圆》。故选B。 9、本

12、题考查找关键句。 同学们要看清楚题目要求,以免回答错误。小水珠说的话是“荷叶是我的摇篮”;小蜻蜓说的话是“荷叶是我的停机坪”。 10、本题考查提取关键信息。 (1)句子“小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。”中表示动作的词语是:躺 、眨。 躺:身体倒在地上或其他物体上,也指车辆、器具等倒在地上。 眨:眼睛很快地一闭一开。 (2)句子“小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。”中表示动作的词语是:立、展。 立:站在地上;竖起。 展:张开;放开。 11、3     12、     ,     。     ,     。     13、     笑     高兴    14、     赶苍蝇     掌握方向 15、 示例:今天是周末,爸爸带着小华去郊外钓鱼。他们准备了鱼竿、鱼食和水出发了。来到池塘边,他们小心地把鱼竿放进了水里,等待着鱼儿上钩,等啊等啊,不一会感受到一点动静,小华立刻把鱼竿提上来。哇,好大的一条鱼,小华高兴地不得了。

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