物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目精选解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目精选解析一、选择题1下列实物重力接近15N的是（）A一头大象B一头牛C一个鸡蛋D一只鸡2质量为0.5千克的实心铁球，从10米高处由静止开始竖直下落，若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛（保持不变），则下列说法正确的是（）A铁球受到的重力和空气阻力是平衡力，所以能匀速下落B铁球受到空气阻力的作用，所以减速下落C铁球所受合力为4.6牛，方向竖直向下D铁球所受合力为5.2牛，方向竖直向下3用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动，小车速度为v时，绳子突然断开，小车将（）A做减速运动B先加速后匀速运动C继续做加速运动D以速度v做匀速直线运动4自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具，下列措施为了减小摩擦的是（）A给链条加润滑油B车座做得宽大C轮胎上刻有花纹D用力捏刹车把手5已知河水的密度小于海水的密度，当一艘轮船从河里驶向大海时，下列说法中正确的是（）A轮船受到的重力变大B轮船排开水的体积变小C轮船将下沉D轮船受到的浮力变小6如图，均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过角。在棒转动的过程中（）A动力逐渐变小B阻力逐渐变小C动力臂逐渐变大D阻力臂逐渐变大7将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A增大B减少C不变D条件不足，无法判断8如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（ ）A木块匀速运动的过程中，木块与钩码的机械能总量不变B木块匀速运动的过程中，受到的滑动摩擦力是C钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动，拉力对物体做功二、填空题9如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力，分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端，当弹簧测力计静止时，其示数为_。10如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向_运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向_运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是_具有惯性。11自行车的车座设计得宽大是为了_；如图所示，用尺子快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，上面的棋子由于具有_不会随着一起飞出。12跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先_，后_。（选填“增大”“减小”或“不变”）13如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，物体A处于静止状态。拉力F的大小为8N，弹簧测力计（自重不计）的示数为5N，则物体A所受摩擦力的大小为_N，方向是_，小车在水平方向上一共受到_个力的作用。14如图所示，将甲，乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上，为了增大两个易拉罐间的距离，你会选择用吸管按图中箭头 _（选填“A”成“B”）的方向用力吹气，这样做的理由是 _。15如图所示，一轻质杠杆左端悬挂重力为20N的物体A，右端挂一边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡，则B对杠杆的拉力为_N，若支持面能承受的最大压强为，为使杠杆在水平位置平衡，物体B的重力最大为_N。16质量为50kg的箱子，小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是_J，功率是_W，地面对箱子的支持力大小为_N，小明改用100N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为_N。（g=10N/kg）三、解答题17重为10牛的物体漂浮在液面上，请用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F浮。18如图所示，请画出杠杆右端所受竖直向下的拉力的力臂L2。19若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物，请你用画线代替绳子，画出最省力的绕线方法。20某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关，他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长量L（L=LL0），并把实验数据填在了下表中。表一 钩码重力（牛）01234弹簧的长度L（厘米）4.25.05.86.67.4弹簧的伸长量L（厘米）00.801.62.43.2表二 钩码重力（牛）01234弹簧的长度L（厘米）2.12.52.93.33.7弹簧的伸长量L（厘米）00.40.81.21.6分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件，可以得出的初步结论是：_。请进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论。（a）分析比较表一（或表二），可得出的初步结论：_。（b）分析比较表一和表二，可得出的初步结论：_。该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关，请你简要说明实验方案：_。21如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小；（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大；（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F3，说明：_，滑动摩擦力越大；（4）经实验证明，滑动摩擦力与压力成正比，则如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4，则F4F3=_；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=_N；（5）比较图甲、图丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_（选填“正确”或“错误”）的；理由是： _ ；（6）小芳发现了两种测摩擦力的方法，如图戊和图戌，如果你是小芳你会选择图_，理由是_。（写出一条即可得分）二22老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。（1）该同学通过观察_来反映压力的作用效果。（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水由正立到倒立放在海绵上，其目的是控制_的大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_。以下实例中应用该结论的有_。（选填字母）A菜刀要经常磨一磨 B书包要用宽的背带 C汽车限重 D啄木鸟有个坚硬而细长的喙（3）在上述实验中， 甲图中水对瓶底的压强_乙图中水对瓶盖的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）二23明明探究浮力大小与哪些因素实验时，提出如下几种猜想：浮力大小可能与物体的重有关；浮力大小可能与物体浸入液体体积有关；浮力大小可能与物体浸入液体深度有关；浮力大小可能与液体密度有关。（1）他在弹簧测力计下端挂一铁块，依次把铁块缓缓浸入水中不同位置，如图甲所示。由实验现象及数据可知：猜想_是正确的，猜想_是错误的；（2）图乙中能正确表示铁块所受浮力大小与浸入液体深度关系的是_；（3）明明将重3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图丙所示，是为了验证浮力大小与_的关系。由测得数据可得盐水密度为_kg/m3，已知水的密度为1.0103kg/m3。24在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图：（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑的目的 _；（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小，假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 _运动；（3）实验中，小车在毛巾、木板上克服阻力做的功W1_W2，功率P1_P2。（均选填“”、“”或“”）25在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)如图甲，挂钩码前，应把杠杆的平衡螺母向_调节，使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_；(2)实验过程记录的数据如表，分析数据，得到杠杆的平衡条件是_。若将图乙中左侧一个钩码取下，则需将右侧钩码向左移动_格，杠杆才有可能重新平衡；实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.020.50.0422.00.044.00.0232.50.031.50.05(3)以下实验中多次实验的目的，与本题多次实验目的不相同的是_；A用刻度尺测量物理课本的宽度B探究凸透镜成像规律的实验C阿基米德原理实验(4)图A和图B中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计都垂直杠杆，示数分别为F1和F2，则F1_F2（选填“”、“ 费力 【详解】(1)12杠杆左端下沉，为了使它在水平位置平衡，应解析：右 便于测量力臂 动力动力臂=阻力阻力臂（F1l1=F2l2） 1 A 费力 【详解】(1)12杠杆左端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止；这样做的好处是：便于测量力臂，消除杠杆的重力对实验产生影响。(2)3根据表中数据分别计算出两侧力与力臂的乘积，可得出的正确结论，即杠杆平衡的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂（F1l1=F2l2）。4如图1所示，是已经平衡的杠杆，将图乙中左侧一个钩码取下，根据杠杆的平衡条件，G3l=3Gnl解得n=1如图是2个小格，则需将右侧钩码向左移动1格，杠杆才有可能重新平衡。(3)5测量“物理课本的长度”时多次测量记录多组数据，是为了取平均值的办法来减小误差，提高精度；探究“凸透镜成像规律”、阿基米德原理实验时要多次改变物距找像，也是为了找到普遍规律，故选A。(4)6做实验时，如图丙所示的杠杆已达到平衡。当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，其阻力、动力臂不变、阻力臂变小，拉力变小，F1F2。(5)7自拍杆在使用的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但可以省距离。26（1）1.6105 Pa；（2）320 N【详解】解：(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力解析：（1）1.6105 Pa；（2）320 N【详解】解：(1)机器人空载时所受的重力G=mg=120kg10N/kg=1200N机器人空载时对水平地面的压强(3)机器人满载时时的重力G总=(m+m物)g=(120kg+40kg) 10N/kg=1600N匀速行驶时所受摩擦力为f=0.2G总=0.21600N=320N由二力平衡的条件，机器人匀速行驶时所需的牵引力F牵= f=320N答：(1) 图中机器人空载时对水平地面的压强1.6105Pa；(2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力320N。27（1）40N；（2）；（3）【详解】解：（1）由于木块漂浮在水中，则木块受到的浮力为（2）由阿基米德原理得，木块排开水的体积为木块的一块浸在水中，所以木块的体积为所以木块的密度为解析：（1）40N；（2）；（3）【详解】解：（1）由于木块漂浮在水中，则木块受到的浮力为（2）由阿基米德原理得，木块排开水的体积为木块的一块浸在水中，所以木块的体积为所以木块的密度为（3）木块为正方体，则木块的高度为水对木块底部的压强为答：（1）求木块所受浮力的大小是40N； （2）求木块的密度是； （3）水对木块底部的压强是。28（1）；（2）；【详解】解：（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上对板的压力为则甲对平衡板的压强为（2）乙的重力为平衡板提升两人所做的功为平衡板的重力为在提解析：（1）；（2）；【详解】解：（1）当平衡板在水平地面上时，甲静止站在平衡板上对板的压力为则甲对平衡板的压强为（2）乙的重力为平衡板提升两人所做的功为平衡板的重力为在提升平衡板和人的过程中，拉力做的有用功为由图可知则拉力做的总功为滑轮组的机械效率为答：（1）甲对平衡板的压强为。（2）平衡板提升两人所做的功为。在提升平衡板和人的过程中，滑轮组的机械效率为。