2023年人教版四4年级下册数学期末计算题质量监测试卷含答案.doc

2023年人教版四4年级下册数学期末计算题质量监测试卷含答案
1．直接写出得数。
0.32＝

2．直接写得数。

3．直接写出得数。

4．直接写出得数。

5．直接写出得数。

6．计算下列各题，能简算的要简算。

7．计算下面各题，能简算的要简算。

8．计算下面各题，能简算的要简算。

9．计算下面各题，能简算的要简算。

10．计算下面各题，能简便计算的要简便计算。

11．解方程。

12．解方程。

13．解方程。
（1）3.6x÷2＝2.16 （2）8x－1.5x＝13 （3）2.5x－0.5×8＝6
14．解方程。
5.6x－3.2x＝30
15．解方程。

1．；；；0.09
0；；1；
【详解】
略
解析：；；；0.09
0；；1；
【详解】
略
2．75；；1；51；0.5；
2；；10；；
【详解】
略
解析：75；；1；51；0.5；
2；；10；；
【详解】
略
3．6；12；；1；1.1a
0.91；5；0.09；y；
【详解】
略
解析：6；12；；1；1.1a
0.91；5；0.09；y；
【详解】
略
4．；；；
1；；；
【详解】
略
解析：；；；
1；；；
【详解】
略
5．；；；
；；；
【详解】
略
解析：；；；
；；；
【详解】
略
6．；3；；
；
【分析】
根据加法交换律和结合律计算即可；
利用减法性质进行简算；
利用减法性质进行简算；
先把分母进行通分再按照从左往右的顺序依此计算。
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝3
＝
解析：；3；；
；
【分析】
根据加法交换律和结合律计算即可；
利用减法性质进行简算；
利用减法性质进行简算；
先把分母进行通分再按照从左往右的顺序依此计算。
【详解】

＝
＝
＝

＝
＝
＝3

＝
＝
＝

＝
＝

＝
＝
7．；2；
【分析】
从左到右依次计算即可；
根据加法交换、结合律进行简算；
根据减法的性质进行简算。
【详解】
原式
原式＝（＋）＋（＋）
＝1＋1
＝2
原式
解析：；2；
【分析】
从左到右依次计算即可；
根据加法交换、结合律进行简算；
根据减法的性质进行简算。
【详解】
原式

原式＝（＋）＋（＋）
＝1＋1
＝2
原式

8．；；2
；；1
【分析】
＋＋根据加法交换律，即原式变为：＋＋，再根据运算顺序计算即可；
－（＋）根据加法的性质，即原式变为：－－，再根据运算顺序计算即可；
＋＋＋根据加法交换律和加法结合律，即原式
解析：；；2
；；1
【分析】
＋＋根据加法交换律，即原式变为：＋＋，再根据运算顺序计算即可；
－（＋）根据加法的性质，即原式变为：－－，再根据运算顺序计算即可；
＋＋＋根据加法交换律和加法结合律，即原式变为：（＋）＋（＋）再按照运算顺序计算即可；
1－＋按照运算顺序，从左到右计算即可；
－－根据减法的性质，即原式变为：－（＋），再按照运算顺序计算即可；
－＋－根据带符号搬家，即原式变为：＋－－，再根据减法的性质和加法结合律，即原式变为：（＋）－（＋），再根据运算顺序计算即可。
【详解】
＋＋
＝＋＋
＝1＋
＝
－（＋）
＝－－
＝1－
＝
＋＋＋
＝（＋）＋（＋）
＝1＋1
＝2
1－＋
＝＋
＝
－－
＝－（＋）
＝－1
＝
－＋－
＝＋－－
＝（＋）－（＋）
＝2－1
＝1
9．；1；
【分析】
－（－），先算括号里的减法，再计算减法；
－（＋）＋，根据减法性质，原式化为：－－＋，再根据加法交换律、结合律、减法性质，原式化为：（－）－（－），再进行计算；
－－，根据减法性质
解析：；1；
【分析】
－（－），先算括号里的减法，再计算减法；
－（＋）＋，根据减法性质，原式化为：－－＋，再根据加法交换律、结合律、减法性质，原式化为：（－）－（－），再进行计算；
－－，根据减法性质，加法结合律，原式化为：－（＋），再进行计算。
【详解】
－（－）
＝－（－）
＝－
＝－
＝
－（＋）＋
＝－－＋
＝（－）－（－）
＝1－0
＝1
－－
＝－（＋）
＝－1
＝
10．；；0；
【分析】
＋－，根据分数加减法的运算法则，进行计算；
＋（＋），先去掉括号，再根据加法交换律，原式化为：＋＋，再进行计算；
－＋－，根据加法交换律和减法的性质，原式化为：＋－（＋），再进行
解析：；；0；
【分析】
＋－，根据分数加减法的运算法则，进行计算；
＋（＋），先去掉括号，再根据加法交换律，原式化为：＋＋，再进行计算；
－＋－，根据加法交换律和减法的性质，原式化为：＋－（＋），再进行计算；
－（＋），根据减法的性质和加法交换律，原式化为：－－，再进行计算。
【详解】
＋－
＝＋－
＝－
＝
＝
＋（＋）
＝＋＋
＝1＋
＝
－＋－
＝＋－（＋）
＝1－1
＝0
－（＋）
＝－－
＝1－
＝
11．；；
【分析】
等式的性质：
（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；
（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。
【详解】
解：
解：
解析：；；
【分析】
等式的性质：
（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；
（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果还是等式，据此解答。
【详解】

解：

解：

解：

12．；；
【分析】
，两边同时减去即可；
，两边同时乘0.6即可；
，先两边同时加上20，再同时除以13即可。
【详解】

解：

解：
解析：；；
【分析】
，两边同时减去即可；
，两边同时乘0.6即可；
，先两边同时加上20，再同时除以13即可。
【详解】

解：

解：

解：

13．（1）x＝1.2；（2）x＝2；（3）x＝4
【分析】
（1）两边同时乘2，再同时除以3.6即可；
（2）先利用乘法分配律将左边合并，再两边同时除以8－1.5的差即可；
（3）先两边同时加上0.5×
解析：（1）x＝1.2；（2）x＝2；（3）x＝4
【分析】
（1）两边同时乘2，再同时除以3.6即可；
（2）先利用乘法分配律将左边合并，再两边同时除以8－1.5的差即可；
（3）先两边同时加上0.5×8，在同时除以2.5即可。
【详解】
（1）3.6x÷2＝2.16
解：3.6x÷2×2＝2.16×2
3.6x＝4.32
3.6x÷3.6＝4.32÷3.6
x＝1.2
（2）8x－1.5x＝13
解：6.5x＝13
6.5x÷6.5＝13÷6.5
x＝2
（3）2.5x－0.5×8＝6
解：2.5x－4＝6
2.5x＝10
2.5x÷2.5＝10÷2.5
x＝4
14．x＝；x＝12.5；x＝0.2
【分析】
（1）根据等式的性质，方程两边同时减去即可解答；
（2）先化简方程左边得2.4x，再把方程两边同时除以2.4即可解出方程；
（3）先把方程两边同时加上，再同
解析：x＝；x＝12.5；x＝0.2
【分析】
（1）根据等式的性质，方程两边同时减去即可解答；
（2）先化简方程左边得2.4x，再把方程两边同时除以2.4即可解出方程；
（3）先把方程两边同时加上，再同时除以5即可。
【详解】

解：x＝
x＝
5.6x－3.2x＝30
解：2.4x＝30
x＝30÷2.4
x＝12.5

解：5x＝
5x＝1
x＝0.2
15．；；
【分析】
x＋＝，用－，即可解答；
4.2x÷3＝1.414，先数出4.2÷3＝1.4，再用1.414除以1.4，即可解答；
2x－4.8＝14.8，先算14.8＋4.8，再用14.8＋4.8
解析：；；
【分析】
x＋＝，用－，即可解答；
4.2x÷3＝1.414，先数出4.2÷3＝1.4，再用1.414除以1.4，即可解答；
2x－4.8＝14.8，先算14.8＋4.8，再用14.8＋4.8的和除以2，即可解答。
【详解】
x＋＝
解：x＝－
x＝－
x＝
4.2x÷3＝1.414
解：1.4x＝1.414
x＝1.414÷1.4
x＝1.01
2x－4.8＝14.8
解：2x＝14.8＋4.8
2x＝19.6
x＝19.6÷2
x＝9.8