企业物流仓库管理系统.doc

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Grjsps the computer is tJSP教师信息管理系统he professional need, societys nJSP教师信息管理系统eed, is the enterprise need to JSP教师信息管理系统develop. Today, not only JSP教师信息管理系统the computer technology widely JSP教师信息管理系统applies in the office automation, JSP教师信息管理系统but also seeps the various tradeJSP教师信息管理系统s and occupations 。JSP教师信息管理系统目 录 1.绪论 5 1.1 系统及JSP教师信息管理系统需求分析 5 1.1.1 系统需求 5 1.1.2可行性分析 5 1.2系统的JSP教师信息管理系统功能简介 6 1.2.1添加权限管理模块 7 JSP教师信息管理系统1.2.2教师信息管理模块 7 JSP教师信息管理系统1.2.3院系信息管理模块 7 1.2.4工JSP教师信息管理系统作变动管理模块 7 1.3系统开发的目标 7 2. 系统分析 7 2.1 JSP运行环JSP教师信息管理系统境 7 2.1.1 相关软件介绍 7 2.1.2 JSP环境的配置方案 8 2.JSP教师信息管理系统2 开发软件的介绍 10 2.3 业务流程分析 JSP教师信息管理系统12 3系统设计 14 3.1JSP教师信息管理系统 简要分析 14 3.1.1系统架构 14 3.1.2软件结构设计 16 32数据JSP教师信息管理系统库设计 18 3.2.1 sqlserver2JSP教师信息管理系统000数据库简介 18 3.2.2 本系统中JSP教师信息管理系统所涉及到的主要表的物理结构 18 4.系统的实现 JSP教师信息管理系统24 41系统登陆界面： 24 JSP教师信息管理系统42系统主界面： 27 43用户管理模块JSP教师信息管理系统： 33 5、程序调试 37 5.JSP教师信息管理系统1 程序调试分析 37 5.2 程序的测试 37 5.2.1 测试的重要性及目的 37 5.2.2 系统测试 39 5.2.3 JSP教师信息管理系统测试的主要内容 39 6.全文总结 41 致 谢 43 参考文献 44 附 录 45  样本只提供该系统的基本情况介绍,若需要完整的设计和论文,建议您JSP教师信息管理系统购买本系统,凡是购买本站系统的,本站均会在该系统的基础上,根JSP教师信息管理系统据您的要求,修改成一个切实适合您的系统)本系统开JSP教师信息管理系统发工具：MY+ECLIPSE6.0+SQL2000本JSP教师信息管理系统设计包含内容：源代码+可执行程序（计算机毕业设计）+计算机毕业JSP教师信息管理系统论文+开题报告+答辩稿摘要: 校园师生系统JSP教师信息管理系统的设计与实现是一项系统工程，要想科学、经济、实用地建设好校园师生交JSP教师信息管理系统流系统，应该在具备一定理论认识、一定资源的条件、一定师资的前提下JSP教师信息管理系统，处理好以下几个关系：实用性与可扩充性的关系，硬件建设与管理JSP教师信息管理系统开发的关系，网络建设与队伍建设的关系，按照“统筹规划JSP教师信息管理系统，分步实施”的指导原则，提高校园师生系统建设的功能与效JSP教师信息管理系统益。网络是信息化社会的重要物质基础，网络无处不在，人类的活动将在JSP教师信息管理系统很大程度上依赖于网络。而新世纪的教育也离不开网络，基于网络的教育模式JSP教师信息管理系统冲击着传统的教育模式，将成为新世纪的主流教育形式。如何构建一个JSP教师信息管理系统高性能的、具有实用价值的校园师生交流系统呢？校园师生交流系统JSP教师信息管理系统是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络JSP教师信息管理系统信息系统，有时我们也叫校园师生交流系统信息系统。校园师生交流系JSP教师信息管理系统统是针对学校内部的计算机网络；它有自己的特点和规律，它要为学校的教JSP教师信息管理系统育教学实现资源共享、信息交流、引导或辅助教学及协同工作等功能；它JSP教师信息管理系统是一个信息系统，有血有肉，而不仅仅是一堆设备和一个空架子。校园JSP教师信息管理系统师生交流系统是学校信息化教学环境的基础设施，是全面实现素质教育的JSP教师信息管理系统重要手段，是教育技术装备现代化的主要体现，同时也是教育现代化的重要标JSP教师信息管理系统志之一。校园师生交流系统是学校重要的基础设施之一，它为全体师生JSP教师信息管理系统员工提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境，支持学校的教学JSP教师信息管理系统、科研管理活动。加强校园建设，有利于素质教育的实施。   关键词: JSP  SQLServer2000  SQL  数据流图 数据字典目 录第一章 绪 论………………………………………………………………………1.校园师生交流系统的概…………………………………………………….1.1设计思想……………………………………………………………………1.2相关技术与开发工具简介………………………………………………….1.2.1JSP 开发环境…………………………………………………………. 1.2.2SQLServer2000……………………………………………………………………3 1.2.3SQL查询语言及使用………………………………………………………3第二章 总体设计……………………………………………………………………2.1系统功能描述……………………………………………………………….2.2数据流图与数据字典………………………………………………………. 2.2.1数据流图…………………………………………………………………. 2.2.2数据字典………………………………………………………………….2.3模块结构图………………………………………………………………… 2.4数据库设计………………………………………………………………… 2.4.1数据库需求分析………………………………………………………….2.4.2数据库逻辑结构设计…………………………………………………….第三章  详细设计…………………………………………………………………. 3.1系统界面设计………………………………………………………………. 3.2系统流程分析……………………………………………………………….3.2.1学生信息管理子模块流程设计………………………………………….3.2.2课程信息管理功能模块流程设计……………………………………….3.2.3教学大纲信息管理模块流程设计……………………………………….3.2.4课件上传模块流程设计………………………………………………….3.3系统主要算法设计………………………………………………………….第四章 系统安全管理………………………………………………………………4.1密码的安全…………………………………………………………………4.2系统的安全…………………………………………………………………4.3木马的防范…………………………………………………………………第五章 结束语………………………………………………………………………主要参考文献：…………………………………………………………………… 二、数据流条目：    （1）课程信息管理模块：    课程信息管理要求=课程信息数据处理要求|添加数据要求|数据删除要求|数据备份要求|课程信息变更课程信息数据处理要求=课程信息数据添加数据要求=课程信息|成批数据单数据删除要求=课程信息（2）教学大纲模块：教学大纲管理要求=教学大纲录入要求|教学大纲统计要求教学大纲录入要求=教学大纲（3）课件资源管理模块：课件资源管理要求=添加课件资源|修改数据要求|删除课件资源要求（4）实验大纲模块：实验大纲=添加实验大纲|修改数据要求|删除实验大纲二、加工条目：(1)学生信息管理模块加工条目：加工编号：2.2.2.1加工名称：检查记录有效性输入：学生数据输出：有效的学生记录、无效的学生记录加工逻辑：根据学生记录      IF 格式有效 THEN        读取记录        ELSE 无效格式记录，启动EXCEL调整格式      ENDIF加工编号：2.2.2.2加工名称：启动EXCEL调整输入：学生记录输出：有效的学生记录加工逻辑：根据学生记录按要求调整加工编号：2.2.2.3加工名称：读取学生记录输入：学生数据输出：写入学生表文件加工逻辑：根据学生记录      DO WHILE 学生记录不为空 THEN        读取记录，写学生表文件，班级值为“学生”      LOOP加工编号：2.2.3.1加工名称：统计学生数据输入：班级为“学生”记录输出：总新生人数，男女生人数加工逻辑：根据学生记录，加工编号：2.2.4.1加工名称：查询相关记录加工逻辑：根据学生记录       IF 格式有效          输出有效格式记录       ELSE          输出无效格式记录       ENDIF加工编号：2.4.3.2加工名称：启动EXCEL调整输入：无效格式学生记录输出：有效格式学生记录加工逻辑：启动EXCEL进行人工调整加工编号：2.4.3.3加工名称：逐行读取记录输入：有效格式学生记录输出：写入学生表，总分表，成绩表加工编号：2.6.1加工名称：查询备份数据输入：班级名称输出：备份数据加工逻辑：在学生表中查询班级名称等于输入值的学生数据加工编号：2.6.2加工名称：数据备份输入：备份数据输出：备份数据文件加工逻辑：      IF 数据已备份 THEN           退出       ELSE          生成备份文件     ENDIF加工编号：2.5.1加工名称：确认数据类型输入：删除数据单输出：班级名称，起止学号，所有数据加工逻辑：     CASE1 按班级删除            获得班级名称     CASE2 按起止学号删除            获得起止学号     CASE3 按所有数据            查询学生表中的所有学生数据加工编号：2.5.2加工名称：删除指定范围数据输入：起止学号输出：更新学生表，总分表，成绩表加工逻辑：在学生表、成绩表、总分表中查询学号值大于起始学号并小于终止学号的学生记录