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13.2.1--画轴对称图形.ppt

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1、点点拨训练课时拨训练课时作作业业本本13.2 画轴画轴对称图形对称图形第第1课时课时 画轴画轴对称图形对称图形第第13章章 轴对称称1234567891011121下面四个下面四个图图形中,把左形中,把左边边的的图图形通形通过轴对过轴对称称变换变换能得到右能得到右边边的的图图形的是形的是()返回返回1知识点轴对称变换轴对称变换D2如图,将如图,将ABC变换到变换到ABC的位置,则从图中的位置,则从图中可知下列说法正确的是可知下列说法正确的是()AABC与与ABC是关于是关于x轴对称的轴对称的BABC与与ABC是关于是关于y轴对称的轴对称的CABC与与ABC不成轴对称不成轴对称DABC与与ABC

2、既关于既关于x轴对称,又关于轴对称,又关于y轴对称轴对称B返回返回返回返回3(中考中考绥化绥化)把一张正方形纸片把一张正方形纸片按图按图、图、图对折两次后,对折两次后,再按图再按图挖去一个三角形小挖去一个三角形小孔,则展开后的图形是孔,则展开后的图形是()C4如图,与正六边形如图,与正六边形ABCDEF关于直线关于直线l成轴对称成轴对称的图形是六边形的图形是六边形ABCDEF,则下列判断错误,则下列判断错误的是的是()AABABBBCBCC直线直线lBBDA120返回返回B5由一个平面图形可以得到与它关于一条直线由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的对称的图形,这个图形与原图形的图形,

3、这个图形与原图形的_、_完完全相同;新图形上的每一点都是原图形上的某一点全相同;新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线关于直线l的的_;连接任意一对对应点的线段;连接任意一对对应点的线段被对称轴被对称轴_形状形状返回返回2知识点画轴对称图形或成轴对称画轴对称图形或成轴对称大小大小对称点对称点垂直平分垂直平分6在如在如图图所示的所示的33方格方格图图中,将其中一个小方格的中中,将其中一个小方格的中心画上半径相等的心画上半径相等的圆圆,使整个,使整个图图形形为轴对为轴对称称图图形,方形,方法有法有()A1种种 B2种种 C3种种 D4种种返回返回C7下面是四位同学作下面是四位同学作ABC关于

4、直线关于直线MN对称的对称的ABC,其中正确的是,其中正确的是()返回返回B8(中考中考安徽安徽)如图,在边长为如图,在边长为1个单位长度的小正方形个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点组成的网格中,给出了格点ABC和和DEF(顶点为顶点为网格线的交点网格线的交点),以及过格点的直线,以及过格点的直线l.(1)将将ABC向右平移两个单位长度,再向下平移两个向右平移两个单位长度,再向下平移两个单位长度,画出平移后的三角形;单位长度,画出平移后的三角形;(2)画出画出DEF关于直线关于直线l对称的三角形对称的三角形解:解:(1)如图,如图,ABC即为所求即为所求(2)如图,如图,DEF即为所

5、求即为所求返回返回9在在33的正方形网格图中,有格点的正方形网格图中,有格点ABC和和DEF,且且ABC和和DEF关于某直线成轴对称,请在图中画关于某直线成轴对称,请在图中画出所有这样的出所有这样的DEF.1题型画成轴对称在网格中的应用画成轴对称在网格中的应用返回返回10(中考中考哈尔滨哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长如图,方格纸中每个小正方形的边长均为均为1,四边形,四边形ABCD的四个顶点都在小正方形的顶的四个顶点都在小正方形的顶点上,点点上,点E在在BC边上,且点边上,且点E在小正方形的顶点上,在小正方形的顶点上,连接连接AE.2题型轴对称变换的作图在求面积中的应用轴对称变换的作

6、图在求面积中的应用(1)在图中画出在图中画出AEF,使,使AEF与与AEB关于直线关于直线AE对称,点对称,点F与与点点B是对称点;是对称点;(2)请直接写出请直接写出AEF与四边形与四边形ABCD重叠部分的面积重叠部分的面积AEF与四边形与四边形ABCD重叠部分重叠部分(即图中四边形即图中四边形AEGD)的面积为的面积为6.返回返回11(中考中考衡阳衡阳)如如图图,方格,方格图图中每个小正方形的中每个小正方形的边长为边长为1,点,点A,B,C都是格点都是格点3题型成轴对称的作图在网格中的应用成轴对称的作图在网格中的应用(1)画出画出ABC关于直线关于直线BM对称的对称的A1B1C1;(2)写出写出AA1的长度的长度略略AA110.返回返回12认认真真观观察察图图中阴影部分构成的中阴影部分构成的图图案,解答下列案,解答下列问题问题:(1)请请写出写出这这四个四个图图案都具有的两个共同特征;案都具有的两个共同特征;答案不唯一,如:都是轴对称图形;这些答案不唯一,如:都是轴对称图形;这些图形的面积都等于图形的面积都等于4个单位面积个单位面积返回返回(2)请请在在图图中中设计设计出你心中最美出你心中最美丽丽的的图图案,使它也具案,使它也具备备你所写出的上述特征你所写出的上述特征略略

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