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邵阳市语文新初一均衡分班试卷含答案
一、选择题
1.犇看拼音写词语。
牪rán fàng zhǒng zhàng jì mò qiū yǐn
牪
牪pái huái pì jìng chè dǐ xī shuài
牪
二、选择题
2.犇下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )
牪A.陡峭(qiào) 尊(zūn)严 善(shàn)良 仇(cóu)恨
牪B.呻(shēn)吟 聋(lóng)哑 誓(shì)言 蜿(wān)蜒
牪C.罪恶(wù) 愚蠢(chǔn) 失(shī)败 毁(huǐ)灭
牪D.遭殃(yāng) 飞驰(chí) 水缸(gān) 习惯(guàn)
三、选择题
3.犇下面四组词语,只有一组是完全正确的( )
牪A.舜间 搁板 惊慌 虎视眈眈
牪B.抱怨 暄闹 抵御 自作自受
牪C.萧静 家景 礼貌 不假思索
牪D.轨道 清幽 疙瘩 指手画脚
四、选择题
4.犇下列句子中没有运用比喻这一修辞手法的一项是( )
牪A.他病好以后,像过去一样,天天练长跑。
牪B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
牪C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
牪D.细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。
五、选择题
5.犇下列句子中,没有语病的一项是( )
牪A.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。
牪B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
牪C.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
牪D.桂林那些奇形怪状的山峰,真是鬼斧神工,天造地设。
六、选择题
6.犇下列句子里标点使用不正确的一句是( )
牪A.隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽,气象万千。
牪B.“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新……也没见他这么慌过!”
牪C.手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。
牪D.小丑,向爱丽卡的父母致意,然后把礼物送给爱丽卡——那是三本盲文书。
七、选择题
7.犇下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。
牪A.历史散文《左传》《资治通鉴》都是编年体史书。《左传》是《春秋左氏传》的简称,其中“传”字与《史记》中“列传”的“传”字意思不同。
牪B.到宋代,词发展到极盛时期,苏轼以诗为词,拓宽了题材,开阔了意境, 一扫以前文人词的柔弱气息,开创豪放一派。辛弃疾、张孝祥均为豪放派词人。
牪C.老舍是我国现代文学史上著名的小说家、戏剧家,语言艺术大家,其作品大多取材于“京味”十足的市民生活,如小说《骆驼祥子》、剧本《四世同堂》等。
牪D.《门槛》《哈姆茁特》《丑小鸭》《麦琪的礼物》的作者分别是俄国的屠格涅夫、英国的莎士比亚、丹麦的安徒生、美国的欧•亨利。
八、选择题
8.犇下列句子正确的排列顺序是( )
牪①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。
牪②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
牪③古时候,人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释,更没有控制自然的能力……
牪④于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量……
牪A.①②④③ B.④③②① C.④②①③ D.③④②①
九、选择题
9.犇按要求完成下列各题。
牪(1)按时间先后顺序排列下面的节日。
牪端午节 元宵节 春节 中秋节 清明节
牪_______________________
牪(2)按顺序排列下面的生肖。
牪寅虎 子鼠 卯兔 丑牛 酉鸡
牪________________________
牪(3)渐渐地,雷声小了。(照样子,把句子写完整。)
牪渐渐地,____________________。
牪(4)北极星难道不是盏指路灯吗?(改为陈述句)
牪________________________
牪(5)要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点词造句)
牪_______________________
牪(6)仿照例句写景物。
牪例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
牪大树_____________,像_____________。
牪(7)根据意思写诗句。
牪那密密层层的荷叶铺展开来,与天相接,一片无边的碧绿,那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光的辉映下,显得格外鲜艳娇红。
牪_____________________
十、选择题
10.犇理解填空。
牪(1)《两小儿辩日》中,一儿认为太阳早上离人近,中午离人远的语句是:____________,_____________。他的论据是:日初出大如车盖,_____________,____________?
牪(2)明代名臣于谦曾经在敌军来犯时带领军队保卫京师,他身先士卒,不怕牺牲,宁愿战死决不投降。在他的名作《石灰吟》中,“_____________,_____________”这两句诗是他志向的最好体现。
牪(3)人生之路并非一帆风顺,遇到挫折时,我们要用清代郑燮赞扬竹子的两句诗来勉励自己:“______________,______________。”
牪(4)“____________,_____________”的意思是药虽然是苦的,但是有利于疾病的治疗,忠实的劝告往往都是不喜欢听的,但是却对行动有好处。
十一、选择题
11.犇综合性学习。
牪面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽中国,绿色生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
牪(1)同学们在活动中搜集到如下资料,请根据材料概括空气严重污染的原因。
牪①1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。直到15日,一场小雪带着西北风,才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。
牪②近二十年来,我国每亿元GDP产生的排放一直星下降趋势,但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却太大超出预期,导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例,发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。
牪原因: ________________________________________
牪(2)同学们采访了环保部门的相关人员,就改善环境空气质量获得了如下信息:
牪某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句,请你根据语意,续写下句。(要求:语意相关、句式相同、字数相等)
牪在蓝天白云下自由呼吸,___________________。
十二、选择题
12.犇文言文阅读。
牪猿母中箭
牪 僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付②子已,哀鸣数声,乃拔剪堕地而死。射者折矢③弃弓,誓不复射。
牪(选自《墨客挥犀·三》)
牪【注释】①弋人:射鸟的人,即下文的“射者”。②付:交给 ③矢:箭
12、解释下面加点的词。
牪付子已____
13、翻译下面的句子。
牪射者折矢弃弓,誓不复射。
牪__________________________
14、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?
牪____________________________
15、请说说这个故事给你的启示。
牪__________________________
十三、选择题
13.犇阅读下面的非连续性文本,完成练习。
牪今天,我们怎样阅读
牪碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”
牪近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。
牪不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。
牪也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时,也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。
牪任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。
牪(选自互联网)
【权威调查】2018年、2019年18~70周岁国民阅读调查摘要
年度
人均纸质书阅读量
人均电子书阅读量
日均纸质书阅读时间
日均数字化阅读时间
2018年
4.67本
3.32本
19.81分钟
171.79分钟
2019年
4.65本
2.84本
19.69分钟
186.79分钟
牪注:“数字化阅读”指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等。【媒体信息】
牪4月20日,左岸书店店主发微博宣布:鄞州万达的左岸书店将于“五一”节后关门谢幕。近年来,由于书店入不数出,席殊书屋、新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和宁波民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存,书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说:“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。”但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来
牪(选自《现代金报》
牪【他山之石】
牪在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后全家一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11本。
牪有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。
牪(选自《宁波晚报》《现代金报》)
牪16、什么是碎片化阅读?请用一句话概括。
牪_____________________
牪17、阅读上述材料,下列说法不正确的一项是( )
牪A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息,但也容易造成人们的思维惰性。
牪B.很多外国政府对实体书店实行免税,并提供资助,以保护城市文化的多样性。
牪C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看,我国国民的阅读量总体呈下降趋势。
牪D.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法,这需要自身的努力和社会的关注。
牪18、阅读上述材料,推断民营书店衰落的原因。(至少三点)
牪____________________
牪19、结合这几则材料,说说你获得的启示,(至少两点)
牪_____________________
十四、选择题
14.犇阅读下面的短文,完成练习。
牪老师的泪
牪初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
牪老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了,她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月……
牪“齐玉。”杨老师叫我。我发怔。
牪“为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。好似云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。
牪“你——你请出去。”
牪我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。
牪第二天,杨老师叫我们写周记,我花了整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安抓走,判了三年有期徒刑。我冷了,饿了、怕了、病了,也没有人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片。现在我长大了,是个男子汉了,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”
牪不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。
牪“原谅老师,好吗?”
牪泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。
牪她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事:一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人,当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:“妈妈,我还没报答您呀!”老师却含笑地说了一句:“给你未来的学生吧……”杨老师泪水盈盈。
牪我明白了:“杨老师,你也……”她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?”我呜咽着点点头。
牪“你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”我咧了咧嘴。
牪“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。
牪“记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!”我狠狠地点点头。
牪在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
牪20、联系上下文,理解文中加点词语的意思。
牪莫名其妙:__________________________________________________
牪无微不至:______________________________________________
牪20、文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实,“我”喜欢语文老师的真正原因是什么?
牪_______________________________________________________
牪22、文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,文章中画横线两处的“泪”,分别表现了杨老师当时怎样的心理和情感?
牪第一处:_____________________________________________
牪第二处:_______________________________________________
牪23、在最后一段中“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句,“额上有着圣洁的印迹”指什么?
牪_____________________________________________________
牪24、读完全文,文中的“我”给你留下什么印象?请写出来。
牪___________________________________________
十五、选择题
15.犇习作。
牪生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
牪请你以“ 最珍贵”为题,写一篇记叙文。
牪要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……
牪(2)内容具体,写出真情实感。不少于400字。
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一、选择题
1.燃放 肿胀 寂寞 蚯蚓
牪徘徊 僻静 彻底 蟋蟀
牪【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
牪解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“燃、寞、静、蟋、蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
二、选择题
2.B
解析:B
牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
牪A.仇恨:chóu hèn
牪C.罪恶:zuì è
牪D.水缸:shuǐ gāng
三、选择题
3.D
解析:D
牪【详解】本题考查学生字形的辨析,学生平时要注意积累。
牪A项,“舜间”应为“瞬间”,指转眼之间。
牪B项,“暄闹”应为“喧闹”,指喧哗热闹。
牪C项,“萧静”应为“肃静”,指严肃寂静。
牪D项正确。
四、选择题
4.A
解析:A
牪【详解】本题考查学生对比喻的修辞手法的掌握。
牪比喻,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
牪A.该选项中的句子没有运用比喻的修辞手法。
牪B.“胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“胡须”比作“隶体‘一’字”。
牪C.“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“少年时代的读书生活”比作“画页、乐章”。
牪D.“细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“细雨”比作“烟”。
五、选择题
5.D
解析:D
牪【详解】本题考查对病句的理解和辨析。
牪A.本句搭配错误,“数量”和“提高”不能搭配,应改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
牪B.本句语意重复,“由衷”表示发自内心的,发自肺腑的,与“心里”意思重复,应该去掉“在心里”。
牪C.本句否定不当,“不再”和“避免”双重否定,造成句意混乱,应去掉“不”字。
六、选择题
6.B
解析:B
牪【解析】略
七、选择题
7.C
解析:C
牪【详解】A选项《左传》中“传”意思是解释经文的著作,“列传”的“传”是传记的意思。B选项张孝祥为宋代词人,其词早期多清丽婉约之作,南渡后转为慷慨悲凉,多抒发爱国思想,激昂奔放,风格近苏轼。与张元干的爱国词章,对后来辛派词人的创作很有影响。有《于湖集》,词集《于湖词》。C选项老舍主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。C选项中《四世同堂》不是剧本,是一部小说。
八、选择题
8.D
解析:D
牪【详解】略
九、选择题
9. 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 酉鸡 天亮起来了。 北极星是盏指路灯。 要是明天不下雨,我们就去爬山。 又粗又壮 一把撑开的大伞 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
牪【解析】略
十、选择题
10. 我以日始出时去人近 而日中时远也 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
牪【详解】本题考查的是诗词歌赋和谚语俗语的背诵默写。
牪(1)本题考查的是《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。题干中,一儿认为太阳早上离人近,中午离人远的语句是“我以日始出时去人近,而日中时远也”,原句内容是“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
牪(2)本题考查的诗歌是于谦的《石灰吟》,全诗内容是千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。表现他志向的诗歌的后两句。
牪(3)本题考查的诗歌是郑燮的《竹石》,全诗内容是咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
牪(4)本题考查的是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的,却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。这句贤文是在教育人们要勇于接受批评,常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。
十一、选择题
11. 因为燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升,即排放物多。所以导致空气严重污染。 在青山绿水间尽情歌唱
牪【详解】本题考查的是主观性题目和新型阅读理解题目,首先第一题从文章中提取有效信息,可以得出造成空气污染严重的原因是燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升,即排放物多。所以导致空气严重污染。第二题根据上句内容仿写出下句,要仔细分析这句话的结构和内容,仿写的时候要写出相同的内容和格式即可。
牪故答案为:(1)因为燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升,即排放物多。所以导致空气严重污染。
牪(2)在青山绿水间尽情歌唱。
十二、选择题
12.12、完成,结束
13、射鸟的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭。
14、因为射鸟的人被猿母中箭后把子女托付给雄猿的场景所震撼,觉得杀死他们是在残忍,所以不再破坏动物的生活。
15、我们不应滥杀生灵,应与大自然和谐相处,尊重、热爱生命。
牪【分析】译文:
牪 有个叫悟空的和尚在离江边不远的地方,看见一只母猴坐在树上,射鸟的人等待它不注意的时候用箭射向它,正巧射中母猴腹部。母猴呼唤雄猴近前,将孩子托付给它后,悲戚地鸣叫了几声后,才拔掉身上的箭,掉到地上死了。射鸟的人把箭折断,把弓丢弃,发誓不再射箭。
12、本题考查文言字词的解释,这种题型考查的都是重要的字词,需要识记。可以结合整句话的意思来理解加点词语的含义。“付子已”意思是将孩子托付给它后,这里“已”可解释为完成,结束。
13、本题考查文言文句子翻译。翻译的时候要字字落实,以直译为主,意译为辅。可以先把句中的重点字词翻译出来,再按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词句通顺。“者”指“……的人”,“折”是折断之意,“弃”翻译为丢弃,“誓”解释为发誓,整句话翻译为射鸟的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭。
14、本题考查对文章内容的理解,要在理解文章大意的基础上进行分析概括。射者“誓不复射”是因为“正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔剪堕地而死。”即射鸟的人被猿母中箭后把子女托付给雄猿的场景所震撼,觉得杀死他们是在残忍,所以不再破坏动物的生活。
15、本题考查这个故事说明的道理。要在理解文章大意的基础上,再思考这个故事带给我们的启示。这篇文章讲述了射鸟的人被猿母中箭后把子女托付给雄猿的场景所震撼,觉得杀死他们是在残忍,所以不再破坏动物的生活。这启示我们不应滥杀生灵,应与大自然和谐相处,尊重、热爱生命。
牪【点睛】
十三、选择题
13.B
解析:牪16、碎片化阅读是指通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。
牪17、B
牪18、①人们阅读方式发生改变,数字化阅读比重增加;②碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质书阅读更方便、快捷;③碎片化阅读的阅读成本更。
牪19、①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变,不少人热衷于碎片化阅读,以色列人、日本人、加拿大人对纸质书阅读的热情值得我们深思,静下心来深度阅读,我们会收益更多;②从全民阅读调查中发现,与世界上的一些国家相比,我国国民的阅读量较少,我们应该向爱读书的国家学习,积极进入全民阅读的行列中。
牪【分析】
牪16、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行概括。
牪解答此题抓住“近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读”这些句子来进行概括即可。
牪17、此题考查理解和分析文章内容的能力,可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。
牪A、C、D选项正确。
牪B.有误,材料四最后一段中,“有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为“零”,这些国家只是对小书店免税,并不是对所有实体书店,所以选项错误。
牪18、本题考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知,民营书店逐渐衰弱的原因是:①人们阅读方式发生改变,数字化阅读比重增加;②碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质书阅读更方便、快捷;③碎片化阅读的阅读成本更低;④我国国民人均纸质书阅读量不大,纸质书需求不大;⑤民营书店入不敷出,网络书店对实体书店造成冲击。选择其中三项来回答即可。
牪19、本题考查学生的语言组织能力。学生结合材料内容回答即可。即:我获得的启示是:①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变,不少人热衷于碎片化阅读,以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思,静下心来深度阅读,我们会收益更多;②从全民阅读调查中发现,与世界上的一些国家相比,我国国民的阅读量较少,我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习,积极参与到全民阅读的行列中;③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视,政府、民间组织可以学习国外好的做法,扶持民营书店。选择其中两项来回答即可。
十四、选择题
14.牪20、 指说不出其中的奥妙。文中指“我”不知道为什么喜欢上了老师。 指无论如何细微,都能周全照应。文中指杨老师的老师对杨老师照顾得很周到。
牪20、真正原因是“我”的妈妈死了,父亲入狱,没有人关心爱护“我”,所以把老师当作了妈妈。
牪22、 表现了杨老师羞恼的心理。 表现了杨老师对恩师的感激和怀念。
牪23、“圣洁的印迹”表面指老师的眼泪,深层含义是老师的教诲,老师那慈母一样的爱在“我”心里留下的印记。
牪24、“我”是一个渴望母爱、勇敢表达自己内心的人。
牪【分析】
牪20、考查成语意思的理解。
牪结合文章上下文和平时积累可以解答本题。
牪莫名其妙:说不出其中的奥妙,表示发生的事情很奇怪,解释不出道理来,文中指“我”不知道为什么喜欢上了老师。
牪无微不至:形容关怀、照顾得非常周到、细致,文中指杨老师的老师对杨老师照顾得很周到。
牪20、考查文章内容理解。
牪结合文章情节和自身体会,以及“‘我会帮助你的——像我的老师一样’。她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上”、“我明白了:‘杨老师,你也……’她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:‘你是个男子汉,对吗?’我呜咽着点点头。”。
牪可以得到真正原因是“我”的妈妈死了,父亲入狱,没有人关心爱护“我”,所以把老师当作了妈妈,同时同病相怜。
牪22、考查人物情感的理解。
牪结合“‘我,我喜欢看你的眼睛。’我说。同学们哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。”
牪第一处的泪水是因为杨老师为此羞恼。
牪结合杨老师在得知“我”的身世后,想起了自己的身世,杨老师出于对恩师的感激和怀念留下了泪水。
牪23、考查关键语句的理解。
牪结合故事情节和“‘我会帮助你的——像我的老师一样。’她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。”一句,可知“额上有着圣洁的印迹”表层指老师的眼泪,深层含义是老师的教诲,老师那慈母一样的爱在“我”心里留下的印记。
牪24、考查人物形象的理解。
牪结合“我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”可知“我”是一个渴望母爱、勇敢表达自己内心的人。
十五、选择题
15.范文:
牪 坚持最珍贵
牪 看着放在我床头边的荣誉证书,我又不禁沉浸在
解析:范文:
牪 坚持最珍贵
牪 看着放在我床头边的荣誉证书,我又不禁沉浸在那次胜利的喜悦中。
牪 上个秋季,学校选择一个晴天开展了运动会,我报名参加了男子两百米计时赛。运动会当天,参赛的同学各个摩拳擦掌,跃跃欲试,不参赛的同学也为参赛同学加油鼓劲!我心中也迫不及待地想与对手们比试比试了,我十分自信,心想:我一定要跑第一,为班级夺取荣誉。
牪 在一个个项目过后,终于到了男子两百米计时赛了,我以长跑标准姿势在跑道上准备,只听裁判一声枪响,六个人如弓上的箭一般冲了出去,飞驰在跑道上。刚开始我猛发力,暂居第一,后面离我大约五十厘米远的第二名也穷追不舍,似乎随时都会超越我成为第一名。我开始还能保住第一名,可到跑一半儿时体力渐渐不足,第二名趁机反超,眼看第一名也要跑远,我越来越累,这时我想起了那句话,坚持就是胜利,在脑海中不断重复着,我的双腿越来越有劲儿,一种不知名的力量促使我跑得飞快,我离第一名越来越近,马上要到终点了,最后六十米我眼中闪着火,用尽了全身力气,终于、终于超过了第一!
牪 我在坚持的帮助下夺取了第一,感受到了胜利的喜悦,这一刻,我感觉坚持最珍贵。
牪【详解】本题考查的是半命题作文,根据题干的要求进行描写。首先补全标题的内容,根据标题的内容进行创作即可。注意不要写错别字,不要写混课文内容即可。
牪开头:点明自己要描写的是什么,写出时间地点,引出下文的描写。
牪过程:具体写出事情的经过,加入语言描写、动作描写、心理描写等。
牪结尾:点名文章的主旨,升华文章的主题即可。
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