起承转合.ppt

起承起承转合合诗有章法有章法1.1、绝句的起承转合 对于一首绝句，则第一句至第四句，必须依次序为起、承、转、合。2.l起承起承转合，合，是我国古体是我国古体诗传统的章法之一。的章法之一。l什么叫起承什么叫起承转合？合？“起起”是起因，即文章的是起因，即文章的开开头；“承承”是事件的是事件的过程；程；“转”是是结果，是果，是转折；折；“合合”是是对该事件的事件的议论，是是结尾。尾。l它它讲究究诗序的先后，注重序的先后，注重诗意的分合，用意的分合，用现在的在的话来来说，就是注重表达的，就是注重表达的逻辑顺序。序。3.l“起承转合”四个字，说起来也简单，l起：即开头、开始。l承：即承上、承接，扩展。l转：即转折、转换；如情与景之间的转换。合：即收合、结尾，回扣主题。4.起笔是起事，自然描述，或交代事情的起因、起笔是起事，自然描述，或交代事情的起因、时间、地、地点等，可引出下文。点等，可引出下文。l唐唐李李绅悯农l春种一粒粟，春种一粒粟，(起起)l秋收万秋收万颗子。子。(承承)l四海无四海无闲田，田，(转)l农夫犹夫犹饿死。死。(合合)第一句是起，起事春第一句是起，起事春天种上一粒种子，交代了天种上一粒种子，交代了时间（也暗含地点）、事（也暗含地点）、事件。件。5.承笔是承接开承笔是承接开头、或写景、或抒情、或写景、或抒情、语气和气和缓，与上句自然与上句自然衔接，不可松泛。接，不可松泛。l唐唐李李绅悯农l春种一粒粟，春种一粒粟，(起起)l秋收万秋收万颗子。子。(承承)l四海无四海无闲田，田，(转)l农夫犹夫犹饿死。死。(合合)第二句是承，承第二句是承，承续首句写出：首句写出：（在春天辛勤播下少数的种（在春天辛勤播下少数的种子），到秋天能收子），到秋天能收获很多很很多很多种子一多种子一样的粮食。一二两的粮食。一二两句的关系是句的关系是顺承的，其承的，其顺序序不能不能颠倒，倒，6.转笔是笔是转折突起，陡生波折突起，陡生波澜，有起有伏，力免平，有起有伏，力免平铺直叙。直叙。转笔有三：笔有三：进一一层转，推开一，推开一层转和反和反转。总的要求是的要求是转笔要能与前后相呼，活笔要能与前后相呼，活泼而不板滞而不板滞为佳。佳。=l唐唐李李绅悯农l春种一粒粟，春种一粒粟，(起起)l秋收万秋收万颗子。子。(承承)l四海无四海无闲田，田，(转)l农夫犹夫犹饿死。死。(合合)第三句，作者的笔触第三句，作者的笔触开始开始转移，由眼前的移，由眼前的一粒粟、万一粒粟、万颗子，一子，一垄田、一畦地的春耕田、一畦地的春耕秋收的秋收的“点点”，联想想到整个天下春耕秋收到整个天下春耕秋收的的“面面”，使，使诗意由意由此及彼、推而广之，此及彼、推而广之，转向更向更为广广阔的空的空间7.合笔是前三点的合笔是前三点的诗意合成，概括感悟点，意合成，概括感悟点，进而表而表达作者的达作者的见解和主解和主张，抒，抒发作者的思想感情。它作者的思想感情。它是是诗的精的精华所在。合笔往往有画所在。合笔往往有画龙点睛之妙。点睛之妙。l唐唐李李绅悯农l春种一粒粟，春种一粒粟，(起起)l秋收万秋收万颗子。子。(承承)l四海无四海无闲田，田，(转)l农夫犹夫犹饿死。死。(合合)第四句是合，就是把前第四句是合，就是把前三句的三句的诗意合成、概括意合成、概括在某一方面或某一感悟在某一方面或某一感悟点上，点上，进而表达作者的而表达作者的见解和主解和主张，抒，抒发作者作者的思想感情。作者卒章的思想感情。作者卒章显其志，和其志，和盘托出了托出了诗的的“悯农”主主题。8.l9.苏轼的题西林壁l横看成岭横看成岭侧成峰，成峰，写从正面和写从正面和侧面看面看庐山分山分别是岭和峰，是全是岭和峰，是全诗“起起”；远近高低各不同近高低各不同。是是对观看效果的看效果的进一步一步阐释，算，算是是“承承”；不不识庐山真面目，山真面目，宕开一笔，宕开一笔，视野由野由观山山转移到移到了探究，了探究，这是明是明显的的“转”；只只缘身在此山中。身在此山中。既是既是对前句的回答，又是前句的回答，又是对全全诗的收的收拢，当然是，当然是“合合”。既回答既回答了上句了上句“不不识庐山真面目山真面目”的原的原因，也因，也诗歌得到完整的收束。歌得到完整的收束。10.为什么要起承什么要起承转合合l古古诗讲究章法，就是究章法，就是讲究究诗序的先后，注重序的先后，注重诗意的分合，用意的分合，用现在的在的话讲，就是注重表，就是注重表达的达的逻辑顺序。起承序。起承转合四个部分之合四个部分之间，都有着密切的都有着密切的联系，而每一部分，又都关系，而每一部分，又都关乎主旨，关乎作者的情感。从章法乎主旨，关乎作者的情感。从章法结构入构入手，可以与手，可以与诗人共呼吸，水到渠成地人共呼吸，水到渠成地领悟悟诗人的情感凝人的情感凝结点。掌握了点。掌握了这个个规律，既律，既获得了得了诗歌歌鉴赏的金的金钥匙，又匙，又为练习写作写作提供了好章法。提供了好章法。11.怎怎样来起承来起承转合合 l元范德玑诗格：“作诗有四法：起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊永。”起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启思考、或引注目，变化多端，以自然为佳；承接或正起接，或正接起，以顺畅为妙，承后的转折，或一转，或两转，或三转，或四转迂回曲折，愈转愈厅，才是乘；合即结尾，或揭示题旨，或耐寻味，或启遐想，以有力取胜。12.l绝句句创作成功与否，既与起、承有关，作成功与否，既与起、承有关，更系于更系于转、合。、合。绝句句传诵的名句，的名句，经常在常在后两句，特后两句，特别是尾句常是精是尾句常是精华所在，意味所在，意味无无穷，历久弥新，就全久弥新，就全诗中起的作用来中起的作用来说，第三句是第三句是转舵舵处，是关，是关键。当代。当代诗论家丁家丁芒有一个很好的比芒有一个很好的比喻：绝句第三句如排球句第三句如排球场上的二上的二传手，将所接的球高高地巧妙地手，将所接的球高高地巧妙地托起，第四句作托起，第四句作为攻攻击手，就可突兀、机手，就可突兀、机巧、狠狠地把球打死，巧、狠狠地把球打死，“一一锤定音，主旨定音，主旨点明，点明，胜负自分自分”(当代当代诗词学学)。13.绝句章法的正格，四句依次是起承句章法的正格，四句依次是起承转合。合。l绝句另有一种章法，前三句平铺，有起、承而无转，直到第四句合(结)。如李白越中览古：l “越王勾践破吴归，l 战士还家尽锦衣。l 宫女如花满春殿，l 只今惟有鹧鸪飞。”l前三句说过去，第四句说现在。第四句又可说转结合一，这是变格，比较少见。14.利用常利用常见的的“起承起承转合合”的的方法欣方法欣赏诗歌。歌。l1、由写景、由写景转入入议论，由事到理，由写，由事到理，由写实转到到写虚。写虚。15.唐代唐代王之王之涣的的登登颧鹊楼楼l白日依山尽白日依山尽为起句，写起句，写诗人登楼西人登楼西望所望所见之景之景,白日白日渐渐隐没于山后；没于山后；黄河入海流黄河入海流是承句，承首句而是承句，承首句而续，写作者写作者东望所望所见，写出了滔滔黄河奔流，写出了滔滔黄河奔流入海的景象。入海的景象。这两句一前一后，一起一承，互相配合，互两句一前一后，一起一承，互相配合，互为补充，充，给我我们描描绘了一幅雄了一幅雄阔壮壮丽的山水的山水画。画。这也属于写也属于写实。16.“欲欲穷千里目千里目“更上一更上一层楼楼”眼前的壮景，不由使作者眼前的壮景，不由使作者产生了一种生了一种强烈的愿望，烈的愿望，想要看得更高更想要看得更高更远。于是，。于是，诗人便以人便以第三句第三句而宕开一笔，提出而宕开一笔，提出问题，由写，由写实转到写虚，由写景到写虚，由写景转入入议论。第四句是合句，。第四句是合句，紧接第三句而作接第三句而作结，拓，拓宽了了诗的意境，升的意境，升华了了诗人的人的联想，使全想，使全诗情随景情随景发，议随景随景论，揭示了其站得高才能看得，揭示了其站得高才能看得远的道理。的道理。这是一首写景抒是一首写景抒怀之作，之作，诗中的中的起承起承转合合是是显而易而易见的。的。17.利用常利用常见的的“起承起承转合合”的的方法欣方法欣赏诗歌歌l2、由物到人，由景、由物到人，由景及情。及情。谢亭送亭送别（许浑）劳歌一曲送行舟，歌一曲送行舟，红叶青山水急流。叶青山水急流。日暮酒醒人已日暮酒醒人已远，满天天风雨下西楼。雨下西楼。诗歌的第二句以歌的第二句以“红叶叶”“青山青山”白白“水水”组成成了一幅色彩斑了一幅色彩斑斓的的图画，但考画，但考较诗的尾句，即关合的尾句，即关合诗旨句，旨句，诗人要人要传达的是离愁达的是离愁别绪，那么再美，那么再美丽的的图画画在在伤心人眼中也不能激起喜悦，反而更心人眼中也不能激起喜悦，反而更让人人伤心，恰心，恰切地切地为表达表达诗旨起到了反旨起到了反衬的作用，即的作用，即“以以乐景写哀景写哀情情”。18.利用常利用常见的的“起承起承转合合”的的方法欣方法欣赏诗歌歌l3、由、由乐转悲，由喜悲，由喜转愁愁柳（李商柳（李商隐）曾逐曾逐东风拂舞筵，拂舞筵，乐游春苑断游春苑断肠天。天。如何肯到清秋日，已如何肯到清秋日，已带斜阳又斜阳又带蝉。蝉。“断断肠”一一词的理解的理解颇有有难度，因度，因为我我们对次次词的的惯常理解是常理解是“肠已断，形容极度的悲已断，形容极度的悲伤”，到，到底底这种理解是否准确，可以依据起承种理解是否准确，可以依据起承转合来合来验证。本本诗是首咏物是首咏物诗，首句直起，描写，首句直起，描写“柳柳”追逐追逐“东风”，在歌舞，在歌舞场上吹拂，表上吹拂，表现其得意。第二句便其得意。第二句便应承首句句意而来，承首句句意而来，继续表表现“柳柳”之忘形，由此可之忘形，由此可以判断以判断“断断肠”一一词应为“极度极度欢快快”之意，而不之意，而不是和首句相抵触的是和首句相抵触的“悲悲伤”之意。之意。19.作业：1、写一段话，欣赏下面这首诗的起承转合章法。宋代叶绍翁游园不值 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2、以“送别来实习的老师”为话题，写一首绝句。20.l21.22.l23.