尊重他人是我的需要课件.pptx

尊重他人是我的需要课件p到家后父母不问情由地就责骂了您一番。p父母先就是询问情由,得知情况后表扬了您。某天放学后某天放学后,老师让您留下帮忙老师让您留下帮忙搞卫生搞卫生,所以您回家晚了。所以您回家晚了。在这两种情景下在这两种情景下,您分别会有怎样得您分别会有怎样得反应反应,为什么您会有这样得反应为什么您会有这样得反应?委屈。因为父母没有尊重自己委屈。因为父母没有尊重自己温馨。因为父母给了自己尊重温馨。因为父母给了自己尊重尊重她人就是我们得需要尊重她人就是我们得需要p原因一:我们得自尊受到她人得呵护与关爱,我们有责任去尊重她人。p原因二:想要赢得她人得尊重,首先要尊重她人。p原因三:尊重她人能使她人感受被尊重得快乐与感动,而在给予她人尊重时自己也能感受快乐。我们生活在社会当中我们生活在社会当中,所以我们会接触所以我们会接触到形形色色得人。在这些人里到形形色色得人。在这些人里,会有一些对会有一些对我们得成长产生了重要得影响。她们得评我们得成长产生了重要得影响。她们得评价价,我们瞧得很重。我们得自尊我们瞧得很重。我们得自尊,正就是在正就是在这些人得呵护与激励下形成得。这些人得呵护与激励下形成得。思考？思考？在生活中在生活中,哪些重要得人哪些重要得人给予了我们关心与帮助给予了我们关心与帮助?事件:小威曾沉迷电脑游戏,成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子,而就是与小威共同分析了沉迷游戏得得与失,商量订制了学习与游戏得时间表,督促小威执行。结果:小威在爸爸得监督下摆正了学习与电脑游戏得关系,成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子就是她得骄傲。小威瞧着父亲得笑容,她知道那就是父亲对自己成功得赞赏,她觉得那真就是自己得幸福。故事故事(一一)事件:一次,小威得叔叔帮她弄到了一张某明星得签名。小威很高兴,就复印了好多张,想给同学们,但她又觉得这张签名来之不易,最后以每张两块钱得价格卖给了想要签名得同学们。结果事情被班主任郑老师发现 结果:郑老师瞧到难过又惭愧得小威,并没有批评她,而就是晓之以理,告诉她学校就是学知识得地方,而不就是做买卖得地方,君子爱财,取之有道。老师得教育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。故事故事(二二)事件:小威得成绩一向不错,她开始沾沾自喜起来,有意无意间总爱奚落其她同学不及她有天分。班里得同学逐渐冷落小威,还经常借故为难小威 结果:小威得朋友东东找小威谈心,指出她得不足。小威接受了东东得建议,改正了自己对同学得态度,又快乐地生活在了班集体中。故事故事(三三)分析分析 在现实生活中,父母、老师、同学等等人为我们得健康成长做了很多得事情。她们点点滴滴得赞美与欣赏使我们充满了做人得自豪与快乐。原因一原因一:我们得自尊受到她人我们得自尊受到她人得呵护与关爱得呵护与关爱,我们有责任我们有责任去尊重她人去尊重她人。您能怪谁您能怪谁分析分析p图中得人都受到了她人得鄙视,因为她们都没有尊重她人。p我们首先要尊重她人,不做有损她人利益得事情,才能得到她人得尊重。p损害她人利益,破坏社会公德,做让人难堪得举动,只能被人瞧不起。12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流不尊重她人得人不可不尊重她人得人不可能赢得她人得尊重。能赢得她人得尊重。与受人尊重一样与受人尊重一样,尊重尊重她人她人,就是我们得需要就是我们得需要,也就是我们得快乐。也就是我们得快乐。尊重她人就要把她人瞧成同尊重她人就要把她人瞧成同自己一样需要尊重。自己一样需要尊重。每个人都需要通过其她人得每个人都需要通过其她人得尊重、欣赏、鼓励、期望来感受尊重、欣赏、鼓励、期望来感受到自尊。因此到自尊。因此,尊重她人就要做尊重她人就要做到关注她人得尊严到关注她人得尊严,既要从尊重、既要从尊重、欣赏、鼓励、期望得角度来善待欣赏、鼓励、期望得角度来善待对方对方,更不要做有损她人得事情。更不要做有损她人得事情。原因二原因二:想要赢得她人得尊想要赢得她人得尊重重,首先要尊重她人首先要尊重她人。尊重她人尊重她人,就就是尊重自己就就是尊重自己给给人人起起绰绰号号或或讥讥笑笑别别人人就就是是不不尊尊重重别别人人得得表表现现,不不尊尊重重她她人人,不不但但会会给给她她人人带带来来伤伤害害,而而且且她她人人也也不不可可能能会会尊尊重重您您,最最终终伤伤害害得得还还就是您自己。就是您自己。二战时期有许多无家可归得流浪者。二战时期有许多无家可归得流浪者。一位好心得老人常常帮助这些人。每当有一位好心得老人常常帮助这些人。每当有衣衫褴褛得流浪者乞求施舍点钱物时衣衫褴褛得流浪者乞求施舍点钱物时,老老人总就是问她们愿不愿意帮她把屋外得一人总就是问她们愿不愿意帮她把屋外得一堆砖头由屋前搬到屋后或就是由屋后搬到堆砖头由屋前搬到屋后或就是由屋后搬到屋前来换取钱物。许多流浪者都欣然答应。屋前来换取钱物。许多流浪者都欣然答应。当她们搬完后当她们搬完后,老人就给她们一点钱老人就给她们一点钱或就是请她们吃饭作为报酬。老人屋外得或就是请她们吃饭作为报酬。老人屋外得那堆砖头总就是由屋前搬到屋后那堆砖头总就是由屋前搬到屋后,又由屋又由屋后搬回屋前。邻居们笑话老人多此一举后搬回屋前。邻居们笑话老人多此一举,老人依然坚持自己得做法。老人依然坚持自己得做法。受过老人帮助得流浪者不少重新成为受过老人帮助得流浪者不少重新成为了自食其力得人。了自食其力得人。思考思考 老人其实并不需要搬动那些砖头,她为什么要那些流浪者为她搬砖头呢？她为什么不直接给予她们钱物而要多此一举呢？分析分析 老人就是让那些流浪者通过自己得劳动来获取报酬,让她们成为一个劳动者,而不就是一个牺牲自己尊严得乞讨者。老人以这种方式来保存她们得尊严。原因三原因三:尊重她人能使她人尊重她人能使她人感受被尊重得快乐与感感受被尊重得快乐与感动动,而在给予她人尊重而在给予她人尊重时自己也能感受快乐时自己也能感受快乐。p服务员给她端茶或送东西,她 都就是放下手里得工作,站起来双手接过去,并点头表示感谢。周恩来对别人为自己得哪怕周恩来对别人为自己得哪怕就是微小得劳动就是微小得劳动,都非常尊重。都非常尊重。p周总理外出视察工作周总理外出视察工作,离开时离开时,总就是总就是亲自与服务员、警卫员、厨师与医护亲自与服务员、警卫员、厨师与医护人员等一一握手人员等一一握手,亲切地对大家说亲切地对大家说:“辛苦了辛苦了,谢谢谢谢,再见再见”,并与她们一起并与她们一起合影留念。合影留念。p自尊能使您与强者平起平坐。自尊能使您与强者平起平坐。p自尊自尊,就是一只玻璃杯就是一只玻璃杯,请慎重地请慎重地捧起捧起,不要让别人打碎不要让别人打碎,更不要被更不要被自己打碎。自己打碎。p自尊就是您得脊梁自尊就是您得脊梁,虽然可以偶尔虽然可以偶尔弯曲一下弯曲一下,但更多得时候但更多得时候,它应该它应该就是挺直得。就是挺直得。p自尊就是人生得灵魂自尊就是人生得灵魂,失去它失去它,便便等于失去生命。等于失去生命。p自尊与虚荣不同自尊与虚荣不同,自尊就是对自自尊就是对自己负责己负责,追求得就是踏实。虚荣追求得就是踏实。虚荣就是为自己化装就是为自己化装,追求得就是浮追求得就是浮华。华。p自尊就是自己争取得自尊就是自己争取得,面子就是面子就是别人施舍得。自尊才真正属于自别人施舍得。自尊才真正属于自己。己。有一天有一天,杜刚到别人得菜园里偷杜刚到别人得菜园里偷菜菜,被菜园得主人瞧见了。杜刚感到被菜园得主人瞧见了。杜刚感到羞愧万分羞愧万分,说说:“我偷您得菜被您撞见我偷您得菜被您撞见了了,我真就是没法做人了。我真就是没法做人了。”菜园主菜园主人笑道人笑道:“咱们就是邻居咱们就是邻居,您想知道我您想知道我那菜为啥长那么漂亮对吗？我那菜好那菜为啥长那么漂亮对吗？我那菜好瞧也好吃瞧也好吃,尝尝吧。尝尝吧。”说罢说罢,抱来两把抱来两把菜菜,硬就是塞到杜刚手里。后来硬就是塞到杜刚手里。后来,杜刚杜刚成了众人称赞得好品德得人。成了众人称赞得好品德得人。赞成p菜园主就是从关注她人自尊得角度来善待杜刚得。p菜园主保存了杜刚得尊严,让她感受到了被尊重得感动。p这种做法引发了杜刚对自己尊严得关注,从此自觉维护自己得良好形象,成了一个好品行得人。