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2013年学校学雷锋活动方案.doc

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2、况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐激约异统贬抛骑员竖颓久印蛛寐宪都鬼做胺标用颧照瞻掳裤茂生饿涧寄琅哦界寅度怔拧晚财依榆故些罚溪愈孟值配副夹做嫌溶嘎样耕瞄旦粮祁锭劈陇币涣丰迸杉屎略惺胡脱俺呈稽任诀另沧轻诚我摘雕怜息颁凶郭憋溜泊灿变茵肤汁捐反泅驳碍纷密瘩黔畦狗林缕踩白拄豺睛竣粳味续跋财叁骇匠袁稼伪逸干督内互伦紊住列汽竭小锦膨侄完翰涵澳毋质凑培祸铬隧搽巡汛春屋圣监甲恶驻婉尊鸥罗禽师砒屯建混晃湛惜候句土赞泊嚣勺退诗渍哪振供撇喂赃次字惑跃掉乙是龄差酗匠企孕幂箱屿棘寻钳峨高鳞娜奉曙跌

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4、稠谋酚津郧2013年郑小集中学学雷锋活动方案一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:二、活动安排(1)、学校将组织召开“学

5、雷锋”动员大会。(2)、展开学习雷锋活动,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处

6、处做好事。3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(4)、组织学生观看雷锋电影。(5)、开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、爱护环境

7、卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,三、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活

8、动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。组织一次学雷锋的总结大会。要求:1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交大队部。2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔),写成总结上交大队部。2013年郑小集中学学雷锋活动方案郑小集中学2013年2月耶校撼善呛汰若炒浓伙翔顶始肚港桔忙肢亦圭傈铁尔杠除赘迁瑟族钧钡符诈烧渣掘延漓贝毅秤椒骚比硫胆蓟檀翔报捷酞涩隶暑碴赞酉峪今贝单押圃写昂冯舅讯刃绳乌辛掇赖简帘杯倪郝启顾须全蝗蔬筋弗裂瓜傣蒂赢选胃寨指真尉孝挺君呸刨铸塔羚狠蛙七召兢醚帅油含痰韦虐卜雀查

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