春末闲谈.pptx

前置作业前置作业1.给下列加点字注音：给下列加点字注音：果蠃果蠃(lu)螟蛉螟蛉(mnglng)螫针螫针(sh)绝祀绝祀(s)嘉猷嘉猷(yu)窠里窠里(k)孵化孵化(f)棘手棘手(j)麻痹麻痹(b)中枢中枢(zhngsh)中中(zhng)风风2.鲁迅，原名周樟寿，字豫才，浙江绍兴鲁迅，原名周樟寿，字豫才，浙江绍兴人，中国现代作家、思想家、革命家，中人，中国现代作家、思想家、革命家，中国新文化革命的主将。主要作品有小说集国新文化革命的主将。主要作品有小说集呐喊呐喊、彷徨彷徨，散文集，散文集朝花夕拾朝花夕拾，散文诗集，散文诗集野草野草，杂文集，杂文集南腔北南腔北调集调集、华盖集华盖集、三闲集三闲集、二二心集心集、热风热风、坟坟、且介亭杂且介亭杂文集文集、花边集花边集、准风月谈准风月谈、伪自由书伪自由书、而已集而已集等，历史小说等，历史小说集集故事新编故事新编二二.试整理出本文的论证思路：试整理出本文的论证思路：人人物物手手段段对对象象结结果果结结论论细腰蜂细腰蜂毒针毒针青虫青虫成了饲料成了饲料人民人民不可欺骗不可压制不可欺骗不可压制统治者统治者愚民、高压愚民、高压民众民众不断反抗不断反抗v“细腰蜂的毒针”、“刑天”在文中分别喻指什么？v毒针：统治者愚民的手段 v刑天：誓死反抗不怕牺牲的民众 三总体感知三总体感知一（一（1-3）细腰蜂趣事及毒针）细腰蜂趣事及毒针二（二（4-6）旧时统治者的精神控制术的失败）旧时统治者的精神控制术的失败三（三（7-8）讽刺统治者们无法禁止人们的思想。）讽刺统治者们无法禁止人们的思想。封建迷信思想，传统保守观念作怪；不愿意相信，封建迷信思想，传统保守观念作怪；不愿意相信，为了存留为了存留“天地间的美谈起见天地间的美谈起见”；为下文批判统；为下文批判统治者麻痹人民的卑鄙手段，进而揭示真相作铺垫。治者麻痹人民的卑鄙手段，进而揭示真相作铺垫。四研读分析四研读分析1.明明是细腰蜂吃小青虫，亦有考据学家明明是细腰蜂吃小青虫，亦有考据学家们立过异说，为什么们立过异说，为什么“我遇见的前辈们都我遇见的前辈们都不采用此说不采用此说”呢？试分析有哪些原因？呢？试分析有哪些原因？2.俄国俄国E君君“忽然发愁忽然发愁”，我，我“也就皱眉叹息，装也就皱眉叹息，装作发愁的模样作发愁的模样”？请分析？请分析“装装”的含义。的含义。之所以之所以“装装”，是因为早就知道。作者通过这样一，是因为早就知道。作者通过这样一个细节描写，揭示了中国封建统治者们愚弄百姓的个细节描写，揭示了中国封建统治者们愚弄百姓的技俩是技俩是“领先于世界领先于世界”的，是的，是“早有就过这一种黄早有就过这一种黄金世界的理想了金世界的理想了”。3.为了达成这样的世界，有哪些圣贤们都想出了为了达成这样的世界，有哪些圣贤们都想出了怎样的方法来？有怎样的结果？怎样的方法来？有怎样的结果？遗老们遗老们-圣经贤传圣经贤传学者学者-进研究室主义进研究室主义文学家茶摊文学家茶摊-莫谈国事莫谈国事无法禁锢人们的思想无法禁锢人们的思想教育家教育家-四勿四勿留学生留学生-特别发现特别发现夷人夷人-禁止集会，防说话禁止集会，防说话4.体会统治者们体会统治者们“三恨三恨”的言下之的言下之意。意。vA暴虐的统治最终会被推翻暴虐的统治最终会被推翻vB手段终究无耻且有限手段终究无耻且有限vC人民的思想不可禁止人民的思想不可禁止5.作者举刑天的例子是为了说明什么道作者举刑天的例子是为了说明什么道理？理？va统治者为了达到统治的目的，会采用极端卑统治者为了达到统治的目的，会采用极端卑劣的手段，甚至杀戮；劣的手段，甚至杀戮；vb即使是杀戮也无法禁止人民的反抗即使是杀戮也无法禁止人民的反抗vc“精神文明太高了之后，精神的头就会提前精神文明太高了之后，精神的头就会提前飞去，区区物质的头的有无也算不得什么难飞去，区区物质的头的有无也算不得什么难问题问题”，即杀戮也禁锢不了人民的思想，即杀戮也禁锢不了人民的思想6.全文表达了作者怎样的态度？全文表达了作者怎样的态度？v对封建统治者为了达到统治目的所采用恶劣手段的揭露与辛辣嘲讽，对人民思想和行动上进行反抗的极大期待与赞颂。7.试体会“夷人究竟可恶，偏要讲什么科学”一句的言下之意。v本句以统治者的口吻说话，讽刺和挖苦那些本句以统治者的口吻说话，讽刺和挖苦那些统治者们的愚民花招不过如此，表达了作者统治者们的愚民花招不过如此，表达了作者的鄙夷之情。的鄙夷之情。8.第四节中提到的黄金世界是怎样的第四节中提到的黄金世界是怎样的世界呢？这是什么人希望的世界？世界呢？这是什么人希望的世界？v“君子劳心，小人劳力君子劳心，小人劳力”，“治治于人者食人，治人者食于人于人者食人，治人者食于人”1.在在“从去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古从去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古文文”一句中，作者为什么在一句中，作者为什么在“古文古文”前用前用“弄弄”和和“烂烂”字？请从字义和情感两个方面分析。字？请从字义和情感两个方面分析。v弄：是弄：是“写写”的意思，还有的意思，还有“玩弄玩弄”之意。之意。烂：此处是烂：此处是“陈旧陈旧”的意思的意思v从前刘半农投身文学革命，提倡白话文，是从前刘半农投身文学革命，提倡白话文，是一句勇敢的战士。但五四退潮后，他日渐走一句勇敢的战士。但五四退潮后，他日渐走向保守，思想发生变化，写古文只是一个表向保守，思想发生变化，写古文只是一个表现。鲁迅用这两个字表现了对刘半农这种变现。鲁迅用这两个字表现了对刘半农这种变化的批评。化的批评。2.从文章看，鲁迅对有些人所批评的从文章看，鲁迅对有些人所批评的刘半农的刘半农的“浅浅”持什么态度？持什么态度？v承认其有承认其有“浅浅”的一面；但认为的一面；但认为这是坦诚、真率，虽浅却清澈。这是坦诚、真率，虽浅却清澈。鲁迅觉得作为一个战士，刘半农鲁迅觉得作为一个战士，刘半农的浅是可以原谅的，因为那是前的浅是可以原谅的，因为那是前进中的浅。进中的浅。.根据原文概括鲁迅与刘半农之间关系根据原文概括鲁迅与刘半农之间关系由亲到疏的原因。由亲到疏的原因。v刘出国留学，我懒于通信，从此两人疏远起刘出国留学，我懒于通信，从此两人疏远起来；鲁迅在来；鲁迅在何典何典序文中说了真话，又指序文中说了真话，又指出了刘半农的错误，使刘半农感到不快；刘出了刘半农的错误，使刘半农感到不快；刘半农后来半农后来“据了要津据了要津”，两人关系越发疏远，两人关系越发疏远起来；五四退潮后，刘半农思想发生变化，起来；五四退潮后，刘半农思想发生变化，这是二人关系疏远的根本原因。这是二人关系疏远的根本原因。4.联系最后一段，谈谈你对联系最后一段，谈谈你对“这憎恶这憎恶是朋友的憎恶是朋友的憎恶”一句的理解。一句的理解。v“这憎恶这憎恶”是鲁迅从朋友立场产生的情感，是鲁迅从朋友立场产生的情感，是对刘半农关切的一个表现形式；鲁迅是站是对刘半农关切的一个表现形式；鲁迅是站在在“于中国更为有益于中国更为有益”的高度来要求刘半农的高度来要求刘半农的，他认为刘半农应该始终做一个战士；写的，他认为刘半农应该始终做一个战士；写刘半农令人刘半农令人“憎恶憎恶”的近几年，是为了肯定的近几年，是为了肯定和突出他过去的战绩，以免和突出他过去的战绩，以免“陷沙鬼将他先陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊”。