初中部-李秋月-第六周周记.docx

喜悦 智慧 圆满每周格言：处人不可任己意，要悉人知情；处事不可任己见，要悉事之理。每周三善：1、打扫一楼走廊 2、陈老师日日夜夜照顾起水痘的学生 3、安慰张琼老师每周三省：1、对繁杂的工作有情绪 2、误会了孩子 3、没有天天读书第一篇章：成长之路 永无止境这周充满着无比的喜悦，可能就是破除执着的成长吧！人之所以不得自在，多数是因为得失之心，一般人若是有所付出，就希望有所回报。所谓：“富者患失，贫者患得。”家庭贫困或是有欠缺的时候，就会斤斤计较，想“得”到心中想要的。富有的人拥有财富，地位，却也时时担心有所损“失”，这都是人生不得自在的原因。以前的自己总会在乎得失，在乎面子，在乎别人对自己的看法，但是经过了这两年的沉淀，感觉自己太对不起孩子们，把自己的所欲所求放在我的宝贝们身上，当她们做的好的时候认为是应该的，做的不好的时候认为是孩子不懂事，失去耐心去引导，感谢一直帮助我成长的王雅清老师，“能亲仁，无限好”。王老师的指点，让我明白了教育不是指责，埋怨，而是和孩子们一起承担，一起成长。以前会烦恼“流动红旗“，希望孩子们样样做好，事事争第一，但是在周一教研组的会议时候，听到姚老师的分享，突然恍然大悟。姚老师有一天和周老师聊天，”在民族学校上学时目标是什么？“，周老师说道：”没有目标，只是开心就好“，是呀！”只要开心就好“，作为体制下成长起来的我们，不了解那些不爱学习的同学的心里，只知道参加中考，高考， 但是我们的快乐呢？所以让孩子们感受生命中的幸福，快乐，率真是最重要的事情。任何事情以爱为前提就不会错，以大我为前提就不会走偏，感恩孩子们，让我一直在洗涤自己的内心。菩提心就是智慧，觉悟，有智慧的良能，所做的事绝对不会错谬。甘愿受，欢喜做，爱生，就要爱的有“真情”。爱，是教育的本色，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。学生的智慧和能力是无穷的，当你为他提供一个舞台，他将是最真实的学习主人，当你为他创造一个机会，他将是最出色的生活演员，当你为他插上一双翅膀，他将成为这个爱的世界中最能体现教育声音的精彩元素。正是因为这样的追求，我的思考里总是在不断的延续冷色的冲击、并渴望与暖色的汇合。还记得在一节数学上，我拿了十多块巧克力，一块给了“出必面，反比顾“的蔚琦，一块给了主动为班级洗窗帘的德济，一块给了”知错能改“的刘艺，一块给了生病坚持跑步的春慧同学们都特别喜悦，虽然是一块小小的巧克力，但是却见证着每个同学不同的成长。感恩所有这一周伴我成长的老师，同学，还有远在家乡日日为我祝福的爸爸妈妈，亲人们。第二篇章 班级下周规划1、班委篇（1）加强班委会同学习劳，读经典的观念。提倡5：30到班级学习。（2）敦伦尽分，各司其职。（3）互相配合，互相补位。(4)形成合力，握成一个拳头。（5）工作总结本周主题：力行扫除力 兄道友，弟道恭 时间：2015年4月20日会议内容及工作安排： 是否完成1、班委会修学：大学翻译第四段 （ / ） 个人修学目标： 2、教室，寝室，舒园达到无比整洁。 （ / ）3、完成本周工作计划： 4、本周要守护的同学是： （ / ）5、本周共做善事： （ / ）6、本周看书： （ / ）工作总结（工作完成情况汇报及自我评价）未能完成的工作以及存在问题和解决方案：工作结果评定：A 优秀 B合格 C望努力工作指导：2、学习篇（1）各小组每日汇报成员过经情况（经典委员）（2）做到入座即学，倡导早起读书（3）18：3018:55放德育动漫（小语负责）（4）19：00学习歌曲或者游戏等（学习委员）（5）鼓励同学们提高效率，奖励：经典王，发言王，勤学王。（学习委员）经典王：各小组长推荐本组的优秀经典王，再各个小组pk发言王：舒帆统计一周发言次数最多的同学勤学王:自习课时间无溜号，闲谈，看窗外，门的同学。惜时王：每日坚持最早来到班级读书的同学。3、习劳篇：（1）鼓励大家周六周日去后厨帮忙（2）一楼的玻璃，走廊无比干净希望这一周能每天带给身边人，喜悦幸福，感恩所有付出的人。 末学：李秋月鞠躬敬书