10.书信写作指导.ppt

书信属于应用文，在我们日常生活中使用频率书信属于应用文，在我们日常生活中使用频率很高。我们经常需要借书信传达思想或信息，联络很高。我们经常需要借书信传达思想或信息，联络感情。感情。虽然现在科技发达，电话、手机、电子邮件等虽然现在科技发达，电话、手机、电子邮件等手段取代了书信的功能。可是，透过书信文字表达手段取代了书信的功能。可是，透过书信文字表达出来的情感是这些高科技的电子产品无法取代的。出来的情感是这些高科技的电子产品无法取代的。有许多面对面不好意思开口说的、许多隐藏在心中有许多面对面不好意思开口说的、许多隐藏在心中的情感，通过书信才能传达出来。的情感，通过书信才能传达出来。一、我们为什么要写信？一、我们为什么要写信？同学们，写信时要特同学们，写信时要特别注意书信的格式。书信别注意书信的格式。书信既然属于应用文，就有它既然属于应用文，就有它惯用和固定的格式。惯用和固定的格式。二、书信的格式二、书信的格式 1 1、称呼（收信人）、称呼（收信人）2 2、问候、问候3 3、正文、正文4 4、祝辞、祝辞5 5、署名（写信人、署名（写信人)及日期及日期有时还有附言。有时还有附言。书信格式书信格式 1 1称呼称呼称称呼呼要要在在第第一一行行顶顶格格书书写写，单单独独占占一一行行以以示示尊尊敬敬和和礼礼貌貌；而而且且要要在在称称呼呼后后面面加加上上冒号冒号，表示下面有话要说。，表示下面有话要说。2 2问候问候问问候候语语可可以以紧紧接接称称谓谓后后面面写写，也也可可以以在在称称谓谓的的下下一一行行另另起起一一行行写写，空空两两格格，单单独成段。独成段。书信格式书信格式3 3正文正文正正文文要要另另起起一一行行空空两两格格开开始始写写，如如果果内容多应分段写。内容多应分段写。先写几句先写几句应酬话应酬话，用来自然提起话题。，用来自然提起话题。若若是是回回信信，应应该该在在正正文文开开头头就就写写明明“月月日来信收悉日来信收悉”。正文写作要求：正文写作要求：真诚真诚 达意达意 得体得体 慎重慎重 正正文文最最后后当当对对上上述述内内容容作作一一归归结结、强调。强调。如如“拜拜托托之之事事，尚尚希希相相助助”，“如如何何处处置置，敬敬候候卓卓裁裁”之之类类以以概概括括书书信内容；信内容；“书书不不尽尽意意，余余言言后后述述”、“日日来来事冗，恕不多谈事冗，恕不多谈”之类以表示客气。之类以表示客气。书信格式书信格式4 4结尾语结尾语写写完完正正文文，临临结结束束时时写写一一句句祝祝颂颂、表表敬敬或或勉勉励励的的话。话。给给长长辈辈写写信信，可可以以写写“祝祝您您安安好好”、“敬敬颂颂健健康康”、“敬祝全家平安敬祝全家平安”等；等；给给平平辈辈写写信信，可可以以写写“祝祝你你进进步步”、“祝祝你你工工作作顺利顺利”等；等；给给晚晚辈辈写写信信，可可以以写写一一些些“望望努努力力学学习习”、“希你发奋工作希你发奋工作”等勉励的话；等勉励的话；若若遇遇节节日日写写信信，可可以以写写“祝祝你你节节日日快快乐乐”、“敬敬祝春禧（春节）祝春禧（春节）”等祝辞。等祝辞。可可以以把把结结尾尾的的祝祝颂颂语语先先写写“此此致致”、“祝祝你你”、“恭恭祝祝”等等词词语语(可可紧紧接接正正文文写写，也也可可另另起起一一行行空空两两格格写写)，然然后后另另起起一一行行顶顶格格写写“敬敬礼礼”、“快乐快乐”“安康安康”等词语。等词语。也也可可直直接接另另起起一一行行空空两两格格，写写“春春安安”、“秋祺秋祺”等话语。等话语。书信格式书信格式5 5署名署名亲亲属属好好友友之之间间要要写写上上称称谓谓。还还要要在在名名字字前前面面加加上上称称谓谓，如如 弟弟、儿儿 等。等。6 6日期日期一一般般用用公公历历，写写清清月月日日即即可可。如如果果是节日，可用节日名称代替时间。是节日，可用节日名称代替时间。书信格式书信格式7 7附言：附言：写写完完信信后后，如如果果临临时时还还有有事事要要补补充充，可写附言。可写附言。写写在在结结尾尾语语下下方方，换换行行空空两两格格先先写写：“附附：”、“另另”、“又又”、“又及又及”三、举例子三、举例子柯岩老师:您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识您 敬祝身体健康 小学生 张国强 5月10日 1 1、称呼（收、称呼（收信人）信人）2 2、问、问 候候3 3、正文、正文4 4、祝、祝 辞辞5 5、署名（写、署名（写信人）及日期信人）及日期课文中的例子：课文中的例子：亲爱的小丽：亲爱的小丽：您好！您好！还记得我吗？四年级时，我们曾经还记得我吗？四年级时，我们曾经在一起度过了一段快乐时光在一起度过了一段快乐时光 祝祝 学习愉快！学习愉快！你的小伙伴：陈明你的小伙伴：陈明 2012年年6月月15日日 1 1、称呼（收、称呼（收信人）信人）2 2、问、问 候候3 3、正文、正文4 4、祝、祝 辞辞5 5、署名（写、署名（写信人）及日期信人）及日期生活中的例子：生活中的例子：15柯岩老师：柯岩老师：您好！您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆脱困境。脱困境。敬祝敬祝身体健康身体健康小学生：张国强小学生：张国强5月月10日日书书信信格格式式称呼。称呼。要顶格写。后面用冒号。要顶格写。后面用冒号。16柯岩老师：柯岩老师：您好！您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆脱困境。脱困境。敬祝敬祝身体健康身体健康小学生：张国强小学生：张国强5月月10日日书书信信格格式式称呼。称呼。要顶格写。后面用冒号。要顶格写。后面用冒号。正文。正文。一般一般先写先写“您好您好”之类的问之类的问侯语，然后侯语，然后另起一段，另起一段，段首空两段首空两格。格。17柯岩老师：柯岩老师：您好！您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆脱困境。脱困境。敬祝敬祝身体健康身体健康小学生：张国强小学生：张国强5月月10日日书书信信格格式式称呼。称呼。要顶格写。后面用冒号。要顶格写。后面用冒号。正文。正文。一般一般先写先写“您好您好”之类的问之类的问侯语，然后侯语，然后另起一段，另起一段，段首空两段首空两格。格。祝福语。祝福语。写在信的写在信的结尾。分两行，第结尾。分两行，第一行空两格，第二一行空两格，第二行顶行写。行顶行写。署名。署名。敬语后另换敬语后另换一行靠右写。署名一行靠右写。署名下方写日期。下方写日期。称呼顶格加冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一段一段不乱套。正文谈完写祝福，健康快乐常祝愿。署名日期别漏掉，工整写在右下角。四、书信格式儿歌四、书信格式儿歌妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：亲爱的妈妈：您好！您好！妈妈，妈妈，您您为我付出的太多太多了，我非常为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。感谢您对我的养育之恩。可是可是，在我的心里还，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！方式一吐为快吧！妈妈，您别把我当小孩看了。妈妈，您别把我当小孩看了。妈妈，在您的眼里，我妈妈，在您的眼里，我是一个永远长不大是一个永远长不大的孩子的孩子，（像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟，永，（像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟，永远也不能展翅翱翔。）远也不能展翅翱翔。）记得那一次，我们一家人吃完饭，坐在沙记得那一次，我们一家人吃完饭，坐在沙发上休息看电视。发上休息看电视。我看了看一旁的您正靠在椅我看了看一旁的您正靠在椅背上闭目养神，一副劳累的样子。背上闭目养神，一副劳累的样子。我很心疼，我很心疼，于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。铛铛的铛铛的碗筷碰撞声惊醒了您，您嗖的一下站起来，一碗筷碰撞声惊醒了您，您嗖的一下站起来，一个箭步冲过来。个箭步冲过来。“你要干什么？你要干什么？”你大声问道。你大声问道。我说：我说：“我想帮您收拾碗筷呀！我想帮您收拾碗筷呀！”您马上您马上摇摇摇摇头，摆摆手头，摆摆手说：说：“哎，小孩子，你懂什么，不哎，小孩子，你懂什么，不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回房间复习就好了，这些家务不是你做的。房间复习就好了，这些家务不是你做的。”说说着便把我手中的碗筷没收了。着便把我手中的碗筷没收了。我只好我只好怏怏地怏怏地走走回房间，继续复习功课了。回房间，继续复习功课了。我亲爱的妈妈呀，当我看到你平日劳累的我亲爱的妈妈呀，当我看到你平日劳累的身影的时候，当我抚摸到你额间隐约可见的白身影的时候，当我抚摸到你额间隐约可见的白发的时候，当我眼前出现你不停捶打着酸疼的发的时候，当我眼前出现你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时候，我的心就不禁疼起来。我腰背的情形的时候，我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈，您为了照顾好我和爸爸，付出了亲爱的妈妈，您为了照顾好我和爸爸，付出了许多，累坏了自己，就让我这个做女儿的来尽许多，累坏了自己，就让我这个做女儿的来尽一点孝心吧，您就不要阻止我了。一点孝心吧，您就不要阻止我了。祝您祝您身体健康！身体健康！您的儿子您的儿子李明李明2013年年4月月20日日小伙伴，我想对你说小伙伴，我想对你说亲爱的小明：你好吗？最近我们吵架了，不再理会对方了。我很难受，很想对你说声对不起。那一天，我和你走在上学路上，谈论着老师布置的一道思考题。我和你有不同意见，发生了分歧，越争声音越大，后来竟大打出手，打得两个人都鼻青脸肿。来到教室，老师问：“你们的脸为什么青一块紫一块的？”我们低着头一声不吭。老师一再追问，我只好说是在在路上摔了一跤。老师没有责怪我们，让我们回座位了。我和你谁也没有理谁，只管回到座位，自己读书。下课以后，看着坐在我前面的你一直都没有回头看我，我的心中冒起了无名火：“哼，你不理我，我也不理你，有什么了不起的。以后就各走各的路。我们不再是兄弟！”这几天，我们形同陌路人。放学这几天，我们形同陌路人。放学的时候，我一个人背着书包，走在大的时候，我一个人背着书包，走在大街上。街上。虽然街上人很多，但是我觉得虽然街上人很多，但是我觉得我的世界是冷清的。因为少了你活泼我的世界是冷清的。因为少了你活泼的身影，没有了我们互相打闹玩耍的的身影，没有了我们互相打闹玩耍的情景，听不见你朗朗的笑声情景，听不见你朗朗的笑声看着看着其他同学和他们其他同学和他们 的朋友的朋友勾肩搭背勾肩搭背地走地走在放学路上，而我只能在放学路上，而我只能形单影只形单影只，我，我的心就很难受，眼泪都快流出来了。的心就很难受，眼泪都快流出来了。曾经我们是多么好的朋友啊。有一次，曾经我们是多么好的朋友啊。有一次，妈妈给了我十块钱，我要买彩色笔。我拿着妈妈给了我十块钱，我要买彩色笔。我拿着钱，去学校附近的一家学习用品商店。刚走钱，去学校附近的一家学习用品商店。刚走到学校门口，两个不知名的高年级的学生，到学校门口，两个不知名的高年级的学生，把我拉到了一个角落，要我把钱给他们。我把我拉到了一个角落，要我把钱给他们。我说：说：“不行。不行。”他们他们挥起拳头挥起拳头要打我。这时，要打我。这时，你仿佛从天而降，冲了过来，用你你仿佛从天而降，冲了过来，用你瘦弱的瘦弱的身身体保护着我，我非常感动。我们一起逃离了体保护着我，我非常感动。我们一起逃离了魔掌。进了学校，你说：魔掌。进了学校，你说：“不要独自一人行不要独自一人行走，还有我呢。走，还有我呢。”我觉得你非常勇敢，我下我觉得你非常勇敢，我下决心要和你做一辈子的朋友。决心要和你做一辈子的朋友。多好的朋友啊！可是现在，因为我的一多好的朋友啊！可是现在，因为我的一时固执，导致了友谊的破裂，真是很不应时固执，导致了友谊的破裂，真是很不应该啊。在这里，我想对你说声对不起。希该啊。在这里，我想对你说声对不起。希望你可以原谅我，希望我们能重新回到过望你可以原谅我，希望我们能重新回到过去，做一对难兄难弟，做一辈子的好朋友，去，做一对难兄难弟，做一辈子的好朋友，你说好吗？你说好吗？此致此致敬礼敬礼你的好友你的好友李明李明2013年年4月月20日日谏屈原书（谏屈原书（02全国卷江苏作文）全国卷江苏作文）屈公：屈公：悠悠数千载，安然无恙乎？悠悠数千载，安然无恙乎？每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，感慨系之。思量再三，不禁为您的竞渡，感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰结局或曰“下场下场”抱憾。以您的文韬武略，抱憾。以您的文韬武略，后世百代有几人能与您匹敌？何苦为了区后世百代有几人能与您匹敌？何苦为了区区一个楚王轻掷千钧之身呢？区一个楚王轻掷千钧之身呢？想来老前辈过于执拗了。想来老前辈过于执拗了。“道不行，乘道不行，乘桴浮于海桴浮于海”，孔夫子尚且留此后路，您又，孔夫子尚且留此后路，您又何必在一棵树上吊死呢！何必为了一棵树何必在一棵树上吊死呢！何必为了一棵树而放弃整片森林呢！倘若不愿漂洋过海，而放弃整片森林呢！倘若不愿漂洋过海，去开洋荤，还是有几个方案可供选择的。去开洋荤，还是有几个方案可供选择的。一曰：弃官从文一曰：弃官从文。您的。您的离骚离骚天问天问桔颂桔颂，名满天下，以此作为招徕，哪个文人，名满天下，以此作为招徕，哪个文人墨客敢不趋从？倘若办个补习班，不要说十几条墨客敢不趋从？倘若办个补习班，不要说十几条干肉，就是要几百元、上千元，以您的威望，谁干肉，就是要几百元、上千元，以您的威望，谁不乐得屁颠颠的？到时，弟子们再发表发表文章不乐得屁颠颠的？到时，弟子们再发表发表文章炒作一下，您岂不名利双收？乐哉乐哉！您老可炒作一下，您岂不名利双收？乐哉乐哉！您老可曾听北大方正的王选说过：曾听北大方正的王选说过：“近年来，我并没有近年来，我并没有什么成就，但我每年都会多一个头衔，三料什么成就，但我每年都会多一个头衔，三料院院士士”，此为方案一。，此为方案一。二曰：半官半隐二曰：半官半隐。若您老不以官位为念，不。若您老不以官位为念，不妨在政府挂个公职头衔，领着俸禄，妨在政府挂个公职头衔，领着俸禄，“采菊东篱采菊东篱下，悠然见南山下，悠然见南山”。再弄个三妻四妾，儿孙满堂。再弄个三妻四妾，儿孙满堂。这个一声这个一声“爹爹”，那个一声，那个一声“爷爷”，为了儿子、，为了儿子、票子、车子、路子，哪有闲心票子、车子、路子，哪有闲心“上下求索上下求索”？此？此为方案二。为方案二。三曰：以三曰：以“油油”润官润官。若您矢志不移，决意为官，。若您矢志不移，决意为官，那须得加点那须得加点“油油”，有所禁忌。真话、实话、兜底话，有所禁忌。真话、实话、兜底话，切切不可说。若烽烟四起，您得唱切切不可说。若烽烟四起，您得唱“火烧旺运火烧旺运”；若起；若起草文书，您得颂德歌功。对主上的嫔妃，谁个得宠，便草文书，您得颂德歌功。对主上的嫔妃，谁个得宠，便要专事奉承。要知道，裙带风、枕边风，比那十二级台要专事奉承。要知道，裙带风、枕边风，比那十二级台风还强。实在不行，得暂收良心，忍痛割爱，将婵娟恭风还强。实在不行，得暂收良心，忍痛割爱，将婵娟恭送，以博得送，以博得“皇恩浩荡皇恩浩荡”。以您为文之精妙，奏陈之机。以您为文之精妙，奏陈之机敏，定能博得赏识，那靳尚、令尹子兰、司马子椒之流，敏，定能博得赏识，那靳尚、令尹子兰、司马子椒之流，何在话下？不过是何在话下？不过是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭谈笑间，樯橹灰飞烟灭”罢了。此罢了。此为方案三。为方案三。以上三策，老前辈可任选其一。如今观念飞转，切以上三策，老前辈可任选其一。如今观念飞转，切不可固守一志，况您伟岸身躯，一旦没于流水，芸芸众不可固守一志，况您伟岸身躯，一旦没于流水，芸芸众生何其痛惜哉！生何其痛惜哉！区区小子，扰耳前辈，不胜惶恐。区区小子，扰耳前辈，不胜惶恐。晚生子虚顿首晚生子虚顿首 某年某月某日某年某月某日点评点评该考生匠心独运，胆识超群，采用书该考生匠心独运，胆识超群，采用书信体的反讽笔法，在文章中和屈原进信体的反讽笔法，在文章中和屈原进行了一次心灵的对话。借古人之口，行了一次心灵的对话。借古人之口，针砭时弊，旁征博引，侃侃而谈，颇针砭时弊，旁征博引，侃侃而谈，颇具杂文风味，因而魅力四射，令人荡具杂文风味，因而魅力四射，令人荡气回肠，拍案叫绝。气回肠，拍案叫绝。灭鼠联盟一封信（灭鼠联盟一封信（08江西）江西）尊敬的人类：尊敬的人类：首先，对万物之主的智慧生物致以崇高首先，对万物之主的智慧生物致以崇高的敬意。的敬意。自盘古开天地，万物形成，众生平等，自盘古开天地，万物形成，众生平等，自由生活。然而无能鼠辈不能以正道生存，自由生活。然而无能鼠辈不能以正道生存，做起了偷摸东西、损人利己的勾当，霸占做起了偷摸东西、损人利己的勾当，霸占粮食，损毁衣物，扰乱人们正常的生活，粮食，损毁衣物，扰乱人们正常的生活，甚至传播疾病，犯下滔天大罪。自帝喾开甚至传播疾病，犯下滔天大罪。自帝喾开始，鼠类便为人类之大敌。出于正义之感、始，鼠类便为人类之大敌。出于正义之感、自然之法，自然界生灵们对鼠辈表示谴责，自然之法，自然界生灵们对鼠辈表示谴责，并推举猫头鹰、蛇、黄鼠狼等作为鼠之天并推举猫头鹰、蛇、黄鼠狼等作为鼠之天敌，组成灭鼠联盟。千万年来，我们兢兢敌，组成灭鼠联盟。千万年来，我们兢兢业业，牢记使命，为自然、为人类除去鼠业业，牢记使命，为自然、为人类除去鼠患，竭力保持生态平衡，为构建和谐自然患，竭力保持生态平衡，为构建和谐自然倾尽全力倾尽全力。可是，正当我们认真履行自身职责时，你们人类却忘却可是，正当我们认真履行自身职责时，你们人类却忘却了自然之法，大肆杀害灭鼠联盟之战士，导致我们成员数目了自然之法，大肆杀害灭鼠联盟之战士，导致我们成员数目日益减少，元气大伤。这一切，只因你们人类太贪婪，热衷日益减少，元气大伤。这一切，只因你们人类太贪婪，热衷野味，视我们为餐桌上的佳肴，完全不顾我们为人类作出的野味，视我们为餐桌上的佳肴，完全不顾我们为人类作出的巨大贡献！唉，你们只顾眼前，不看长远，结果呢，鼠患日巨大贡献！唉，你们只顾眼前，不看长远，结果呢，鼠患日益严重，各地鼠辈横行。公元益严重，各地鼠辈横行。公元2007年，洞庭湖一场洪水，年，洞庭湖一场洪水，20亿田鼠迁徙，所过之处，农田几无收获，田间地头一片亿田鼠迁徙，所过之处，农田几无收获，田间地头一片狼藉。人类啊，当你动辄用大量人力物力，甚至派出飞机灭狼藉。人类啊，当你动辄用大量人力物力，甚至派出飞机灭鼠时，可曾想过，之所以会酿成今日鼠灾苦果，是因为当初鼠时，可曾想过，之所以会酿成今日鼠灾苦果，是因为当初自己的贪婪！自己的贪婪！自古君子自古君子“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”。人不可贪。人不可贪婪，应坦诚对待万物，即使拥有我们望尘莫及的伟大智慧，婪，应坦诚对待万物，即使拥有我们望尘莫及的伟大智慧，即使建立城市，登上月球，都不可忘却自然法则，冷落心中即使建立城市，登上月球，都不可忘却自然法则，冷落心中那片回归自然、感受生命的纯洁土地。那片回归自然、感受生命的纯洁土地。“忧劳可以兴国，逸忧劳可以兴国，逸豫可以亡身豫可以亡身”，要是人类沉浸于取得文明的巨大成就中而不，要是人类沉浸于取得文明的巨大成就中而不思自省，那么千年前楼兰古城的冤魂们冥冥中也要扼腕长叹思自省，那么千年前楼兰古城的冤魂们冥冥中也要扼腕长叹了！了！如今的灭鼠联盟已是支离破碎，残破不堪，我如今的灭鼠联盟已是支离破碎，残破不堪，我等捕鼠志士，面对猖狂鼠辈，心中悲愤不已。但是等捕鼠志士，面对猖狂鼠辈，心中悲愤不已。但是我们纵使面对千万灾难，也会坚强地站起来；我们我们纵使面对千万灾难，也会坚强地站起来；我们更期待人类能改过自新，牢记教训，遵守自然法则，更期待人类能改过自新，牢记教训，遵守自然法则，努力构建新社会新自然。努力构建新社会新自然。我们相信，现代科技掩盖我们相信，现代科技掩盖不了心中那种亲近土地的自然感情，我们相信，贪不了心中那种亲近土地的自然感情，我们相信，贪婪的欲望战胜不了心中那种纯真质朴的土壤气息。婪的欲望战胜不了心中那种纯真质朴的土壤气息。人类啊，请你们安静一会儿，聆听藏在心里已人类啊，请你们安静一会儿，聆听藏在心里已久的自然之心，感受一下自然之情。久的自然之心，感受一下自然之情。愿我们能够一愿我们能够一起通过努力，构建一个和谐的、诗意的、全新的美起通过努力，构建一个和谐的、诗意的、全新的美好自然！好自然！此致此致敬礼！敬礼！灭鼠联盟灭鼠联盟2008年年6月月8日日【名师点评【名师点评】本文紧扣材料内容，以田鼠天敌的口吻给人类本文紧扣材料内容，以田鼠天敌的口吻给人类写信，符合题意。文章内容深刻，说理充分。写信，符合题意。文章内容深刻，说理充分。作者不是停留在就事论事的层面上，而是将人作者不是停留在就事论事的层面上，而是将人类的这种贪婪行为上升到对自然和谐的破坏的类的这种贪婪行为上升到对自然和谐的破坏的高度来分析，并且论述十分充分。全文高度来分析，并且论述十分充分。全文结构严结构严谨，思路清晰，过渡自然谨，思路清晰，过渡自然。文章先概述田鼠天。文章先概述田鼠天敌与田鼠的斗争，以及灭鼠联盟为人类作出的敌与田鼠的斗争，以及灭鼠联盟为人类作出的贡献；然后转为揭示人类的贪婪行为造成的严贡献；然后转为揭示人类的贪婪行为造成的严重后果；最后站在田鼠天敌的角度对人类进行重后果；最后站在田鼠天敌的角度对人类进行规劝，并表达了良好的愿望。最为难得的是，规劝，并表达了良好的愿望。最为难得的是，在有限的考试时间内，本文语言能做到在有限的考试时间内，本文语言能做到精练得精练得体，生动娴熟体，生动娴熟，这是一般考生所望尘莫及的。，这是一般考生所望尘莫及的。因此本卷被评为江西高考优秀卷的标杆卷。因此本卷被评为江西高考优秀卷的标杆卷。（林漪）（林漪）五、信封的填写格式五、信封的填写格式方框内填邮编方框内填邮编写收信人地址写收信人地址中间写收信人姓名及称呼中间写收信人姓名及称呼510520广州市江南西紫玉大街广州市江南西紫玉大街18号号陈晓明陈晓明 先生先生 收收信封右下方为寄信人地址及邮编。信封右下方为寄信人地址及邮编。广州市工业大道中214号510235读材料 理思路六、写回信六、写回信范 文快乐存折快乐存折 -心语交流心语交流知心姐姐：知心姐姐：你好！你好！我是一名初三的学生。平时，我总爱评论同学的缺我是一名初三的学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情越发的的不好，在我眼里，周围的一切都觉得不顺眼。越发的的不好，在我眼里，周围的一切都觉得不顺眼。我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌几乎也不理我了。为此，我内心很步加深，连我的同桌几乎也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？敬候您的回音。我分析分析好吗？敬候您的回音。祝您身体健康，工作顺利！祝您身体健康，工作顺利！星儿星儿 5 5月月8 8日日星儿同学：星儿同学：你好！你能敞开心扉，向我说出你好！你能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是为什么不能发现别人优的缺点？二是为什么不能发现别人优点或正确的东西呢？我想你是不好回点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主要原因。由于这两个在这种状况的主要原因。由于这两个道德修养问题，你懂得太少，理解得道德修养问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和处不深，导致你现在的不正常心理和处境。境。星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个那我就送你一个法宝法宝-快乐存折快乐存折是很神奇是很神奇的，它会让你那些的，它会让你那些“毛病毛病”慢慢改掉的，慢慢改掉的，它会还你一个健康、快乐的你。它会还你一个健康、快乐的你。在快乐存在快乐存折里，折里，你可以储蓄你可以储蓄生活中快乐的事，保存生活中快乐的事，保存下美好的回忆；下美好的回忆；你还可以储蓄你还可以储蓄同学们的诸同学们的诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是些折里越积越多，你整天见到的尽是些“珍珍珠宝玉珠宝玉”，你看到的就不会都是同学们的，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了，在于他缺点了。即使看到同学的缺点了，在于他们那么多优点一比，不也是很正常的吗？们那么多优点一比，不也是很正常的吗？只要你能坚持长期做下去，你的心情就会只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，就会用美丽的心情观察世界，这世界活，就会用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。也会变得美丽起来。给王虹同学的回信：给王虹同学的回信：王虹同学：王虹同学：你好！依你好！依知心姐姐来看，你首先自己知心姐姐来看，你首先自己要快乐起来，不能因为它而影响了你的学要快乐起来，不能因为它而影响了你的学习。其次，要变被动为主动，虽然在他们习。其次，要变被动为主动，虽然在他们心中你是个心中你是个“不够朋友的人不够朋友的人”，但是你不，但是你不能就此一言不发，你应该在平日的学习生能就此一言不发，你应该在平日的学习生活中继承发扬你乐于助人的品质，通过自活中继承发扬你乐于助人的品质，通过自己的实际行动证实你是爱他们的。有句话己的实际行动证实你是爱他们的。有句话不是说得好，不是说得好，“精诚所至，金石为开精诚所至，金石为开”嘛！嘛！另外，你能不能找一些平日和你关系密切另外，你能不能找一些平日和你关系密切的好朋友，让他们为你说说话，我想同学之的好朋友，让他们为你说说话，我想同学之间的感情绝不会因为这一点小事而断开的。间的感情绝不会因为这一点小事而断开的。他们的心中也一定不会丢下，也不愿意失去他们的心中也一定不会丢下，也不愿意失去你这样一个好朋友，你说对吗？也不知道这你这样一个好朋友，你说对吗？也不知道这些办法管不管用，你先试试看吧。些办法管不管用，你先试试看吧。祝你祝你学习进步，马到成功！学习进步，马到成功！知心姐姐知心姐姐5月月20日日给给王王虹虹同同学学的的一一封封信信王虹同学：王虹同学：你好！你好！你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。你此时此，为此你很是苦恼。你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂；二是举行生日挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的谓的“差生差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。的这种苦恼一定会烟消云散的。好吧，就说到这里。好吧，就说到这里。祝你祝你学习进步，愉快生活每一天！学习进步，愉快生活每一天！知知心心姐姐姐姐2006年年5月月29日日