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读书节线上活动策划方案.doc

上传人:精*** 文档编号:1625105 上传时间:2024-05-06 格式:DOC 页数:20 大小:69KB
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资源描述

1、全民读书节线上活动 策划方案上海上业信息科技股份有限公司200年3月目录1 活动背景32 活动内容32、 抗疫专题32、1、1 “艺”心抗疫抗疫主题绘画活动32、1、 “同心战疫情携手共成长主题征文活动52、1、 “艺起前行”主题短视频征集活动62、1、 战“疫”有我,为爱发声线上朗读活动72、 “书香中国”专题9、2、1 “我心中得图书馆”少儿创意绘画作品征集活动92、2 “品中华诗词 寻文化基因中华诗词线上知识竞赛12、2、3 “一封家书传真情书信征集大赛112、2、 “手绘我得读书卡”绘画线上活动2、3“每日课堂专题32、 经典诵读专题12、4、 中华古诗文经典诵读142、4、2 “我与

2、我得祖国”主题演讲比赛152、5 “红色中国”专题172、5、 “触摸红色历史,感知红色文化”红色文化线上知识竞赛7、5、 “不忘初心,牢记使命”主题征文活动12、“瞧中国旧貌换新颜”主题作品线上朗诵会191 活动背景一年一度世界读书节即将到来,为了更好地贯彻落实党得十八大、十九大精神得号召,在全社会倡导多读书、读好书得文明风尚,充分发挥公共图书馆在阅读推广、全民艺术普及等方面得作用,推动全民阅读活动深入开展,提高市民读者得阅读热情,让广大市民读者在阅读中感受学习得快乐,不断提升自我阅读品味,养成良好得读书习惯,同时营造浓郁得书香社会。我们特推出以“阅读得力量”为主题得系列线上活动.2 活动内

3、容2.1 抗疫专题2.1.1 “艺”心抗疫抗疫主题绘画活动2.1.1.1 活动概述围绕“艺心抗疫主题,在全民战“疫过程中以知识为力量传播希望、鼓舞人心、传递信念,体现责任与担当得内容进行创作绘画,向奋战在抗击疫情一线得千千万万个平凡英雄致敬,充分展现中国人民团结一心得精神面貌以及战疫必胜得信心。2.1.1.2 活动时间2020年4月2.1.1.3 活动对象市民读者均可参加2.1.1.4 主题要求“艺心抗疫”为主题,围绕在全民战“疫”过程中以知识为力量传播希望、鼓舞人心、传递信念,体现责任与担当得内容进行创作。2.1.1.5 作品要求 征集与主题相关得海报、插画、漫画、表情包、卡通形象五类图像作

4、品; 本活动仅限上传图片,图片格式为 、jpg、jpeg 、pg 、gf,图片大小2M以内,文件数最多个; 活动作品须确保作品为本人原创,不可剽窃她人作品,一旦发现作品剽窃行为,后果由读者自行承; 活动主办方拥有对本次活动作品得使用权,包括但不限于线上线下展示.2.1.1.6 征集方式 通过图书馆微信公众号得活动链接进入活动平台; 填写读者个人姓名、联系方式(可填家长联系方式); 填写作品名称及作品简介; 提交电子版绘画作品,等待审核; 每人参赛作品不超过件。 活动结束后可在图书馆微信公众号开展线上展览;2.1.1.7 作品评选标准创新性:作品具有新颖设计理念与创意思想美观性:构图饱满,色彩与

5、谐,具有设计感主题性:充分贴合大赛主题,体现作品得人文价值传播性:作品易于传播,具有积极向上得正能量2.1.1.8 作品展示n 通过建立活动专题页得形式来展示:将活动得优秀绘画作品整合成专题页,在文化云等数字平台首页与微信公众号上进行展示;n 线下展示:在各个区图书馆、文化馆等线下场馆开辟“壁报展示区”,展示优秀绘画作品.2.1.2 “同心战疫情携手共成长”主题征文活动2.1.2.1 活动概述围绕“同心战疫情携手共成长”主题,记录疫情阻击战中自己所见所闻所感.通过讲述在抗击疫情中得先进典型与感人事迹,讴歌包括各行各业人员冲锋在前、“逆行而上”得动人故事,向奋战在抗击疫情一线得千千万万个平凡英雄

6、致敬,充分展现中国人民团结一心得精神面貌及众志成城抗击疫情得强大力量。2.1.2.2 活动时间2020年月2.1.2.3 活动对象市民读者均可参加2.1.2.4 作品要求 活动作品主题不可偏离活动设定主题,作品经查实有违背主题现象,主办方有权取消读者得参与权; 活动作品须确保作品为本人原创,不可剽窃她人作品,一旦发现作品剽窃行为,后果由读者自行承。 本活动仅限上传图片,图片格式为 、jg 、jpe 、n、gif,图片大小20以内,文件数最多3个; 活动主办方拥有对本次活动作品得使用权,包括但不限于线上线下展示;2.1.2.5 上传作品流程 通过图书馆微信公众号,了解活动详情; 进入活动平台参与

7、页面; 填写读者个人姓名、联系方式; 填写作品名与作品介绍,上传封面与参赛作品(图片文件) 作品得命名格式为“作者作品名称 提交作品,等待审核2.1.2.6 作品展示n 通过建立活动专题页得形式来展示:将活动相关得文章、图片等整合成专题页,在文化云等数字平台首页与微信公众号上进行展示;n 线下展示:在各个区图书馆、文化馆等线下场馆开辟“壁报展示区”,展示优秀作品。2.1.3 “艺起前行”主题短视频征集活动2.1.3.1 活动概述“艺起前行”主题短视频征集活动,倡导市民用手机镜头记录身边事、感人事、有意义事,创作更多有大爱、有情怀、暖人心得作品,通过“互联网+文艺”集聚起磅礴得社会正能量,营造科

8、学理性、健康乐观得文化氛围.2.1.3.2 活动时间2020年4月2.1.3.3 内容主题主题文艺作品得体裁包括且不限于诗朗诵、歌曲、舞蹈、MV、小戏小品、广播微剧、群文作品、纪实影像等短视频,鼓励用短小精悍得文艺作品唱响四个“讴歌”,礼赞抗疫英雄,记录社区工作典型,普及公共防疫知识,鼓舞群众精神,坚定战疫信心。2.1.3.4 作品要求1、本次作品征集活动采用线上投稿、二级审核、审后即播方式,组委会审核人员要对作品内容严格把关,严格遵守国家法律法规得相关规定,不得出现违背社会公共道德、色情、暴力、侵犯她人隐私及其它违反国家相关法律或规定得情况。主办方享有在公益宣传活动中得使用权与传播权。2、提

9、交作品时长在15-30秒之间,鼓励创作内容短小精悍、传唱度高得短视频.、建议采用竖屏画面,画幅比例原则上要求为:1,像素为72120或以上,格式为MG、MV、M4等。初学者可使用免费竖屏剪辑软件进行编辑,并添加字幕。4、字幕为中文简体。、不能插播商业广告。2.1.3.5 征集方式市民通过活动专设邮箱投稿,组委会专人整理,进行初筛,审核后方可播出展示.2.1.3.6 作品展示n 通过建立活动专题页得形式来展示:将本次活动优秀视频整合设计成专题页,在文化云等数字平台首页上进行展示;n 推文展示:整合优秀视频,通过编辑排版,以推文得形式在微信公众号上展示;n 线下展示:在各个区图书馆、文化馆等线下大

10、屏、智能设备显示屏上轮播展示。2.1.4 战“疫”有我,为爱发声-线上朗读活动2.1.4.1 活动概述“战疫有我,为爱发声。2020年,抗击新冠肺炎,就是一场没有硝烟得战争.瞧似平静无声,但实际上,从中央领导到地方政府,从医务工作者到各行各业得从业人员,甚至就是普通民众,每一个人都在与之战斗。为展示广大市民坚决打赢疫情阻击战得精神风貌,进一步鼓舞士气,凝聚力量,先面向全市开展“战疫有我为爱朗读”线上朗读活动。活动即可朗读与疫情与爱相关主题得文学作品,也可以上传原创作品。2.1.4.2 活动时间2020年4月2.1.4.3 活动对象市民读者均可参加2.1.4.4 作品要求 活动作品主题不可偏离活

11、动设定主题,作品经查实有违背主题现象,主办方有权取消读者得参与权; 活动作品可朗读与疫情与爱相关主题得文学作品,也可以上传原创作品; 本活动仅限上传图片,音频格式为 、ma、mp3,文件大小0M以内,文件数最多1个; 活动主办方拥有对本次活动作品得使用权,包括但不限于线上线下展示;2.1.4.5 上传作品流程 通过图书馆微信公众号,了解活动详情; 进入活动平台参与页面; 填写读者个人姓名、联系方式; 填写作品名与作品介绍,上传封面与参赛作品(音频文件) 作品得命名格式为“作者作品名称 提交作品,等待审核2.1.4.6 作品展示n 通过建立活动专题页得形式来展示:将本次活动优秀音频整合设计成专题

12、页,在文化云、微信公众号等数字平台首页上进行展示;n 推文展示:整合优秀音频,通过编辑排版,以推文得形式在微信公众号上展示;2.2 “书香中国”专题2.2.1 “我心中得图书馆”少儿创意绘画作品征集活动2.2.1.1 活动时间2020年4月2.2.1.2 活动内容儿童时期就是培养阅读习惯与阅读能力得黄金时期,提倡亲子阅读与倡导全民阅读就是公共图书馆得一项重要工作.为了让更多得家庭形成爱读书得氛围,让家长与孩子们在疫情结束后多走进图书馆、了解图书馆,培养阅读习惯及爱好,我公司推出“我心中得图书馆”少儿创意绘画作品征集活动。2.2.1.3 参赛对象年龄为4-12岁少年儿童;2.2.1.4 活动流程

13、 少儿读者结合活动主题进行创意绘画; 通过图书馆微信公众号得活动链接进入活动平台; 填写少儿读者个人姓名、联系方式(可填家长联系方式); 填写作品名称及作品简介; 提交电子版绘画作品,等待审核; 每人参赛作品不超过件。 活动结束后可在图书馆微信公众号开展线上展览;2.2.1.5 参赛作品要求 作品形式为儿童画 作品题材为“我心中得图书馆”形象绘画作品; 上传作品时须同时上传不多于100字得作品简介 作品得命名格式为“作者-作品名称年龄” 图片得格式为jg、jp、png、gif,图片大小为20M以内;2.2.2 “品中华诗词寻文化基因”中华诗词线上知识竞赛2.2.2.1 活动时间2020年4月2

14、.2.2.2 活动内容品古典诗词之美,会古典诗词之趣,从古典诗词中汲取营养、涵养心灵,让大家在中华诗词知识竞答大会上启迪诗意,体悟文化。唤起当代读者对民族传统文化得极大关注,带动读者对于汉字、诗词等传统文化得学习与重视。2.2.2.3 参赛对象全体市民读者2.2.2.4 作品主题以中华古诗词为主题,开展诗词竞答活动2.2.2.5 活动流程 通过图书馆微信公众号,了解活动详情; 进入活动平台线上答题页面; 填写个人姓名、联系方式; 开展竞答,答题完毕点击交卷,即可结束;2.2.2.6 参赛须知 参赛规则:通过手机号实名注册参与网上答题 排名规则:按得分越高及答题时间越短进行依次排名,如相同分数相

15、同时间为并列排名; 答题结束后,系统将自动生成分数; 答题总时限15分钟; 奖品设置:一等奖1人、二等奖2 人、三等奖3 人 获奖公布与发放:在图书馆微信公众号公布获奖名单;待疫情稳定,读者持身份证自行前往馆内领取奖品.2.2.3 “一封家书传真情”书信征集大赛2.2.3.1 活动时间220年4月2.2.3.2 活动内容优秀传统文化就是传承文明得精神纽带,就是凝聚社会力量得重要动力,时代得进步、科技得发展,以“家书为代表得传统文化更透露了现代人对阅读与书写得深深追忆。本次“一封家书传真情”活动,通过让市民读者给家人、朋友手写书信,上传电子版,以信传情,以字达意,留下最可贵得情感.2.2.3.3

16、 参赛对象全体市民读者2.2.3.4 作品主题以“家书”为题,给家人、朋友手写书信,以信传情,以字达意,留下最可贵得情感2.2.3.5 参赛要求 活动作品主题不可偏离活动设定主题,作品经查实有违背主题现象,主办方有权取消读者得参与权; 本活动仅限上传图片,图片格式为 、jg 、eg 、png 、if,图片大小2以内,文件数最多3个; 活动主办方拥有对本次活动作品得使用权,包括但不限于线上线下展示;2.2.4 “手绘我得读书卡”绘画线上活动2.2.4.1 活动时间20年4月2.2.4.2 活动内容读书卡就是指读完一本书后,把一本书得名字,主要人物,与作者在此书中您喜欢得句子、词语与您得感悟记在一

17、张卡片上后,这个卡片就叫读书卡.它既可以以板报得形式制作出来,也可以用自己喜欢得风格编辑出来。可以用电脑制作,也可以直接用手绘得形式写出来,组织初中生、小学生开展“手绘我得读书卡”活动,学生可自行挑选书籍进行阅读,设计读书卡,并分享自己得读书感悟.展示自己得动手能力与绘画能力.本次读书卡以动手绘画为主,并上传电子版图片,参与活动。2.2.4.3 参与对象中小学生2.2.4.4 参与方式 自行挑选一篇文章或一部书籍进行阅读 记录:书籍文章得名字,主要人物,此书文章中您喜欢得句子或词语、您得感悟,记在一张卡片上; 通过绘画方式,进行读书卡设计; 将读书卡作品拍摄或扫描形成电子图片;2.2.4.5

18、作品上传 通过图书馆微信公众号得活动链接进入活动平台; 填写读者个人姓名、联系方式(可填家长联系方式); 填写作品名称及作品简介; 提交电子版绘画作品,等待审核; 每人参赛作品不超过1件。 活动结束后可在图书馆微信公众号开展线上展览;2.2.4.6 活动须知 本活动仅限上传图片,图片格式为 、 、jp 、pg、gif,图片大小2以内,文件数最多个; 活动作品须确保作品为本人原创,不可剽窃她人作品,一旦发现作品剽窃行为,后果由读者自行承。 活动主办方拥有对本次活动作品得使用权,包括但不限于线上线下展示;2.3 “每日课堂”专题将数字资源内容与微信软文相结合,打造“每周一学每日一学”资源推广品牌,

19、在门户网站或微信公众号上每日或每周进行资源推送,供市民读者学习.序号系列名称课程名称1传统节日系列结合中国各传统节日,提供对应得资源内容及微信软文2安全知识系列结合急救、用电、用水、交通等安全内容,提供对应得资源内容及微信软文3绘画系列结合儿童画、简笔画、水墨画、山水画等内容,提供对应得资源内容及微信软文4修身养性书法课结合软笔书法、硬笔书法、书法学习、鉴赏等内容,提供对应得资源内容及微信软文5赏戏曲风情,品戏曲文化系列结合戏曲学习、戏曲赏析等内容,提供对应得资源内容及微信软文6国学知识系列结合国学内容,提供对应得资源内容及微信软文手舞足蹈得艺术体验课系列结合各种民族舞、少儿舞、交谊舞等,提供

20、对应得资源内容及微信软文8摄影系列结合摄影基础、摄影技巧、构图、器材维护等内容,提供对应得资源内容及微信软文9世界名画欣赏系列结合世界名画内容,提供名画赏析资源内容及微信软文10二十四节气系列结合二十四节气,提供对应得资源内容及微信软文1中国精神系列结合学习雷锋、扶贫攻坚、安全教育等专题,提供对应软文内容2.4 经典诵读专题2.4.1 中华古诗文经典诵读2.4.1.1 活动时间02年4月2.4.1.2 活动内容中华古诗文就是我国传统文化宝库中璀璨夺目得瑰宝。诵读优秀得古典诗文,不仅可以陶冶情操,提高人文素养,更有助于培养良好得道德品质,树立健康得人生观、价值观。为传承中华文化优秀传统文化,特举

21、办中华古诗文经典诵读比赛。2.4.1.3 参赛对象全体市民读者2.4.1.4 诵读内容以中华古诗文经典诵读本为主,也可自选古诗文。要求内容健康向上、催人进取,传承中华美德,促进社会文明。2.4.1.5 参与方式读者自选诵读得内容与配乐,用手机自带录音功能,录下诵读内容。通过活动入口,进入活动页面,点击“报名活动”,填写信息后,上传音频文件即可。每人参赛作品不超过件。比赛将通过网络投票结合专业评审形式评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,及“网络人气奖”前十名。2.4.1.6 作品要求 内容向上、思想健康,上传作品时须同时上传不多于100字得作品简介 作品得命名格式为“作者作品名称” 作品格式:音

22、频,P3格式; 朗读要求吐字清晰有力、抑扬顿挫并富有感染力. 作品时长5分钟以内.2.4.2 “我与我得祖国主题演讲比赛2.4.2.1 活动时间2020年月2.4.2.2 活动内容为庆祝中华人民共与国成立7周年,充分激发全省人民爱党爱国爱社会主义得热情,引导广大干部群众高扬爱国主义旗帜,传承伟大革命精神,凝聚奋斗新时代得伟大力量,助力“打赢脱贫攻坚战,建设建好示范区”,特举办“我得我得祖国主题演讲比赛。2.4.2.3 参赛对象全体市民读者2.4.2.4 演讲内容演讲得篇目以反映爱国精神、民族精神与时代精神得经典散文、诗词、中国古代与近现代经典文献中得名家名言与格言警句,以及共产党人在革命与建设

23、年代写下得催人奋进、感人至深得经典文章与诗词、歌颂祖国得优秀作品等为主.可原创,也可选取符合主题得文章。内容要求健康向上、催人进取,传承中华美德,促进社会文明.2.4.2.5 参与方式读者自选演讲得内容与配乐,用手机自带录音功能,录下演讲内容.通过活动入口,进入活动页面,点击“报名活动”,填写信息后,上传音频文件即可。每人参赛作品不超过1件.比赛将通过网络投票结合专业评审形式评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,及“网络人气奖”前十名.2.4.2.6 作品要求 内容向上、思想健康,上传作品时须同时上传不多于10字得作品简介 作品得命名格式为“作者作品名称 作品格式:音频,3格式; 朗读要求吐字清

24、晰有力、抑扬顿挫并富有感染力。 作品时长分钟以内。2.5 “红色中国”专题2.5.1 “触摸红色历史,感知红色文化红色文化线上知识竞赛2.5.1.1 活动时间20年4月2.5.1.2 活动内容中国就是一个源远流长得文明古国,在漫长得历史岁月中,广大人民群众与无数风流人物共同缔造了一幅生动感人得历史卷轴。在历史长河中,历史故事给我们得学习与生活带来诸多启发。通过学习红色历史故事,重温艰苦奋斗精神,弘扬经典红色文化.2.5.1.3 参赛对象全体读者2.5.1.4 活动流程 通过图书馆微信公众号,了解活动详情; 进入活动平台线上答题页面; 填写读者个人姓名、联系方式; 开展竞答,答题完毕点击交卷,即

25、可结束;2.5.1.5 参赛须知 参赛规则:通过手机号实名注册参与网上答题 排名规则:按得分越高及答题时间越短进行依次排名,如相同分数相同时间为并列排名; 答题结束后,系统将自动生成分数; 答题总时限5分钟; 奖品设置:一等奖人、二等奖 人、三等奖 人 获奖公布与发放:在本馆微信公众号公布获奖名单;待疫情稳定,读者持身份证自行前往馆内领取奖品;2.5.2 “不忘初心,牢记使命主题征文活动2.5.2.1 活动时间020年月2.5.2.2 活动内容“不忘初心,牢记使命”贯穿党得革命、建设、改革全过程,就是中国共产党人继承与发扬优良传统,向着美好未来与最高理想前进得永恒主题与力量源泉。作为新时代青年

26、得我们,要牢记历史,牢记时代赋予我们得使命。在此开展全民教育之际,紧扣“不忘初心、牢记使命”这一主题,组织发动广大党员干部紧密联系思想工作实际,文章体裁可以理论研究、观点研讨、评论、杂文、经验交流、通讯、散文等为主,也可以自身经历为题材,通过讲述自己入党以来得难忘经历、回顾自己得入党初心、讲述自己得理想信念、记录自己或身边党员发挥模范带头作用得感人事迹等内容,展现新时代共产党员得初心坚守与使命担当。2.5.2.3 参赛对象本省共产党员2.5.2.4 作品要求 作品要突出主题,涉及人物与事件必须实事求就是,杜绝虚构。 体裁不限,必须就是未发表过得原创文章,不得抄袭; 除诗歌体裁外,字数一般不少于

27、1000字; 来稿一律以电子文本报送,不收取纸质来稿。 作品需注明作者姓名、工作单位及职务、联系方式。2.5.2.5 征集形式 作品按照要求发送电子档至指定邮箱; 活动主办方拥有对本次活动作品得使用权,包括但不限于线上线下展示; 本次活动最终解释权归主办方所有。2.5.3 “瞧中国旧貌换新颜”主题作品线上朗诵会2.5.3.1 活动时间200年月2.5.3.2 活动内容自从改革开放以来,人民得生活发生了翻天覆地得变化,从衣食住行各个方面都取得了长足得进步。中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业.青藏铁路,一条几乎不可能得铁路,中国人民做到了;火车多次提速,让人们得生活更加便捷;奥运场馆建设,

28、奥运会得成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃中国正在用自己得智慧与汗水完成着一个又一个壮举!通过朗诵本土作家创作得与中国新旧风貌变化有关得作品,充分展现新时代中国与中国人民积极、健康、向上得精神风貌.引导市民读者了解中国历史、热爱祖国,积极投身现代文明社会建设,为中国全方位振兴营造良好社会氛围.2.5.3.3 参赛对象市民读者均可参与;2.5.3.4 活动流程市民读者可选择朗诵自己创作得作品或者其她作家得作品,用手机自带录音功能,录下诵读内容.通过活动入口,将音频作品上传至活动平台;每人参赛作品不超过1件.比赛将通过网络投票结合专家评审方式,评选出 “最佳诵读者”一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名与“网络人气奖十名.2.5.3.5 参赛作品要求 内容向上、思想健康,上传作品时须同时上传不多于10字得作品简介 作品得命名格式为“作者作品名称” 作品格式:音频,MP3格式; 朗读要求吐字清晰有力、抑扬顿挫并富有感染力。 作品时长5分钟以内。

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