第四册语文教学计划.doc

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第四册语文教学计划

第四册语文教学计划 一九九九学年度第二学期
《语文·思想品德》第四册教学计划
班级情况简析：
班级人数
57
上学期合格率
100%
上学期优秀率

本学期合格率指标
100%
本学期优秀率指标

上 期 差 生 率

本 期 转 化 率

经过一学年半的学习，本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，初步学会结合词语理解词义，已掌握常用汉字 个左右，能运用学过的词语造句说话，初步养成了良好的听说习惯，会用“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。能正确朗读课文，但距离感情朗读还有一段差距，能认识自然段，认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号，初步学会写铅笔字，写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确。
本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难，有待这一学期进一步加强教育。

全册教材简析：
本册课本共８个单元，每单元３至４篇课文，１课听说训练和１个单元练习。全册共计课文30篇，８课听说训练。每单元的课文在内容上相对集中：第一单元：学习要刻苦；第二单元：向革命烈士学习；第三单元：关心农业生产；第四单元：主动关心别人、乐于助人；第五单元：初步懂得一些自然常识；第六单元：学习革命领袖和科学家的优秀品质；第七单元：遇事要开动脑筋、要开扩眼界；第八单元：初步懂得世上有像狼一样的恶人，懂得对敌斗争要机智勇敢。课文的作业分两类，属于理解性的练习题编在课文后面，属于巩固性和运用性的练习题编在课堂作业本里。每单元一个练习，主要用以巩固本单元所学的内容，但在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。
本册教材具有以下几个特点：
1、语文和思想品德合科研，加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对集中以外，还有下列特点：①课后练习和单元练习中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题，这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。②课后练习和单元练习中还编有指导学生行为的题目。这类题目有的是要求学生联系实际作出口头回答的。这样的编排，目的在于联系儿童实际，导之以行，培养良好的行为习惯。
2、以发展语言为主线，听说读写能力协调发展。教材把听说训练与课文并列编入目录，除每单元有一课听说训练外，在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。阅读教学中也把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展互相促进。
3、教材内容贴近儿童生活，注重实用性。本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外，还选编了许多贴近儿童生活的新课文。本册教材还编有应用文《请假条》。
4、考虑到地区发展不平衡，学生发展水平有差异等原因，还编有一本《选学读本》，供条件好的学校和学有余力的学生阅读。

本册教学总的目的要求：
一、语文知识能力方面
1、巩固汉语拼音，能正确拼读音节，看音节写出词语，能区别多音字的不同读音并组词。能用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。
2、学会330个生字。初步培养识字能力，会用音序查字法查字，能运用笔画或结构分析字形，联系上下文理解字义。写字姿势正确，字写得端正、清楚。
3、能正确读写292个词语，理解词语的意思，一部分词语能在口头或书面语言中运用。
4、初步懂得词语的搭配要恰当，能归并同一类的词语；能比较哪些词句写得具体，能用指定的词语与意思完整的句子。
5、初步学会默读课文，能正确、流利地朗读课文。
6、会背诵指定的课文，能听写部分课文。
7、能看图听故事、讲故事和续编故事，听懂对儿童的广播。
8、初步学会写请假条，能写几句到一段意思简单的话。
9、初步学会使用问号和感叹号。
二、思想品德教育方面
1、学习周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家公私分明，以身作则，与人民群众同甘共苦的优秀品质；通过扫墓等活动缅怀革命烈士；学习茅以升从小立志为中国人民争气。
2、能乐于帮助有困难的人，爱护小同学；能主动关心残疾人，能为他们做力所能及的事；感受师生之间的深厚感情，懂得老师爱学生，学生要尊敬老师。
3、初步懂得世界上有像狼一样的恶人，对他们仅仅靠说理是没有用的，要机智、勇敢地和他们作斗争。
4、初步培养热爱祖国的思想感情，初步感受自然美，培养美好的情感。
5、懂得学习、做事都要开动脑筋，要善于观察；懂得要像小鸟一样眼界开阔、见多识广，不要像井底之蛙“坐井观天”、自以为是；还要懂得学习、做事只要有恒心，就能获得成功。
6、初步懂得种子发芽、蚕和青蛙生长、天气变化等自然知识，培养关心农业生产的思想感情。

教学措施：
1、注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
2、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。
3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。
4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，Ji发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。
5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。

教学进度安排：
周 次
时 间
教 学 内 容
课 时
备 注
一

检查寒假作业

2月19日报到。
二

１、爱祖国
２铁棒磨成针
３不是为了分数
机动
2
3
3
2

三
2.28—
3.5
4、学跳绳
5、借书（听说训练）
练习1
单元检测
机动
３
１
２
２
２

四
3.6—
3.12
６、古诗二首
７、我是一条小河
８、清明节
机动
３
３
３

市委：
2018年度我对照自己的职责和领导干部的基本条件，按照党风廉政建设的要求，就今年履行职务的情况，从五个方面汇报如下：
一、认真学习马克思主义理论，学习党的方针政策，学习党的十七届五中全会精神，学习《廉政准则》，坚持正确的政治方向，坚持用领导干部的标准要求自己。我能够理论联系实际，在全局抓好政治学习，坚持自学，写出心得体会和理论文章，提高政治水平，使自己有坚定的政治方向和正确的思想理论观念，提高反腐倡廉、勤政为民的意识，使党的方针和市委市政府的决定在我局顺利贯彻，并正确有效地指导全市保密工作认真开展。
二、认真执行民主集中制，对局里的重大问题充分发扬民主，广泛听取意见，严格按要求办理。经常召开会议听取职工意见，研究讨论有关工作情况，群策群力。今年本局认真执行民主集中制原则，坚决抵制各种不正之风。在财务、人事、业务工作方面，坚持严格执行各项规章制度。
三、工作作风方面，坚持党的优良传统和作风。做到解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，坚持保密工作与经济工作、社会事业发展相结合，坚持经常深入基层，抓好各单位的保密工作，重点抓好县（市、区）、公检法、军工企业的保密工作。在贯彻市委加快灾后重建工作中，自己带领职工深入基层解决保密工作实际问题，特别是灾后涉密网络信息系统的管理，做到安全畅通，无重大失泄密问题的发生。积极组织本局职工参加帮扶灾后困难群众的工作，为加快灾后重建作出了积极贡献。坚持为人民服务的宗旨，认真为群众办事，凡来局里办事的，我都热情接待，按工作原则办好。注意抓好职工的教育管理工作，教育职工爱岗敬业，认真为群众办事，树立良好的机关形象。
四、完成保密业务工作情况。今年在全局同志的共同努力下，在全市保密干部的配合下，我市保密工作全面完成了省局下达的任务，无重大失泄密问题发生。自己认真做好组织协调工作，发挥同志们的积极性，虚心向大家学习，全年我局完成的主要业务工作：一是在全市范围内搞好涉密载体清理专项检查工作，组织市、县两级保密局的同志深入机关、乡镇、军工企业等单位进行检查。二是搞好保密法的宣传教育工作，充分利用广播电视、干部培训、知识竞赛等形式宣传新修订的保密法，教育干部提高保密意识。积极开展对保密业务干部和“重点涉密人员”培训工作。派员先后深入党校、机关、军工企业等进行保密教育，有时我也承担讲课任务。三是积极加强对重点机关、企业等单位进行保密业务指导工作。我带队深入各县和市级机关大的系统以及大型企业检查保密工作落实情况，加强经济、科技和重大涉密活动中的保密管理，积极开展对企业商业秘密的保密工作指导。四是派员协助市招办顺利完成了全市的高考任务，对试卷保密管理、考场保密措施等主要环节进行认真检查督促指导。此外，还积极配合有关部门对律师资格、执业医师资格、成人自考、会计师职称等考试进行了保密监督检查工作，保证考试任务顺利完成。五是认真开展涉密载体清理工作，对计算机网络、软件、文件传输方面的涉密安全检查工作，发现问题及使采取补救措施，为保障我市社会事业全面发展作出了积极努力。
五、廉洁自律方面。自己能够对照《廉政准则》、惩治与预防腐败体系建设的要求和党政领导干部廉洁自律的有关规定，严格要求自己，做到廉洁从政，正确对待手中的权力，不以权谋私，管好家属子女，教育全局职工遵守纪律，落实好惩防体系建设各项工作。经常组织职工学习党风党纪的若干规定，自己和单位职工今年没有违纪问题发生，各项管理符合党纪政纪的规定。
总之，一年来自己能够胜任本职工作，完成了全年的工作目标任务，按照县级领导干部的要求规范言行，作出了一定的成绩。但也存在一些不足：一是抓工作还不够深入，有时工作中缺乏进取心。二是职工思想政治工作不够深入，单位管理上还存在薄弱环节，有时方法比较简单。今后自己要认真学习，努力工作，发扬成绩，克服不足。三是认为自己是老同志了，也写了申请要求退居二线，思想上和工作上出现了松劲情绪，工作标准不高，应付了事。

人教版数学第一册教案（新教材）学期计划人教版数学第一册教案（新教材）学期计划

全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。

全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册

全册教学目标：

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、初步了解钟表，会认识整时和半时。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
全册重、难点：
全册课时安排：共计约61课时

1、 数一数………………………………………………约1课时

2、 比一比……………………………………………… 约2课时

3、 1—5的认识和加减法………………………………约10课时

4、 认识物体和图形……………………………………约3课时

5、 分类…………………………………………………约2课时

8、 认识钟表……………………………………………约2课时

9、 20以内的进位加法………………………………约12课时

10、 总复习………………………………………………约4课时`

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