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《二次根式》单元测试题
班次 姓名
一、选择题(每题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.已知=-x,则…………………………( )
A.x≤0 B.x≤-3 C.x≥-3 D.-3≤x≤0
2.化简a<0得………………………………………( )
A. B.- C.- D.
3.当a<0,b<0时,-a+2-b可变形为……………………( )
A. B.- C. D.
4.在根式① ② ③ ④ 中,最简二次根式是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
5.下列二次根式中,可以合并的是…………………………………( )
A. B. C. D.
6.如果,那么的取值范围是……………( )
A. B. C. D.
7.能使成立的的取值范围是……………………( )
A. B. C. D.>2
8.若化简|1-x|-,则x的取值范围是………( )
A.x为任意实数 B.1≤x≤4 C.x≥1 D.x<4
9.已知三角形三边为、、,其中、两边满足,那么这个三角形的最大边c的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.小明的作业本上有以下四题①;②;
③; ④.其中做错误的是……( )
A.① B.② C.③ D.④
二.填空题(每题3分,共30分)
11.的平方根是 .
12. 的算术平方根是 _.
13.x,y分别为8-的整数部分和小数部分,则2xy-y2=____________.
14.若,则的值为______.
15.已知xy<0,化简 .
16.(7-5)2008·(-7-5)2009=_____________.
17.如图,实数a、b在数轴上的位置,化简.
18.方程(x-1)=x+1的解是____________.
19.比较大小:-_________-.
20.我们赋予“※”一个实际含义,规定a※b=·+,试求3※5=_______.
三、解答题(每题10分,共60分)
21.求下列式子有意义的x的取值范围:
(1)
(2)
22.计算与化简
(1)-(+)+
(2)
23.已知,化简求值:.
24.已知直角三角形的两条直角边长分别为,,
求斜边及斜边上的高.
25.若x,y为实数,且y=++.
求-的值.
26.在矩形ABCD中,是的中点,,垂足为E.
(1) 如图①,求DE的长(用,表示);
(2) 如图②,若垂足E落在点M或AM的延长线上,结论是否与(1)相同?
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
C
C
A
D
B
B
D
二.填空题:
11:±1; 12:; 13:5; 14:5; 15:;
16:-7-5;17:-2b ; 18:x=3+2; 19:<; 20:.
三.解答题:
21:(1)=0、 (2)≤3且≠2
22:(1)、 (2)
23:原式=. 24: 、.
25:∴ 原式=,当x=,y=时,原式=.
26:(1)
(2)结论是与(1)相同.
更正:ADE∽△MAB
(2)延长AE交DC的延长线于N,,可证CN=AB=a,DN=2a,AN=2AM
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