师德模范优秀事迹汇报.doc

-范文最新推荐- 师德模范优秀事迹汇报 当老师是责任，更是幸福。职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国，国泰民安；医生的职责与幸福是治病救人，妙手回春；母亲的职责与幸福是养育好儿女，成家立业；而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。我是1996年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；获得了同事的赞许，领导的信任。十四年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始低垂下来，仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大，开始了“两极分化”，有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进高一级学校的大门。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后，一些学生已经不在我班了，还会念叨我的班级，我这个班主任；一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。每逢节假日，经常有许多曾经的学生来家里做客，在校的，已经工作的，同城的，外地的，共叙旧情，谈笑风生，好不开心幸福！有几个学生毕业考上大学后，来信评价我的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。这是给我最大的回报，也带给我最大的幸福。多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任初中语文教学工作，送了好几届初中毕业班，已完全胜任初中语文循环教学。由于工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，我做出了一定的成绩。十几年的教学过程中，我把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。我布置的作业，一定全批全改。每天一大早到校，都是先改完前一天布置的作业才上当天的课；如果下午上课，就在中午改完作业。我认为，学生的作业情况跟老师的讲课紧密相连，老师要根据学生的学习状况进行教学。如果是测验，必定是今天测验，第二天就把评改好的试卷发给学生。由于长期劳累，我渐渐患上胃炎、失眠、眩晕等多种慢性病，痛苦折磨着我，但为了心爱的事业，依然坚持着。去年年底的一天晚上，我把学生的一套重要的模拟试卷带回家批改，正赶上那几天头晕，只好在床上趴一会儿，再继续批改，实在不行就靠在床头上坚持，一直到次日两点才把试卷批改完。只要我任教的班，学生就会越来越喜欢上语文课。学有余力的学生固然经常和我讨论问题，就是原来不爱学习的学生，也在进步。事业为重，用心灵育人这是我十几年来工作的真实写照。捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。平常，我牵挂最多的是的学生，在我的脑海里有一本学生的生活档案，对每个学生的各种情况，如数家珍。2018年我班的汪子健同学因摔伤住院做手术，我号召班级同学每人从家中带一个鸡蛋或一种水果，写上祝福的话，然后带着几个同学，把礼品和温暖的话语送到了汪子健同学的床前。后来我还几次上门探访，对他落下的功课给予耐心辅导；等汪子健来上课时，我们嘘寒问暖；汪子健同学的伤口有些感染，我就叮嘱他不要剧烈运动，不让他打扫卫生区，让他感受到老师同学的温暖。汪子健同学更加刻苦学习，那年期末考试，他的各科成绩仍保持优秀。2018年我光荣地加入中国共产党。作为一名党员教师，我更加严格的要求自己，做到“为人师表，以身示范，以人为本”。深入到学生的生活中，关心他们的饮食起居，与他们交谈生活，学习和梦想，做他们的知心朋友。及时排解他们的忧愁，让他们充满信心的生活学习。坚持正确引导学生拥有宽广的胸怀，学会料理个人的生活，学会宽容，学会助人为乐，学会合作与分享，学会如何分析个人以待超越自我等等。为此，我举办了多场主题班会。在教学中，也有意渗透和升华，让学生达成共识促进个人发展和班级和谐发展。对此，学生们非常赞同，在学生评教中，我多次被评为“最满意老师”，并多次被评为“校级骨干教师”和“星级班主任”。我班学生对班级活动积极热情，因此班级的量化管理在全校评比中一直名列前茅。在许多校级活动中获得好成绩，像“运动会精神文明奖”，“三星级班级”，“辩论会优胜班级”，“热爱劳动班级”等等，同时，我个人也在11年荣获开原市“师德标兵”称号。我深知，作为一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命。为了不辱使命，不负众望，无愧自己的良心，在教育教学这片热土中，我要更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。放眼我们可爱的*中学，我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地，也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。“当老师是责任，更是幸福”将是我一生的座右铭！年轻的我将与时代同行，在教育这个大舞台上，为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执着追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。 第一、关于高校招生工作一、关于2018年我省普通高校招生工作的要求2018年普通高校招生工作总的要求是，坚持以科学发展观为指导，贯彻落实教育规划纲要和全国、全省教育工作会议精神，围绕“办好人民满意的高考高招”的总体目标，突出“惠民、公平、安全”三个重点，稳步推进招生考试制度改革，进一步提升服务考生、服务院校和服务社会的质量，构建更加和谐有序、安全公开、公平公正的招生考试环境，确保各项任务顺利完成。主要任务：今年是招生考试安全年，各级教育行政部门和招生考试机构务必增强危机意识和工作责任感，以试题试卷保密和考试安全为重点，全力、全方位加强管理和监督，确保实现“平安高考”。一是要全面落实高考安全工作责任制。各级招委会、教育行政部门和招生考试机构要把高考安全工作作为“一把手”工程，主要领导负总责、亲自抓。要建立健全高考管理招委会主任负责，考风考纪考区主任负责和试答卷安全保密招办主任负责的制度，将安全工作纳入责任状内容，省、市、县逐级签订责任状。各级教育行政部门、招生考试机构和有关学校要与考试工作人员签订工作责任书，针对重点环节、关键岗位明确职责和具体要求，确保工作到岗、责任到人。要进一步完善多部门“联防联控、齐抓共管”的联动机制，各级招生委员会要在当地党委、政府的领导下切实履行职责，充分发挥招委会各成员单位和各职能部门的作用，深入开展考点周边噪音控制、交通治理、卫生防疫、安全保卫等环境综合治理工作，认真开展作弊器材清理和网络环境净化两项专项行动，努力为高考的顺利实施构建和谐、良好的社会环境。二是要严格规范高考考务管理工作。要对命题、制卷、试答卷运送、保管到施考、评卷、分数合成等各个工作环节进行全面系统的梳理和排查，重点排查命题、印卷、运送、保管四个环节，对存在的问题和隐患采取人防、技防、物防相结合的方式强化治理，切实做到设备到位、人员到位、管理到位。要加强涉考人员的选聘、培训和监督管理工作，增强法制观念，强化责任意识，提高防范能力。对省、市、县三级全体考务人员、监考人员开展职业道德及法制教育、典型案例警示教育，强化考试业务及操作规程培训，特别是有关考务改进措施的落实和防舞弊技能培训等，做到全员受培训。要进一步完善招生考试突发事件特别是安全事件的应急预案，及时妥善处理突发事件。各地特别是暴风雨、洪涝等自然灾害易发、多发地区，要提早着手，研究制订出针对性强、可操作性强的应急预案，确保高考平稳进行。今年，省教育考试院将加强试卷运送环节的管理，减少中间转运环节，直接将试卷送达各设区市。三是要加强标准化考点和保密室监控系统建设。今年高考和“高职单招”考试，全部都要安排在有监控系统的标准化考点进行。所有考点的考场、考务室，以及考点考务室与各考场之间的通道，全部实行实时监控、实时录像。我省大部分考点的监控系统都是2004、2005年建设的，存在不同程度的设备老化、线路损毁问题，各级教育行政部门要高度重视，对现有的监控系统组织一次拉网式检查，即时摸排故障、整改到位，确保高考使用。要加强保密室和分卷场所的监控系统建设，实行全程实时监控和六小时录像回放制度。省、市、县三级保密室都必须安装两个以上监控探头，做到无死角全覆盖；有条件的地方还必须在保密室门口安排监控探头。各设区市分卷场所也必须建立监控系统，确保无死角全覆盖。省教育考试院要组织力量，实现省、市、县三级保密室和分卷场所监控联网工作。各级招生考试机构和高校、中学要规范考生信息的采集和管理，进一步加强对数据库、计算机系统的安全保障工作，严防黑客攻击，确保高考数据信息安全。对工作中需要阶段性保密和涉及考生个人的信息，任何人不得擅自泄露或篡改，严禁以信息发布或传递等谋取非法利益。四是集中开展警示宣传和诚信教育。各地在高考前要集中开展诚信考试教育和警示宣传教育， 通报高考改革进展情况和招生考试管理工作要求，积极营造“诚信守法光荣、违规舞弊可耻”的良好舆论氛围。要以多种形式和各种渠道对考生开展考试纪律专题教育，要求所有考生签订考试诚信承诺书。教育部新修订的国家考试违规处理办法，4月1日起执行，各地要切实采取有效措施，加强宣传解读工作，使全社会清楚、让每一个考务人员和每一个考生尽知有关考试规则、要求和违规处理办法、结果。二、今年我省高招录取改革情况（有八大变化）变化1：试行外省务工人员随迁子女在闽高考解读：今年我省在开展“中职应届优秀毕业生免试进入高职”与“高职单招”考试中，首次允许外省务工人员随迁子女报考，受到广大外省务工人员的欢迎。这里有个条件是，必须是在我省中职院校中学习一定年限的应届或者往届毕业生才能报考。为了更好地解决外省务工人员随迁子女在我省参加高考的问题，省教育考试院正在组织力量研究“外省务工人员随迁子女在闽高考”的实施方案，今后，这个方案不仅针对高职单招，还将包括普通高校的本专科招生。变化2：调整录取批次安排解读：从今年开始，集美大学将调整到本一批招生（集美大学航海类专业仍按本科二批控制线录取，其他专业均按本科一批控制线录取）。同时，取消文史、理工类专科提前批，所有专科层次的院校都安排在高职（专科）批录取。原安排在专科提前批录取的公安类专业实行单列志愿栏目，单独提前录取，确保报考这类院校的考生不会受影响。其他师范类、航海类特殊专业实行单独专业代码录取。变化3：高职（专科）批试行按专业投档录取解读：为提高考生对专业志愿的满足率，今年的文史、理工类高职（专科）批将试行按专业投档录取的模式，考生可以填报40个专业志愿，比往年的36个专业志愿（往年规定可填报6所院校，每所院校6个专业）多4个。不过由于涉及面太多，今年本科院校暂不实行按专业投档录取。实行这一重大改革的原因是降低考生的投档风险，因为现行的平行志愿投档模式下，只能投档到一所院校，一些考生投档到院校后，因不服从专业调剂导致退档，而平行志愿遭遇退档有可能直接落到征求志愿，很难再被录取到心仪的院校和专业。不少考生为规避退档风险，只得违心填上“服从专业调剂”，一旦录取到不满意的专业，又在后期放弃录取。综合考虑这些因素，今年我省在专科批次按专业投档，设40个专业志愿栏目供考生选择，举例说，一志愿可以报考福建交通学院的汽车专业，二志愿可报福建信息学院的计算机专业，三志愿报福建对外经贸学院的金融专业，四志愿又可以报交通学院的模具专业据介绍，按专业投档的录取模式与台湾高校现行的招生录取模式相同。同时，为了吸引和鼓励考生报考我省急需的高职（专科）工科类专业，对报考这些急需工科类专业的文史、理工类考生（限报考本省高职院校），将在投档时予以政策性倾斜。据了解，往年该批次只对报考农林类专业有加分照顾政策，今年新增工科类专业。变化4：高职（专科）批扩大政策性降分幅度解读：为了让更多考生接受高等教育，也为了解决部分高职院校生源不足的问题，今年我省在高职（专科）批次征求志愿录取时扩大政策性降分幅度。除了13所国家级和省级示范性公办院校，其他所有高职院校在生源不足时允许最多降80分录取。往年规定，高职（专科）批次征求志愿录取时，第一轮投档完成后，如果有院校生源不足，公办院校可以降低20分录取，民办院校可以降低50分录取。今年规定，如果在这一轮投档结束后，仍有院校生源不足，除13所国家级、省级示范公办高职院校外，其他所有高职院校最多可以降低80分录取。13所国家级和省级示范性公办院校包括：福建船政交通职业学院、漳州职业技术学院、福建信息职业技术学院、福建林业职业技术学院、闽西职业技术学院、泉州医学高等专科学校、黎明职业大学、福州职业技术学院、福建对外经济贸易职业技术学院、福建卫生职业技术学院、泉州信息职业技术学院、厦门海洋职业技术学院、福建农业职业技术学院。变化5:中职生免试入读高职院校政策：今年我省中职校的优秀毕业生，可获推荐免试入读高职院校，中职毕业生符合4个条件就能被推荐。今年指导性招生计划为万人，具体招生计划由省教育厅根据各院校申报情况统筹安排。解读：这也是我省高招改革的重大突破。业内称这是对我省高招录取多元化的又一尝试，意味着高考不再是上大学的独木桥。2018年，我省对高职试行注册入学制，当时的对象是高考生，录取的标准也是高考的成绩，只是考生在高招录取结束后，再次申请注册入学。今年这一改革的力度再次加大，对中职生试行注册入学，而且录取的标准也不再是高考分数，改为中职学校推荐，这样一来优秀的中职生完全可以绕过高考的门槛，跨入大学校门。变化6：扩大示范性高职单独招生试点试点院校单独或联合组织文化考试，也可结合高中学业水平考试成绩组织相关考核，并于高考前完成录取；已被试点院校录取的考生不再参加当年普通高考及录取。此举目的是为进一步建立、完善高等职业教育多样化选拔录取机制，提高高职教育生源质量和办学水平。变化7：完善“一档多投”录取模式解读：“高职单招”取消一档多投考生确认模式，改由按照志愿的顺序由系统自动录取。据介绍，去年“高职单招”专科批常规志愿录取实行“一档多投”模式以后，取得很好的效果，但是由于考生必须在规定时间内上网确认自己的意向录取院校（专业），这种方式还不够便捷，特别是山区农村的考生上网有困难，因此今年将取消考生确认环节，按考生所填报的志愿中自然形成的先后顺序由计算机系统自动予以匹配。变化8：明年高考报名时间提前到今年10月三、今年我市招生工作进展情况（一）报考情况全省报名参加普通高考（含高职单招）的考生有257564人，比去年减少近1万人。（二）我市高考考前工作进展情况完成了高考网上报名的信息采集工作（包括考生自然信息、电子摄像）、考生体检工作；正在准备考生政审并做好6月份高考的一切准备工作，我市今年高考考点10个（一中、国光、侨光、南星、鹏峰、华侨、诗中、柳城、三中、新侨）其中撤了一个实验考点。已完成全市10个考点网上电子监控系统的安装调试工作，并进一步加强了英语播音系统的管理和维护工作。四、下一段重点要做好的几项工作根据全省普通高校招生暨招生监察工作电视电话会议精神和关于做好2018年福建省普通高等学校招生工作的通知规定，结合我市实际，下一段要认真抓好的几项工作：1、拟订5月31日或6月1日召开全市高考考点严肃考风考纪暨考试管理工作会议，全面部署今年我市招生及考试管理工作。2、认真抓好高考安全责任制的落实。一是建立健全高考管理招委会主任负责，考风考纪考区主任负责和试答卷安全保密招办主任负责的制度，省、市、县逐级签订责任状。使高考安全工作真正成为各级招委会、教育行政部门和招生考试机构的“一把手”工程，做到主要领导负总责、亲自抓。二是建立考试管理考点主考制和考场管理监考负责制。考区要与考点主考签订工作责任书，教育行政部门、招生考试机构和有关学校要与考试工作人员签订工作责任书，针对重点环节、关键岗位明确职责和具体要求，确保工作到岗、责任到人。三是充分发挥招委会各成员单位和各职能部门“联防联控、齐抓共管”的联动机制。根据各部门职能范围，认真做好考试环境综合治理工作任务的分解，共同做好考点周边噪音控制、交通治理、卫生防疫、安全保卫等环境综合治理工作，开展作弊器材清理和网络环境净化专项行动，为考生创建一个安全和谐的考试环境。3、认真实施标准化考点和保密室监控系统建设。根据省教育厅的部署，督促各考点按照统一标准抓紧保密室监控系统的改造和扩容工作。按时完成保密室高清晰监控探头和所有考点的考务室，以及考点考务室与各考场之间的通道安装监控系统建设，全部实行实时监控、实时录像和保密室监控系统全省连网。以实现高考试卷抵达保密室后，对试卷保管、分卷、流转和考试过程全程监控。4、加强考前警示宣传和诚信教育。总结往年考风考纪宣传教育经验，考前，要对全体考生和考试工作人员集中进行诚信考试教育和警示宣传教育，认真做好新修订的国家考试违规处理办法的宣传和解读，以及今年我省继续实行高考录像集中回放审看制度和考试结束时段纪律要求，积极营造“诚信守法光荣、违规舞弊可耻”的良好考试氛围，最大限度降低考试违规违纪事件发生。5、认真做好高考保密室、考点网上监控系统和外语听力考试播音系统的检查验收工作。一是进一步完善试卷保密室建设和保密制度建设，认真落实试卷安全保密招办主任负责制规定，加强与公安、保密部门的密切配合，严格按国家教育考试安全保密工作规定要求，进一步加强试卷运送、保管、发放、回收等环节的监管，做到制度责任到位，硬件建设到位，检查监督到位，确保试题安全保密工作万无一失。二是考前要对现有的网上监控系统和外语听力考试播音系统组织一次拉网式检查，对老化或损坏设备必须及时更换，整改到位，确保考试期间高考网上巡视系统和外语听力考试播音系统能够正常运行。6、切实做好考试工作人员的选聘、教育培训和管理工作。一要把好入门关。要挑选要把思想品德好、工作认真、责任心强、遵纪守法、敢抓敢管的教师作为考试工作人员，对以往考试中工作不认真负责，出现差错和人为责任事故的不得聘用。并严格执行回避制度，凡本人、配偶的直系亲属的子女当年参加高考的，都属于回避对象，不得作为考试工作人员。二要把好培训关。考前要对所有考试工作人员开展职业道德及法制教育、典型案例警示教育，强化安全保密意识、责任意识、服务意识和自律意识，认真做好考试业务和操作规程的培训，尤其要掌握今年考务的改进措施和防作弊技能，实现全员接受培训。要认真检查考务工作人员对相关规定、政策的掌握情况，做到持证上岗，确保“工作人员未经岗前培训，一律不准参加监考和考试工作”的规定得到贯彻执行。三要强化监督管理。继续实行市派副主考、监察员与主考连带责任制，加大考试巡视督察力度，重点对监考和各岗位工作人员遵守和执行考试纪律情况实施有效监督，严肃查处考场管理松懈，监考人员脱岗、工作不认真、违反操作程序等问题。7、进一步修订和完善高考应急预案。各考点要按照南安市关于印发南安市普通高考突发事件及偶发事件应急处置预案和各类集体突发事件处置办法的通知（南招考委20181号）的要求，结合本考点实际，进一步修订和完善安全保密、防灾保高考等方面应急预案，细化工作措施，落实工作责任。特别是高考期间正逢我市主汛期，要认真研究制订出针对性强、可操作性强的应对暴风雨、洪涝等自然灾害和人为破坏事件的应急预案，确保高考平稳进行。五、需要招委会各成员单位和有关部门支持配合的工作为了确保高考安全、有序、顺利进行，请招委会成员单位和有关部门继续配合招生考试部门做好以下工作：1、高考前，保密、公安部门要对考区和考点试答卷保密、保管室进行检查验收，对不符合要求的责令限期整改，确保全市所有试答卷保密室符合规范要求，管理措施到位；2、公安、交警部门要全力配合做好高考试卷运输和保管期间的保密管理、考试期间考点及周边的安全保卫、临时交通管制等方面工作，同时要严密防范、严厉打击各类涉考违法案件；3、宣传部门负责协调媒体加大正面宣传力度，营造良好的舆论环境；4、卫生防疫部门要对学校食堂、考生住宿集中的宾馆的食品卫生实行有效监管，杜绝食物中毒事件发生，并做好急性传染病的防控；5、交通部门要负责安排好乡镇考生赴考交通运输，确保安全。考试期间适当增加与考点有关的主要交通线路的车次；6、电力部门要提前对各考点的输电线路、设备进行全面检测、维修，排除考点区域的线路、设备故障。对于考试期间考点所在区域供电紧张的，要采取必要的保障措施，确保考试期间各考点正常供电；7、环保部门要从五月中旬开始对城市噪音污染源和考点周边噪声进行排查，及时制止超标声源，为考生创造一个良好、和谐的复习和考试环境；8、气象部门提前做好考试期间天气预测，及时提供准确气象信息，为领导决策提供依据；9、无线电管理部门要对考点周边无线电信号进行监控，防范和打击利用移动通讯工具等现代化、高科技装备团伙舞弊行为；10、建设部门要加强对考点周边建设施工工地噪声污染检查整顿，确保考试期间考点周边无施工噪音影响考试。11、城管部门要对考点周边商铺、摆摊设点进行清理整顿，确保考试期间考点周边无摆摊设点和噪音影响。12、公安、保密、工商等部门考前要开展作弊器材清理和网络环境净化两项专项行动，加大对通过互联网、手机等传播涉嫌泄密或诈骗信息、非法兜售作弊工具等违法行为的打击力度。第二、关于高中阶段招生工作报名、填报志愿、考试时间：（二）中考考生实行网上填报志愿，时间定于6月10日13日，网址：泉州市招生考试信息网。学校必须向每个考生提供填报志愿的初始密码，考生可以在学校、家庭或其他地方填报志愿。具体填报志愿办法由市招生考试中心另行通知、布置。第三、关于初中招生工作（一）按照新修订的中华人民共和国义务教育法规定要求，以“划片招生，免试就近入学”为原则，以辖区内的小学毕业生数作为初中招生计划数，把招生任务分解下达到服务区内的初中校，确保小学毕业生免试全部升入初中就学。（二）认真落实外来工子女接受义务教育阶段享受本地学生同等待遇的政策，保障外来工子女接受义务教育的权利。在保证本服务区小学毕业生全部升学的前提下，无条件接收居住在本服务区域的外来人员子女入学。原则上按照就近入学的办法，安排到相应的学校就学，若因学校容量问题的，各乡镇（街道）招生领导组应予统筹协调解决。（三）市区鹏峰中学、柳城中学、实验中学三所中学的初中招生仍沿用去年的录取办法，根据市区7所小学（第一实验小学总校、第一小学、柳城小学、柳城中心小学、溪美中心小学、宣化小学、崎峰小学）毕业生填报的志愿，采用考生填报志愿与电脑派位相结合的录取办法。一经电脑派位后，任何人不得擅自改变派位结果，三所中学的学生不得相互寄读或转学。（四）第一实验小学分校纳入美林街道初中招生范围。 每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。“文化助残”活动的内涵丰富，可操作性强，开展的形式也很多。其中主要有：“扶残助学”、“科技助残”、“爱心赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”等。“扶残助学”：推动、协助政府和社会人士扶助残疾人入学；倡导大、中、小学生和社会中的知识分子义务为残疾人和残疾人子女提供教育服务，帮助其提高文化水平。科技助残“：倡导科技工作者尤其是农村科技工作者义务为残疾人传授科学技术知识，开展科技扶贫，帮助其提高生活和工作能力，实现科技致富。“爱心赠刊”、“爱心赠书”：倡导杂志社、出版社及全社会向残疾人和残疾人文化设施赠送书刊及音像制品；倡导大学生义务为盲人录制有声读物。“爱心送戏”：倡导文艺团体深入残疾人相对集中的特教学校、福利工厂和基层社区，义务为残疾人演出文艺节目，以丰富残疾人的精神文化生活。“红领巾助残”活动是由国家教委、共青团中央、全国妇联、全国少工委、中国残联共同组织，在全国少年儿童中开展帮助残疾人，帮助残疾小伙伴，帮助困难残疾人子女等活动的助残行动。通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动，使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求，贴近残疾人，加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友，利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义，在全国形成了宣传报道残疾人事业的热点，营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。在基层开展“全国助残日”活动，重在实效。各省、市、自治区残联根据每年“全国助残日”活动主题，结合本地区实际情况，因地制宜，在残疾人中开展内容丰富、形式多样、切实可行的各种助残活动。其主要方法：一是依靠当地党委和政府，组织党政领导人在“助残日”期间参加走访慰问残疾人家庭的“送温暖”活动，发挥他们的榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、干部、社会各界与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排忧解难，并提供家政、医疗康复、职业培训、家教辅导等切实有效的服务；三是建立、健全基层志愿者助残联络站和残疾人服务社（站），形成服务网络，发挥职能作用；四是基层中与残疾人密切相关的部门和窗口服务行业，设立助残服务岗，逐步形成助残服务网络，提供各种无障碍服务，把“残疾人优先”落到实处；五是把志愿者助残活动纳入社区服务总体工作，倡导邻里互助，实行分片包干，社区单位与残疾人签“助残协议书”，“一帮一、结对子”，落实责任，帮扶到户；六是农村以帮助残疾人脱贫致富为重点，解决生活困难，传授生产科技知识，帮农、帮牧、帮副；七是在残疾人中倡导互助并采用多种形式鼓励残疾人利用自己的一技之长为社会提供志愿者服务，在助残日期间组织残疾人上街为群众义务服务，回报社会。自1986年，由国家教委、共青团中央、全国妇联和中国残疾人福利基金会联合发出了关于在少年儿童中进行社会主义人道主义教育，培养理解、尊重、关心、帮助残疾人良好道德风尚的意见以来，全国数以亿计的少先队员积极响应，“红领巾助残”活动遍及城乡，蓬勃开展。全国每年有近千万少年儿童积极参与各项助残活动，涌现出一大批助残先进集体和个人。实践证明，“红领巾助残”活动是在广大少年儿童中进行人道主义教育的生动形式，对于弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。 21 / 21