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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数点向左移动引起,小数大小变化的规律,学习目标,1.我懂得,小数点向,左,移动引起小数大小变化的规律;,我会用这个,规律正确口算一个数除以10、100、1000的商。,2.我能用这个方法很快地进行单位换算,,3.我能,在探索规律的过程中,培养,自己,的观察、比较、归纳、概括的能力,并,主动探索数学规律。,复习:完成下表,3.2,1.05,0.006,10,100,1000,谁能说说,小数点向右移动,小数的大小会怎样变化呢?,例,5,21.5除以10、100、1000各是多少?,用计算器计算,并观察小数点位置,的变化情况。,21.5 10,21.5 100,21.5 1000,2.15,0.215,0.0215,小数点向左移动了一位.,小数点向左移动了 两位.,小数点向左移动了三位.,把一个小数除以10,就是把这个小数的小数点向什么方向移动几位?把一个小数除以100、1000呢,活动一,以小组为单位,每组任意找一个小数,分别把它除以10、100、100,看看小数点位置的变化情况于我们猜想得是否一样?,活动二,谁能用一句话说说你们发现的规律,一个小数,除以,10、100、1000,,只要把这个小数的小数点向,左,移动一位、两位、三位,下表是几种动物的体重。,长颈鹿的体重是多少吨?,500千克()吨,你是怎样想的?在小组里交流。,活动三,试一试,大猩猩和企鹅的体重各是多少吨?,225千克()吨,40千克()吨,0.225,0.04,152.7,32.1,0.8,600,10,100,1000,填写下表,15.27,1.527,0.1527,3.21,0.321,0.0321,0.08,0.008,0.0008,60,6,0.6,达标检测,第一关,在括号里填上合适的数,再在小组里说说你是怎样想的。,54.2,()5.42,2.17,()0.0217,3.48,()0.348,102.2,()0.1022,10,()0.1,540,()0.54,10,100,10,1000,100,1000,第二关,学校体育室购买了几种体育用品,数量和总价如下表。计算出每种体育用品的单价,并填入表中。,单价,数量,总价,100根,85元,10个,432元,100个,70元,100个,150元,0.85元,43.2元,0.7元,1.5元,直接写出得数,56.3,10=,16.5,100=,40,1000=,0.03,10=,8.4,100=,28.9,1000=,5.63,0.165,0.04,0.084,0.003,0.0289,第三关,学习收获,这节课你收获了什么?,
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