大还是小课文讲解.ppt

,畅言教育,教育部组织编写 一,年级,|,上册,*,*,畅言教育,教育部组织编写 一,年级,|,上册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,畅言教育,*,*,畅言教育,教育部组织编写 一,年级,|,上册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,畅言教育,第七单元,课文,大还是小,本课时编写：合肥市桂花园学校西区 郭萍,1.,认识,“,时、候、觉,”,等,11,个生字，会写,“,自、己、衣,”,3,个字。认识,3,个偏旁,“,彳、亠、忄,”,。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文。,3.,感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。,学习目标,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,课文导入,有,时,候，我觉,得自己,很大。,y,u sh,hou w,ju,de z,j,h,n d,这一句是总起句，总写,“,我,”,觉得自己很大，从而引起下面具体描写,“,我,”,在什么时候觉得自己很大。,课文讲解,什么时候,“,我,”,觉得自己很大？,我自己,穿,衣服的时,候，我自己,系鞋,带的,时,候，我觉,得自己,很大。,w,z,j,chu,n y,fu de sh,hou w,z,j,j,xi,d,i de sh,hou w,ju,de z,j,h,n d,能自己穿衣服，能自己系鞋带，从这儿看得出,“,我,”,真的长大了，自己的事情自己去做了。,有,时,候，我觉,得自己,很,小,。,y,u sh,hou w,ju,de z,j,h,n xio,对比：前边说,“,我,”,觉得自己很大，现在却说,“,有时候，我觉得自己很小,”,，这两处描写形成鲜明的对比，使读者心中产生疑惑，从而引起读者的阅读兴趣。,我够,不到,按钮,的,时候，我,听,到,雷,声,喊,妈妈的,时候，我觉,得自己,很,小。,w,u b,d,o,n ni,de sh,hou w,t,n,d,o l,i sh,n,h,n m,m,de sh,hou w,ju,de z,j,h,n xi,o,为什么,“,我,”,有时候觉得自己很小？,因为,“,我,”,的个子还不高，连按钮都够不着，,“,我,”,的胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠。,有,时,候，我希,望自,己不要,长,大。,y,u sh,hou w,x,w,n,z,j,b,y,o zh,n,d,更,多,的时,候，我盼,着自己,快,点儿,长,大。,n,du,de sh,hou w,p,n zhe z,j,ku,i di,nr zh,n,d,“,更多的时候,”“,盼着,”,都表现出了,“,我,”,对快点儿长大的渴望。尽管有时候，,“,我,”,不希望自己长大，但长大后的神秘，更加深深吸引着,“,我,”,。,“,我,”,心中虽有矛盾，最终却有抉择。,自,z,j,己,y,衣,时,sh,xio sh,小 时,候,h,u,sh,hou,时 候,觉,ju,n ju,感 觉,得,d,d,d,o,得 到,很,hn,hn d,很 大,穿,chun,chun y fu,穿 衣 服,服,f,y fu,衣 服,快,ku,i,ku,i dinr,快 点 儿,生活总是充满了矛盾。我们有时会觉得自己已经长大了，有时又觉得自己还很小。结合自身经历，说说自己是大还是小。,