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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版四年级语文下册第五单元,母亲的呼唤,乐至县希望小学教师:罗莉,名人题词,1.,在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝的名字。,萨克雷,2.,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。,高尔基,3.,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。,但丁,学习生字,qi,o,cu,kn,憔 悴 堪,ji,y,xn,竭 愚 馨,不,筋疲力,蠢,温,形近字组词,愚()呼(),遇()乎(),幸()视(),辛()现(),愚蠢,遇到,呼吸,在乎,幸运,辛苦,电视,出现,理解词语,憔悴,:,不堪,:,声嘶力竭,:,愚笨,:,形容人瘦弱,面色不好看。,达到不能忍受的程度,表示程度深。,嗓子喊哑,力气用尽。,头脑迟钝,不灵活。,1.,“,我,”,很小的时候母亲带我到公园玩,捉迷藏时母亲的呼唤成为,“,我,”,幼年生活中最快乐的记忆。,理清文章脉络,说说课文讲了哪几件事?,2.,小时候的一天,母亲带,“,我,”,到海边玩,母亲担心的找,“,我,”,,那次呼唤令,“,我,”,一辈子也忘不了。,3.,“,我,”,小时候听到母亲的呼唤感到,“,心烦,”,,但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。,文中写了三件事表现了这充满爱和关怀的呼唤。,自由朗读课文,想一想三件事分别给作者留下什么感受?,最快乐,最难忘,心烦又渴望,细读 感悟:,(,1,),“,我,”,很小的时候母亲带我到公园玩,捉迷藏时母亲的呼唤成为,“,我,”,幼年生活中最快乐的记忆。,我总是可以看到她慈祥的笑容,便投入她温暖的怀抱。那温馨的一刻,是我幼年生活中最快乐的记忆。,融融亲情,深刻难忘。,(,2,)小时候的一天,母亲带,“,我,”,到海边玩,母亲担心的找,“,我,”,,那次呼唤令,“,我,”,一辈子也忘不了。,妈妈发现我不见了,便焦急地到处找我。等那近乎绝望的声音引起我的注意时,夕阳就要西下。迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。,(,3,),“,我,”,小时候听到母亲的呼唤感到,“,心烦,”,,但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。,“,心烦,”,说明我还小,天真幼稚,不懂这是妈妈爱,“,我,”,的表现。,“,感到害怕,哭了起来,”,与前面茅盾,显得让我刻骨铭心,感到幸福眷恋。,课文哪件事最令你感动?选择一件,有感情地读一读。,总结,同学们,读了课文你有什么体会?,献给母亲的题词,倾听了这位母亲声声亲切的呼唤,联系自己,你最想说些什么,请你写下来,那就是你献给母亲的题词,。,游子吟,(唐,孟郊,),慈母手中线,,游子身上衣。,临行密密缝,,意恐迟迟归。,谁言寸草心,,报得三春晖。,慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?,雨果,关于母爱的优美句段:,母爱不在于惊天动地的壮举,只深深地浸透在每一份思念,每一份叮咛,甚至是每一道目光中。,母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。,母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是,母爱是有分寸、有尺度的,过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈竞争的社会条件下,在强调个性发展和独立人格的教育环境中,母爱与现实教育的要求是有矛,
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