九年级民族团结教育.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,民族团结,第一课,1、什么是民族？民族有哪些特征？,2、什么是中华民族？,3、我国各民族人口分布的特点是什么？,4、为什么说我国各族人民共同缔造了伟大的祖国？,5、为什么说新疆是伟大祖国不可分割的一部分？,第二课,1、中华文化的基本特征是什么？,2、中华文化源远流长的见证是什么？,3、新疆各民族文化的主要表现形式有哪些？,4、新疆各民族间文化主要通过哪些途径交流和传播？,（商业贸易；人口迁徙；大众传媒；文化团体的出演和旅游业的兴起）,第三课,1、新疆的主要民族有哪些？新疆各民族的分布特点是什么？,2、怎样理解新疆是血脉相连的多民族大家庭？,第四课,1,、新疆各族人民当家作主的主要表现在哪些方面？,2,、改革开放后，新疆发生了哪些翻天覆地的变化？,3,、国家开办,“,内高班,”,、,“,区内初中班,”,，实施双语教育有什么意义？,我国新型的民族关系,：,平等 团结 互助 和谐,我国处理民族关系的基本原则,民族平等 民族团结 各民族共同繁荣,我国解决民族问题的基本政策和重要政治制度：,民族区域自治制度,第五课,1,、党和政府的殷切关怀与支持表现在哪些方面？,2,、兄弟省市的鼎力相助表现在哪些方面？,3,、国家及兄弟省市帮助新疆的意义何在？,4,、新疆各族人民将如何感恩祖国，建设美好新疆？,自觉维护祖国统一，热爱祖国，热爱新疆，反对民族分裂主义，维护社会稳定,自觉维护民族团结，做到各民族间互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作。,树立崇高理想，养成终身学习的习惯，自觉履行受教育的义务，增强自己的创新意识，提高创新能力，立志为建设新疆而努力学习。,牢记历史使命，发扬艰苦奋斗精神，发扬兵团精神和新疆精神，再铸辉煌。,建设美好新疆的责任在青少年，你准备如何感恩伟大祖国，建设美好新疆？,1,、树立祟高理想，努力学习科学文化知识，自觉履行受教育的义务，树立艰苦奋斗、锐意进取、建设美好家园、创造幸福生活的坚强决心，以自己的实际行动自力更生，艰苦创业，谱写新疆跨越式发展的新篇章。,2,、树立正确的国家观和中华民族利益高于一切”思想，认同祖国，忠于祖国；增强公民意识，自觉履行维护祖国统一、民族团结的义务，反对民族分裂主义。,3,、要以实际行动履行维护民族团结的义务，牢固树立“五观”，坚持“四个认同”和“三个离不开”的思想，尊重各民族的语言文字，风俗习惯和宗教信仰。各族青少年要从自身做起，从点滴小事做起，做维护民族团结的模范。,4,、发扬新疆精神、兵团精神，再铸辉煌。,9.(14,分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。,材料一中央新疆工作座谈会指出：加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，是全党全国各族人民的,共同意志，是全体中华儿女的共同责任。会议召开三年来，国家对新疆给予了各方面的大力支持。,材料二,2012,年，新疆财政用于民生的支出占公共财政支出的,73,以上；新疆首次实行城乡按相同人口,比例选举人大代表；新疆国民生产总值增速达,12%,，许多经济指标位于全国前列；新疆教育继续借力全国，内高班办班城市继续增加,(1),国家在哪些方面对新疆给予了大力支持？,(4,分）,(2,）材料二揭示出新疆哪些方面取得了进一步发展？,(6,分）,(3),为建设美好的家园，新疆的同学们应做出哪些努力？（至少答两点，共,4,分）,第六课,1,、,“,四个认同,”,的深刻内涵和具体要求是什么？,2,、为什么说团结稳定是新疆社会繁荣发展的重要保障？,3,、什么是,“,三个不动摇,”,，三者之间的关系是什么？,4,、什么是,“,三股势力,”,？他们有什么危害？,材料一新中国成立,60,多年来，新疆在党和政府的领导关怀下，在全国各族人民的大力帮助和支持下，各族人民艰苦奋斗，锐意进取，新疆发生了翻关覆地的变化，一方二白的面貌得到了彻底改变。,材料二，,新疆维吾尔自治区少数民族学前和中小学双语教育发展规划（,2010-2020),指出，新疆将基本普及少数民族学前两年“双语，教育，接受学前“双语”教育的少数民族幼儿将达到,85,以上。,(1),建国以来，新疆发生了哪些翻天覆地的变化？,(6,分）,(2),在新疆，实施“双语”教育有什么重要意义？,(4,分）,(3),建设美好新疆的责任在青少年，你准备如何感恩伟大祖国，建设美好新疆？,(1),新疆各族人民翻身当家做主人。新疆经济建设蒸蒸日上，快速发展。新疆科技事业不断做强；教育事业稳步发展；文化事业欣欣向荣；医疗条件明显改善。,(2),实施“双语”教育，为提高少数民族的教育质量、培养“民汉兼通”的少数民族人才奠定了坚实的基础。实施双语教育，对增进民族间的了解和沟通，发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，促进各民族的共同繁荣，有着重要意义。,(3),树立远大理想，爱国爱疆，立志为开发和建设美好新疆而奋斗。珍惜受教育的权利，努力学习，掌握专业知识和技能。,第七课,1,、宗教是如何产生的？世界上影响较大的宗教是哪些？,2,、目前，在新疆各民族中流传的宗教主要有哪些？,3,、民族和宗教问题的关系是什么？,4,、青少年应如何对待宗教？,5,、为什要求青少年学生不信教，不参加宗教活动？,6,、青少年应该如何坚持无神论，树立科学的世界观？,第八课,1,、正确的国家观的要求是什么？,2,、什么是国家利益，为什么说国家利益高于一切？,3,、什么是“五观”和“三个离不开”思想？,5,、维护民族团结有什么重要意义？,6,、青少年应该如何维护民族团结，做一个合格的公民？,材料一,2010,年春天，新疆迎来了历史上最大规模的一次东西部“握手”，国家确定,2011,年为新一轮“主疆全面实施年”。,2011,年，,19,个省市对口援疆资金规模将达,100,亿元，中央投入资金规模还将大于各省市对援疆的资金规模。,材料二“老师，我来说”只见学生们把手高高举起，古丽在得到老师允许后，快速冲上讲台,这是新疆托里县某中学“援疆班”语文课上的场景。学生古丽说：“我们都非常喜欢这几位援疆老师，他们幽默的语言、亲颖的教学模式总能让课堂变得生动活波，现在我们对学习更有兴趣了。”,(1),中央启动大规模援疆工程有什么重要意义？（至少答三点）,(2)“,新疆的发展只能靠国家和兄弟省市的帮助和支持”这种说法对吗？请说明理由。,(3,）此次对口援疆是援助领域最全面的一次。你知道此次援疆工程是从哪些领域展开的？,9.(14,分）,(1),有利于促进新疆在基础设施建设，能源开发，资金及人才引进等方面的发展，实现新疆跨越式发展。有利于逐步缩小新疆与沿海和内地发达地区的差距，实现共同富裕和全面小康的目标。有利于建设边疆、巩固国防。有利于维护民族团结和祖国统一，实现新疆的长治久安。（至少答三点，每点,2,分，共,6,分。言之有理，即可得分）,(2),这种说法不对。,(1,分）新疆的发展离不开党和政府的关怀支持，离不开兄弟省市的鼎力相助。,(2,分）但更离不开新疆各族人民的自力更生，艰苦奋斗。,(2,分）各族人民要以实际行动感恩祖国和兄弟省市，艰苦创业，共同开发建设新疆，谱写新疆跨越式发展的新篇章。,(1,分）,(3),本题为开放性试题，考生作答言之有理，即可得分。如：经济、科技、文化、教育、医疗卫生、人才培训、基础设施建设等等。,9.(14,分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。,材料一,2011,年,6,月,11,日，是我国第六个“文化遗产日”，新疆举办了形式多样的文化遗产展示系列活动。,材料二,2011,年,8-9,月，新疆民族文化展在贵州省博物馆举办。上百组维吾尔、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等新疆少数民族的传统服饰和生产生活用具，以及几十幅反映新疆风土人情、自然风貌的珍贵照片，从不同侧面反映了新疆少数民族多姿多彩的文化。,(1),什么是“四个认同”？材料体现了哪一方面的认同？,(5,分）,(2,）新疆各民族文化主要有哪些表现形式？,(6,分）,(3),请你写出独具特色的新疆民族文化的名称。（至少答两例，,3,分）,