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结 束,学前启动,内化通法,课堂落实练,客观选择题,(,断句、文化常识、概括分析,),一般需在其前面停顿的,5,类词,敬谦辞,(,君、公、卿、夫子、臣、窃、愚,等等,),代词,(,人称代词、指示代词,如吾、余、尔、汝、彼、斯,等等,),发语词,(,夫、惟、且、盖,等等,),关联词,(,至若、苟、虽、纵、向使、若夫、至于,等等,),疑问词,(,何、谁、孰、安、胡、岂,等等,),一般需在其后面停顿的,2,类词,语气助词,(,也、乎、哉、与、欤、尔、耳、邪、耶、矣、焉,等等,),对话词,(,曰、道、言、云,等等,),或在其前停顿,或在其后停顿的词,专有名词,(,人名、地名、官名、爵名、书名、庙号、年号、度量单位、典章制度,等等,),从语法的角度判断它们是做主语还是宾语,主语在前停顿,宾语在后停顿,一般需在其,前后都要停,顿的词,感叹词,(,呜呼、嗟乎、噫、噫嘻、悲夫,等等,),前后均要停顿,
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