发展先进文化-单元整合课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第四单元,综合探究,感悟当代中国特色社会主义文化,知识必备,针对训练,隆德县中学,任志俊,综合探究,感悟当代中国特色社会主义文化,知识必备,1,当代中国的先进文化,在当代中国，发展中国特色社会主义文化就是以,_,为指导，以培育“四有”公民为目标，发展面,_,、面向,_,、面向,_,的，民族的,_,的,_,的社会主义文化。,2,如何发展中国特色社会主义文化,(1),发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在,_,的指导地位。,(2),发展中国特色社会主义文化，要大力加强,_,_,建设。,马克思主义,现代化,世界,未来,科学,大众,意识形态领域,社会主义核心价,值体系,(3),发展中国特色社会主义文化，要立足于,_,_,的实践，着眼于,_,的前沿，发扬民族文化的,_,，汲取,_,的长处，不断创新。,(4),发展中国特色社会主义文化，是,_,的共同事业，只有人民群众广泛参与，充分发挥人民群众的,_,、和,_,，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。,(5),发展中国特色社会主义文化，要深化,_,改革，解放和发展,_,，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。,发展中国特色社,会主义,世界文化发展,优秀传统,世界各民族,全体人民,积极性,创造性,文化体制,文化生产力,4,“三个面向”体现了先进文化与时俱进的品质,(1),面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满,_,的重要体现。,(2),面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有,_,的重要体现。,(3),面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励,_,的重要体现。,时代精神,开放精神,创新精神,针对训练,1,2013,央视,315,晚会曝光苹果“后盖门”、家乐福返包“白条鸡”,冒充鲜柴鸡、麦当劳过期食品翻新再售。针对这些状况，国家除了必须加强法律规范和市场监管之外，还必须加强社会主义核心价值体系建设。建设社会主义核心价值体系，就要,(,),用社会主义荣辱观引领风尚用马克思主义中国化的最新成果教育人民用中国特色社会主义的共同理想凝聚力量用各种方法及手段灌输各种思想和价值观,A,B,C,D,解析：,建设社会主义核心价值体系必须坚持以马克思主义为指导思想，故错。排除含的选项，答案为,A,。,答案：,A,2,某市在推动文化大发展大繁荣的过程中，号召全体市民继,承和发扬优良传统，争做“文明市民”。如果请你写一份相关内容的倡议书，符合这一要求的选项是,(,),把握文化前进方向，建设社会主义核心价值体系继承优秀传统文化，大力弘扬民族精神既要认同传统文化，又要认同外来文化立足人民群众实践，践行社会主义荣辱观,A,B,C,D,解析：,要推动文化大发展大繁荣，既要把握文化前进方向，又要继承优良传统；既要立足实践，又要吸收借鉴外来文化。说法错误，没有对传统文化和外来文化作出辩证分析。故答案选,B,。,答案：,B,3,某中学高二,(,一,),班同学围绕“网络文化与青少年”这一主题，,开展探究学习，收集到以下资料：,材料一,青少年上网情况调查：,青少年犯罪占全部刑事犯罪的比例,14,18,岁未成年人犯罪占青少年 犯罪的比例,因受网络色情、暴力诱发的犯罪占的比例,70%,70%,70%,上网浏览色情网站的青少年占的比例,患网络成瘾症的中学生占的比例,向家长隐瞒上网情况的孩子占上网学生的比例,22%,14.8%,54%,材料二,美国,新闻周刊,对“世界经济论坛”评出的,65,名全球未来领袖进行了民意调查，征求他们对技术与青年人的看法。下面是这次调查的部分内容：,迄今为止，你认为哪种技术对青年人的正面影响最大？,认为是因特网的占,92%,，认为是手机的占,5%,，认为是即时聊天的占,3%,，认为是电子游戏的占,0%,。,迄今为止，你认为哪种技术对青年人的负面影响最大？,认为是电子游戏的占,78%,，认为是手机的占,8%,，认为是因特网的占,3%,，认为是即时聊天的占,6%,。,材料三,在某市召开的中国首届“网络文化与青少年发展高峰论坛”，从理论上探讨了网络文化与青少年思想品德形成、发展之间的关系，网络文化对青少年思想品德形成的影响等，为政府、学校、家庭和青少年如何适应网络文化时代发展提供了启迪和帮助。,假如你是该班同学，请回答：,(1),就“网络文化与青少年”这一课题，请写出探究学习的方法。,(2),从文化生活的角度谈谈设立这一课题的理由。,(3),结合材料反映的问题，请就如何克服互联网对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。,解析：,第,(1),问，属于开放性问题，回答出一般方法即可。第,(2),问，理由即原因，是要求回答文化的作用、文化对青少年的影响。第,(3),问，提合理化建议，就是要回答怎样做。注意角度的发散，从“国家”、“学校、社会、家庭”和“青少年个人”等不同的角度来回答。,答案：,(1),小组合作、访谈、查阅资料、整理分析、社会调查等。,(2),文化反作用于经济、政治，先进的文化能够促进社会发展，落后、腐朽的文化会阻碍社会发展。文化市场与大众传媒的发展，给我们的文化生活带来可喜的变化，但由于文化市场的自发性和商业性，也引发了令人担忧的现象。青少年的健康成长，关系到社会主义现代化建设的全局。,(3),国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益的文化。家庭、社会、学校要形成合力，加强对青少年的思想道德教育，帮助他们正确使用网络。青少年应不断加强自身修养，提高眼力，拒绝污染，文明上网，健康上网。,