与摸球相关的等可能事件的概率.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,（,1,）如下图，盒子里装有除颜色外完全相同。,小明从盒中任意摸出一球。请你求出摸出红球的频率？,游戏环节,（,2,）请同学们分组进行摸球试验，并完成下表,游戏环节,（,3,）如果一共有,4,个除颜色外完全相同的球，根据上述频率估计出红球和白球各多少个？,与摸球相关的等可能事件的概率,等可能事件的概率,上栗镇中学 高骥,之有效激励课堂实践,袋子里装有两个球，它们除颜色外完全相同。从袋中任意摸出一球。,.,若袋中两个都是红球，摸出一个为红球，称为,事件；摸出一个为白球，称为,事件；（选填“必然”“不确定”“不可能”）,必然,不可能,.,若袋中一个为红球，一个为白球，摸出一个为红球，称为,事件。,不确定,复习引入,必然事件发生的可能性是,100%,即,1;,不可能事件发生的可能性是,0;,大于,0,而小于,1,的,.,不确定事件发生的可能性是,2,、三类事件发生的可能性,不可,能发生,3,、三类事件发生的可能性的图示法,0,1,(50%),必然,发生,可能发生,若盒子里有,3,个红球、,1,个白球，它们除颜色外完全相同，小明从盒中任摸一球,.,2,3,4,1,）,若将每个球都编上号码，分别为,1,号球（红）、,2,号球（红）、,3,号球（红）、,4,号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？,）,猜一猜，摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流,合作探究,）,任意摸出一球，你能说出所有可能出现的结果吗？,1,2,3,4,1,所有可能出现的结果有：,1,号球、,2,号球、,3,号球、,4,号球,摸到红球的可能出现,的结果有：,1,号球、,2,号球、,3,号球。,1,2,3,4,1,4,）,摸出红球可能出现的结果有哪几种？,5,）,摸出红球 的可能性是多少？,人们通常用,来表示摸到红球的可能性，也叫 做摸到红球的,概率,概率用字母,P,来表示,必然事件发生的概率为,1,记作：,P(,必然事件,)=1;,0,记作：,P(,不可能事件,)=0;,0,P(A),1,不可能事件发生的概率为,如果,A,为不确定事件，那么：,三类事件发生的概率及表示,(,),你能写出摸到白球的概率吗？,(,),若把摸球游戏换成,4,个红球，那么摸 到红球、白球的概率分别是多少？,解：（摸到白球）,4,解：,（,摸到红球）,=1,，,（摸到白球）,=0,例,:,任意掷一枚均匀的小立方体,(,立方体的每个面上分别标有数字,1,2,3,4,5,6),“6”,朝上的概率是多少,?,解：,所有可能出现的结果有种,其中“”朝上的结果只有种，因此,（“”朝上）,请同学们编题,用,4,个,除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏，使,）摸到白球的概率为 ，摸到红球的概率为 ；,）摸到白球的概率为 ，摸到红球和黄球的,概率为 ；,你能用,8,个,除颜色外完全相同的球设计满足如上条件摸球游戏吗？,2,必然事件发生的概率为,1,，,记作,：,P(,必然件,)=1;,不可能事件发生的概率为,0,，,记作,P(,不可能事件,)=0,如果,A,为不确定事件,，,那么：,0,P(A),1,1,、理解事件发生的概率的意义并能计算,.,课堂小结,1,、从一副扑克牌（除去大小王）中任抽一张,.,P,（抽到红心）,=,；,P,（抽到黑桃）,=,；,P,（抽到红心,3,）,=,；,P,（抽到,5,）,=,.,52,13,巩固训练,2,、一个桶里有,60,个弹珠,一些是红色的，一些是蓝色的，一些是白色的。拿出红色弹珠的概率是,35%,，拿出蓝色弹珠的概率是,25%,。桶里每种颜色的弹珠各有多少？,解：拿出白色弹珠的概率是,40%,蓝色弹珠有,6025%=15,红色弹珠有,60 35%=21,白色弹珠有,6040%=24,3,、某种彩票投注的规则如下：,你可以从,0099,中任意选取一个整数作为投注号码，中奖号码是,0099,之间的一个整数，若你选中号码与中奖号码相同，即可获奖,.,请问中奖号码中两个数字相同的机会是多少？,解：,P,（中奖号码数字相同）,=1/10,；,4,、小华上衣有,3,件，其中,2,件棕色，,1,件红色，裤子有,3,条，其中,1,条白色，,2,条棕色，他任意拿,1,件上衣和,1,条裤子正好全都是棕色的概率是多少？,解：,P,（全是棕色衣服）,=4/9,5,、一批产品有,1000,个，其中有,4,个次品，任意取一个，拿到次品的概率是多少？,解：,P,（,次品,）,=1/250,