杜甫诗三首〈石壕吏〉.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗三首,秭归县郭家坝镇初级中学黄德琼,望岳,春望,石壕吏,第三课时,学习,石壕史,唐肃宗乾元元年（,759,年）年春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力，便在洛阳与潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。这里杜甫路经这些地方，一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听的是别家出征时的哭声。于是他就其所见所闻写成著名的组诗,“,三吏,”“,三别,”,。,石壕吏,就是,“,三吏,”,中的佳作。,一、写作背景,新安吏,潼关吏,石壕吏,新婚别,垂老别,无家别,三吏,三,别,二、“三吏”“三别”,三、,石壕吏,朗读正音,暮投石,壕,(),村，有吏夜捉人。老翁,逾,(),墙走，老妇出门看。,吏呼,一何,怒，妇啼,一何,苦！,听妇前致词：三男,邺,(),城,戍,(,),。一男附书至，二男新战死。,存者且偷生，死者长已矣！,室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完,裙,(),。老,妪,(),力虽衰，请从吏夜归，急,应,(),河阳役，犹得备晨炊。,夜久语声绝，如闻泣幽,咽,(),。天明登前途，独与老翁别。,ho,y,y,sh,qn,yng,y,y,暮,投,（）石壕村，有吏夜捉人。老翁,逾,（）墙,走,（），老妇出门看。吏呼,一何,（）怒，妇啼一何苦！听妇,前,（）,致词,（）：三男邺城戍。一男附书至，二男,新,（）战死。存者且,偷生,（），死者长已矣！室中更无人，惟有,乳下孙,（,）,。有孙母未去，出入无完裙。,老妪,（）力虽衰，请从吏夜归，急,应,（,）,河阳役，犹得（）备晨炊。,夜,久语声,绝,（），如闻泣幽咽。天明登前途，独（）与老翁别。,四、,石壕吏,字词理解：,投宿,越过,跑,多么,上前,说话,最近,苟且的活着,吃奶的孩子,老妇,应征,能够,断绝,只,五、,石壕吏,翻译,傍晚投宿石壕村，有差役在晚上来抓人。老头越过墙逃跑，老妇出门去察看。差役吼叫多么凶狠，老妇人啼哭多么痛苦！,六、思考：这首诗写了件什么事？请你把这件事告诉大家。,我听到老妇人走上前去对差役说话：三个儿子应征防守邺城。一个儿子捎信回来，两个儿子最近作战死亡。活着的人暂且活一天算一天，死去的人永远完结了！家里再没有别的男丁，只有还在吃奶的孙子。因为有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进没有完整的衣服。老妇我力气虽然衰弱，请让我跟随你在今晚回兵营去，赶快应征到河南去服役，还能够为军队准备明天的早饭。,夜深了，说话的声音没有了，好像听到了有人隐隐约约地哭。天亮了，我登程赶路，只能同那个老头告别。,1,、从内容上看，这首诗是叙事诗还是抒情诗？类似的诗歌我们还学习过什么？,叙事诗，木兰诗。,2,、“有吏夜捉人”中的“夜捉”反映了怎样的社会现实？,已经到了,无兵可用,的地步，揭示了战争给人民带来的沉重灾难，表达了诗人对人民的同情。,七、诗文解读,3,、,石壕吏,中写老妇和县吏的对话时，运用了,藏问于答,的方法，只写了老妇的语言，而略去了县吏说的话，请你运用想象将县吏说的话补写出来。,吏：,_,妇：“三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者 且偷生，死者长已矣。”,吏：,_,妇：“室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。”,吏：,_,妇：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”,4,、课文题目为,石壕吏,，为什么全文却以老妇人作为主要描写对象？,作者以老妇人的悲苦来,反衬,差吏的凶暴，这样写不仅节省笔墨，而且更真切感人。并且带给读者很大的想象空间，表现了诗歌的含蓄性特点。,石壕吏：,态度蛮横，如狼似虎，奸诈刁蛮。,老妪：,危急之下挺身而出，勇于承担苦难以保全家中仅存的三人。,5,、诗中有主要有几个人物形象？他们各有什么特点？,杜甫是官的身份。,掩护老翁逃跑。,6,、为什么不抓杜甫？老妪对石壕吏说了那么多，有没有其他隐情？,八、问题探究,本诗表达了诗人怎样的思想感情？,表达诗人对人民饱受战祸的深切同情，同时也含蓄地揭露了捕吏的凶残。,教师补充：,诗风,诗人之心，与受苦受难的劳苦大众息息相通。正因为忧国忧民之心，最终形成了杜甫的“,沉郁顿挫,”的诗风。“,世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”（郭沫若语）,1,、本诗中不说征兵、点兵、招兵，而说,“,捉人,”,已于如实描绘中寓揭露批判之意，再用一个,“,夜,”,字作,“,捉,”,的时间状语含义就更丰富了。,九、赏析,2,、本诗在艺术表现手法上运用了,“,藏问于答,”,，如,“,吏呼一何怒，妇啼一何苦,”,概括了双方的矛盾，但并没写吏的蛮横凶暴，而是从老妇的致词中暗示出来。,3,、“夜深语声绝，如闻泣幽咽。”一个“如”字点明了这里所写的又是诗人的错觉。而这错觉不正出自诗人那忧国忧民之心吗？,十、归纳总结,1,、根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题？,这是一个真实的故事。全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，表现诗人对叛军的憎恶，对国家能平叛战争的渴望，同时赞扬老妇自请应役的精神，也对统治者爪牙的残暴作了含蓄的揭露，对劳动人民表示的深切同情。,2,、我们学习,石壕吏,这首诗有什么现实意义？,3,、本诗在艺术表现上，不仅运用了,藏问于答,的手法，而且,文章精炼,。陆时雍称赞这篇诗“其事何长！其言何简！”就是指这一点说的。仅用二十四句，就写出了典型性很强的环境、人物和情节，在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突，从而体现了,同情人民,的思想倾向，这的确是难能可贵的。,十一、小试身手：,运用,学到的方法判断一下以下几首诗的写作时代，并说说你对它有什么新的体会。,闻官军收河南河北,剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。,却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。,白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。,即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,【,背景,】,作于,763,年春天，作者五十二岁。头年冬季，唐军在洛阳附近打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑、汴等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年，史思明的儿子史朝义兵败自缢，持续七年多的“安史之乱”由此结束。正流寓梓州过着飘泊生活的杜甫听到这个消息，以饱含激情的笔墨，写下了这篇脍炙人口的名作。,登高,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,注释,啸哀：指猿的叫声凄厉。渚,(,zh,),：水中的小沙洲。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。萧萧：风吹落的响声。万里：指远离故乡。长作客：长期漂泊他乡。百年：一生。艰难：兼指国运和自身命运。繁霜鬓：形容白发多。潦倒：衰老多病，志不得伸。,【,背景,】,写于唐代宗大历二年（,767,），是杜甫晚年流寓夔州时，深秋登高有感而作的一首七律诗，后人赞之为,“,古今七律第一,”,。,