课题运作管理.pptx

课题运作管理,课题运作概述,01,课题活动的推进流程,02,03,Contents,课题活动的八大步骤,04,课题活动评价,课题运作概述,01,课题活动的推进流程,02,03,Contents,课题活动的八大步骤,04,课题活动评价,1.课题活动的定义,企业目前最值得关注的问题,理解：经营者最关注的事项,企业发展所面临的瓶颈事项,客户关注和要求的事项,我们能做的是工序或岗位中的问题,1）保留小组活动的过程,2）成员协助互相研究，解决问题，培养团队精神,3）通报活动成果，接受有关领导的认证与评价,4）可借鉴改善程序方法推广与培养人才,5）体现小组活动的成就感,6）规范标准化作业指导书，建立一个学习型的组织体系,7）学习如何发现问题，分析问题，解决问题,8）为企业的经营活动作贡献,2.课题活动目的,S,：Specific 具体的,M,：Measurable 可测量的,A,：Attainable 可达到的,R,：Relevant 相关的,T,：Time based 时间的,3.课题活动的原则：SMART,1、有开展各步骤、各环节相关讨论等,小组活动/会议记录,2、真实、持续、严格地按要求进行,收集数据,4、活动遵循,“三现”原则,3、从必要性、可行性、可监控性进行,分析问题,4.课题活动开展的基本要求,制订活动计划,设定活动目标,组织活动开展,重点项目改善,活动资料整理,组员：XXX,LEADER,组员：XXX,组员：XXX,组员：XXX,协助活动开展,MASK现场管理,工程条件不合理点改善。,框架废品情报收集,框架不良现象分析,不良品判定,框架废品原因,不良品框架再,作业使用检讨,及技术认定,组员：XXX,脱脂作业方法,黑化投料作业,S/F焊接设备,仪器分析,XXX,5.推进组织,指导,XXX,课题活动类别,主要改善课题,生产效率改善,设备效率改善,劳动生产率改善,材料等投入损耗减少,质量改善,慢性不良减少,检查效率改善,供应商质量改善,成本改善,各类损耗减少,失败成本降低,交货期及周期改善,计划达到率改善,生产周期缩短,安全、卫生及环境改善,垃圾分类处理和资源再利用,节能降耗活动,事故、灾害消灭活动,6.课题活动的分类和内容,课题活动从课题选定,到标准化及今后计划,包括8个步骤。,1、课题选定,2、现象把握,4、设定目标,3、原因分析,6、实施对策,5、制定对策,7、效果分析,8、标准化及今后计划,7.课题活动开展的顺序和方法,课题运作概述,01,课题活动的推进流程,02,03,Contents,课题活动的八大步骤,03,课题活动评价,1.课题活动推进流程,1.课题申报,3.过程评价,2.课题推进,5.课题向后管理,4.课题发表及最终评价,1.担当者对课题现况进行把握并填 写申报表,2.由经理进行审核,3.总经理进行决裁,1.按课题八步骤进行推进,2.全员参与，三现主义,3.保留活动过程,1.由部门经理和顾问师参与评价,2.经理进行1次/月点检（顾问协同）,1.课题完成后进行课题发表,2.根据发表内容进行评价,1.课题完成后进行为期一年的维持向上管理,项 目,进 行 内 容,完成时间,责任者,1-1.根据部门目标选定与自己业务相关的课题,1-2.填写检讨书相关内容,1-3.小组全体成员参加,1-4.第一个课题考虑能够顺利完成为原则,2-1.确认课题适合性,2-2.确认现况值和目标,2-3.把握DATA的真实性,3-1.DATA把握时间合理性,3-2.根据所提供的DATA确认现况值,3-3.相关内容进行总体指导,4-1.确认课题适合性,4-2.确认现况值和目标,5-1.课题资料备份，集中管理,5-2.全员信息共享,5-3.组织课题授予,1.课题现况检讨书,3.课题现况检讨书修正,2.课题现况检讨书审议,5.课题现况检讨书备案,4.课题现况检讨书决裁,2.课题申报流程,活动步骤,活动内容,1-1、小组成员全体参与,1）1次/周集会：1.0,1.5H/次，周二或周四，会议方式：讨论+现场实践,2）体现人人有事做，事事有人做（个人发言，每人有担当项目）,3）保留现场活动及会议举行的相片,4）改善活动：对现场改善内容进行整理（改善前后相片对比）,2-1、现场员工教育（OPL教材准备、教育及现场张贴）,2-2、现场点检,点检表做成并实施点检（1次/成员/周，每天有人员点检;第一周集中点检:方法,统一，认识 一致）,2-3、课题指标推移管理,3-1、活动上报推进办备案（课题成员活动:1次/周：周二,周四,内容、图片）,3-2、1次/月活动点检（以小组别参加，用PPT格式:改善内容、活动进度等）,4-1、评价内容（总分70分以上合格）,1）进度 2）目标达成,3）活动过程资料评价（课题选定、现象把握、原因分析、目标设定、制定对策、实施对策、效果分析、标准化及今后计划）,课题活动,方法（以小,组为单位）,过程控制,过程点检,评价,3.课题活动运营方案,会议备忘录,4.课题活动运用的相关表格-1,4.课题活动运用的相关表格-2,工序点检表,4.课题活动运用的相关表格-3,16/58,NO.,不良名,问题点,改善对策,担当,完成日期,确认,4.课题活动运用的相关表格-4,弯管不良率由25000PPM降到18000PPM,小组成员：XXX XXX XXX,组长：XXX,2010.08.25,5.案例1,课题简历,3、主要推进事项,2、指标管理,1、课题进度,区分,课题选定,现况把握,原因分析,目标设定,制度对策,实施对策,效果分析,标准化及向后计划,计划,8月6日,8月20日,9月5日,9月10日,9月20日,9月-10月,11-12月,11年1月（发表）,实际,7月已推进事项,8月计划事项,项目,完成时间,效果,项目,计划时间,排风管道改善，异物减少,7月15日,有,板粉异物改善,切割刀改善,8月10日,8月15日,5.案例1,课题管理,改善1：水平.垂直电压的改善,改善前：,25“与29”生产时.水平.垂直电压的条件一样.由于画面大小不一样.导致25“生产时多余电子发射到NECK部位.发热产生B-C.,改 善 前,改 善 后,改善后,：,品种不同时.条件设定不同.B-C不良“0”化,改善日期,XX,改善人,XXX,水平电压,垂直电压,5.案例1,课题改善,改善2：对PALLET电刷的改善,改善前：1.易断（断后DY烧坏造成B-C）,2.电刷更换周期短.（6次/年）,3.使用量大.总体成本高.,改 善 前,改 善 后,改善后,：,1.接触状态好.不易断.,2.使用时间长.（2次/年）.,3.年使用量小.总体成本节减.,改善日期,XX,改善人,XXX,5.案例1,课题改善,6.课题现况检讨书,课题运作概述,01,课题活动的推进流程,02,03,Contents,课题活动的八大步骤,04,课题活动评价,1 STEP 课题选定,1.1怎样选定课题,A,A,B,C,A,B,（单数原因）,（多数原因）,（复合原因）,1）所选课题要清晰明了，有紧迫性,2）选择的课题难度要与改善的能力相适应,3）课题的大小和改善的时间长度要适中,经常遇到的情况,这是由多数原因造成的不一定只靠本工序/部门就能解决,微缺陷,把小的定,为课题,目标,“,0,”,化,工程师或以上人员团队,领班、组长或以下员工,1）本工序/岗位产生的问题,2）通过小组力量可以解决,3）数据能够收集,4）3,5个月内可完成的,5）第一个课题的挑选可以从容易解决的问题入手,6）小组全员参与（每组5人左右较好，人员多的可分小组进行）,1.2课题选定的原则,序号,种类,方法,1,从倾听中发现问题,通过与上司沟通、交谈发现问题,头脑风暴法,2,从结果中发现问题,从数据中发现问题,从前后工序的投诉或要求中发现问题,从上一次活动结果的反省中发现问题,3,从目标入手发现问题,质量的维持和改善,成本的减少,生产量和交货期的改善,改善员工精神面貌,安全保障,1.3如何从工作中发现问题,课题名：,是指能概述活动（问题）现状和目的的一句话。,如：降低一次送检不合格率（6.5%降至4.5%以下）,减少板件油下杂物报废数量（3平方米/月减至1平方米/月）,选定课题的背景：,1、首先对问题进行定义,（一般为计算标准）,2、说明为什么选定此课题，简略地叙述整体内容和贡献度、小组活动的作用和必要性。,2.课题选定,向全员培训课题选定原则,成员都提出工序/岗位问题,集中讨论所提问题是否合理,通过评分确定首选课题,制订实施计划,实施方法（1）,该方法适合小组通过讨论选定课题,从结果中发现问题,从目标入手发现问题,集中讨论问题重要性和贡献度,或分解项目制定计划,实施方法（2）,该方法适合工程部门或指定课题项目,收集前,两至三个月,相关数,据，分析所选课题依据,3.课题选定实施方法,要 求,1、当通过全员来选定课题时，保留成员课题选定过程，每个成员都懂得如何提问题，都清楚所选课题是怎么选出来的，为什么选该课题。并按实施方法进行。,2、当课题为指定形式时，不需要评分表，但需用,数据,说明选定该课题的理由。,4.课题选定实施方法,项目,评分标准,分值,课题,选定,课题名称明确（最好能体现现况值和目标值/改善幅度），并符合课题选定原则,1,有合理的整体活动计划,1,有按计划实施（没有按计划实施的有书面说明）,2,有小组活动讨论或公布课题背景（活动记录和剪影）,3,现场抽查课题名和对课题背景的了解情况,3,5.课题选定评价标准,序号,提出人,问题名,问题,公司目,困难性,经济性,可行性,推广性,合计,类型,标一致,1,成本,5,3,5,5,5,23,2,效率,5,1,5,4,4,19,3,成本,5,2,4,4,3,18,问题类型包括：品质、生产性、成本、士气、交货期、安全、效率、设备等。,讨论选定课题,6.课题选定案例,6-9日拟定课题,10-12日讨论选定,13-23号整理数据23-25号制图,26-9号对主要原因进行分组讨论、收集数据9-15号整理数据制定目标,16-26号分组讨论拟定对策27-29整理数据制定对策,10号进行效果分析11号制图,7.课题运营计划,8.课题运营计划,案例,2 STEP 现况把握,把握现象的数据是为达成目标，,引出,要因的数据，要点是清楚数据来源、明确收集方法、确保数据的真实性。,（常用工具：列表、PARRTO图分析）,*现象的层别是从可视化到微视化。,不良的形态分类实施动态观察。,*设备的结构、机能、加工、动作原理之中理解其原则，,直视不合理现象,。,1.现象把握,实时跟进记录数据，并定期公布,分类汇总,PARRTO图,制作,讨论确定主要解决原因,实施方法,要求,保留数据收集过程，每个成员都清楚相关数据的来源及如何从数据中判断问题的影响度。,讨论界定收集数据表格,2.现象把握实施方法,项目,评分标准,分值,现象,把握,有小组活动讨论数据收集的科学性和规范做法,2,有设计有效的原始数据收集统计表,2,实时记录和公布活动数据,2,现象把握分类数据合理,3,柏累托图使用正确,5,现场抽查问题现象分类和具体数据,5,3.现象把握评价标准,实时跟进、统计、公布,序号,日期,型号,数量,问题点,原因1,原因2,对策,A,B,C,D,4.现况把握,表格,采集数据日期,数据来源,收集人,A,B,C,D,采用20/80法,5.现况把握,图表,收集,洪声壮,时间,08/08/01-08/08/28,数据来源,板件重新通断块数登记表,在整个收集的过程中，我们将每一周所收集到的数据在班前会进行公布,5.现况把握,图表,收集,洪,时间,08/08/01-08/08/28,数据来源,板件重新通断块数登记表,降低板件重新通断的块数,采用20/80法则,5.现况把握,图表,3 STEP 原因分析,问题点是指解释现象的结果开始，研究到,最终,的原因为止，直到解决问题的方法。,（与WHY-WHY分析相似）,常用工具：1、特性要因图（鱼骨图），利用头脑风暴法,2、WHY-WHY分析,请说说开展的方法？,1.原因分析,培训全员特性要因图原理,全员进行特性要因图分析,集中检讨成员分析结果,统计确定主要影响因素,实施方法（1）,要求,保留全员原因分析过程，每个成员都懂得如何利用,特性要因图或WHY-WHY分析,进行问题分析，清楚主要原因是怎么得来的。,2.原因分析实施方法,实时跟进现象把握中的数据,坚持“三现”原理,利用头脑风暴法或WHY-WHY分析工具,及时分析所收集的问题,实施方法（2）,要求,保留每次分析活动过程，采用动态跟进和分析的方法,2.原因分析实施方法,项目,评分标准,分值,原因,分析,有组织小组活动讨论收集问题原因（活动记录和剪影）,4,特性要因图图示正确,2,原因分析结果比较科学（能组织对问题进行现场WHY,WHY分析更好）,3,现场抽查员工活动过程和主要原因了解情况,6,3.原因分析评价标准,表示主要影响因素.,A/B/C/D,人,环,法,机,料,4.特性要因图,板件重通,块数多,电脑数据与筐里面的,数据对不上,通完的好板与缺点板,没有分开放,参数设置不准确,每层放一块无法对数,一次性测试和二次性测试板件放在一起,清板时漏通断,全短路自检后参数没有恢复原状,换模具的人换好模具后别人通断，没有改回参数,改参数时没有按确认就之接进入测试,每层板件数量不一致,一次性和二次性的板不是同一个人通的,通断的过程没办法验证尾数,离开岗位时，板件放在模具上，导致数量对不上,备注：画圈的表示主要原因,根据板件重通块数登记表所收集的数据显示，有4个原因出现的次数多，而且造成总共重通的数量也多，最后经小组成员讨论，一致认为,画圈的原因是目前急须先解决的,，其余有一些原因没作标记的是以前曾出现过的,5.特性要因图案例,开展小组活动，确定主要原因,其中有三个原因都出现3次,3次总共有1788块，占74.5%,一次性测试和二次性测试没分开，这个也很重要！,那我们就确定刚才说的4个啦,6.原因分析过程,4 STEP 设定目标,目标包括两种，定性目标和定量目标，在这里都要记录。,目的=定性目标（例：工程干净程度）,好，一般，差 （,不常采用,）,目标=定量目标（例：成品率达到99%）,要求：目标表现的要点是数据化,。,常用工具：柱形图,目标如何设定？,1.设定目标,根据现状数值和原因的,解决比例，或根据据,公司及工序的指标要求，,确定合理的目标值。,实施方法,要求,全员都知道所设定的目标值，了解目标值的由来。提升全员对目标的重视度和关注度。,设计推移图跟进目标值和,实际值,2.设定目标实施方法,项目,评分标准,分值,目标,设定,目标设定明确、合理，有科学统计依据（一般以近三个月的平均数据作为现况值，如之前没有收集数据的则以当月数据作为现况值）,2,目标图示时间和数据明确,2,有相应的跟进推移图（之前有数据的必须连同活动前三个月的数据一起记录）,3,现场抽查员工对目标值了解情况,3,3.目标设定评价标准,5月-7月28日,8月28日,简单说明所设定的目标：,4.设定目标案例,开展小组活动讨论，进行目标的设定,应该是：,193280%=1546不要忘了我们只是解决了80%的主要原因啊,1600块应该没问题,按照20/80法则，240080.5%=1932,我们将进行4项改善，平均每一项减少200块的话，4项就能减少800块。,最后，大家一同决定目标设定在1600块,5.设定目标推进过程,备注,1564,1750,1900,实际,1600,1600,1600,1600,1600,1600,1600,1600,1600,1600,1800,1800,目标,8月,7月,6月,5月,4月,3月,2月,1月,12月,11月,10月,9月,时间,1400,1600,1800,2000,目标线,5.确定好的目标反映在推移图上,5 STEP 制订对策,根据原因分析结果中主要的原因进行制定解决方案,明确问题的对策项目，立案时间、责任人、计划及确认人。,1.制订对策,根据主要原因全员分析对策,集中检讨各人所制定对策,汇总所有对策，确定最终对策,确定相关对策的责任人,和完成期限及确认人,实施方法,要求,保留全员制定对策过程，每个成员都清楚最终对策是什么，了解制定对策方法。能从必要性、可行性和可监控性进行研究问题的解决方法。,2.制订对策实施方法,项目,评分标准,分值,制定,对策,有组织相应培训和小组活动进行对策的制定（活动记录和剪影）,1,对策计划完成时间和责任人明确,1,对策制定能体现从必要性、可行性和可监控性等方面对问题解决的思路（比如：防呆措施）。,4,各项对策的实施确认人和确认时间记录及时准确,1,现场抽查员工对各制订的对策了解程度,2,所制定对策没有作假或过期成份,1,3.制订对策评价标准,序号,问题,对策,责任人,计划时间,完成时间,确认,1,离开岗位时，板件放在模具上，导致数量对不上,在机器贴上温馨提示,“,离开岗位前，请把模具上的板件处理好再走！,”,通断人员,8月5日,8月6日,胡美明,2,一次性测试和二次性测试板件放在一起,在通断过程把一次性测试和二次性测试的板分开,通断人员,8月10日,8月11日,胡美明,3,全短路自检后参数没有恢复原状,在全短路测试板贴上温馨提示,“,全短路测试完毕，您把参数改过来了吗？,”,洪声壮,8月18日,8月19日,胡美明,4,如果每一层只能放一块板，通断的过程没办法验证尾数,每一筐放同样数量的板件，一旦数量对不上的话，不用整批重通断,通断人员,8月20日,8月21日,胡美明,4.制订对策,案例,关于员工离开岗位时，板件留在模具上，造成数量对不上的讨论,我觉得温馨提示还是可以的,离开岗位前，请把模具上的板处理好再走！,长红,加强培训,利红,加强监管力度,钦武,将这个问题列入月度考核,学超,在机器上贴上温馨提示“离开岗位前，请把模具上的板件处理好再走！”,俊妙,同意温馨提示,4.制订对策,案例,6 STEP 实施对策,根据制定的对策进行一一实施,要求对策前和对策后有相应的对比，使容易看出问题的改善前后状态，,多使用相片或图片对比,，并且要对每一项实施的对策内容根据时间排序,评价其效果,。,实施对策,根据制定对策进行一一实施,实施结果形成前后对比格式,完成一项按公司标准化格,式形成标准化文件,实施方法,要求,保留对策实施过程，每个成员都清楚对策实施内容及维持标准。,实施一项全员培训一项,实施对策的实施方法,项目,评分标准,分值,实施,对策,各对策的实施有按计划完成,1,各对策实施图示有按要求制作（改善名称、改善日期、改善人、前后相片和效果说明）,2,活动的实施及结果有相应的培训记录，能做到改善实施一项,标准化一项,培训一项。,2,有活动说明相关人员参与改善过程,4,现场抽查各对策实施的具体情况,4,实施对策的评价标准,发现日：,完成日：,发现人：,改善人：,提案日：,确认：,实施对策 X,部门：工段：小组名：,改善区域设备名：,改善前,（图片）,改善后,（图片）,不合理现象：,实施内容（成果）：,改善效果,：,改善前,改善后,关于在机器上贴上温馨提示的改善,改善人:程学超,改善日期:08-08-06,有些员工在离开岗位时，模具上还留有板件。这样回来时就忘记板件是否有测试，数量又对不上了。,在机器上贴上温馨提示,“,离开岗位前，请把模具上的板件处理好再走！,”,实施对策,针对一次性测试和二次性测试的板没有分开，展开小组讨论,先锋,加强培训,文龙,加强监管力度,钦武,进行点滴教育,方心,在通断过程把一次性测试和二次性测试的板分开,声壮,同意在通断过程把一次性测试和二次性测试的板分开,这些东西靠培训是解决不了问题的,改善前,改善后,关于一次性测试和二次性测试板件分开的改善,改善人:方心,改善日期:08-08-11,员工在通断时把一次性测试和二次性测试的板放在一起，发现漏通时全部板重通,在通断过程把一次性测试和二次性测试的板分开,一次性测试板件,二次性测试板件,一次性测试板件,二次性测试板件,针对全短路自检后参数没有恢复原状，展开小组讨论,08-08-19,先锋,加强培训,文龙,加强监管力度,钦武,同意在通断过程把一次性测试和二次性测试的板分开,声壮,在全短路测试板贴上温馨提示“全短路测试完毕，您把参数改过来了吗？”提示,方心,同意贴，而且两面都要贴才能起作用,“,全短路测试完毕，您把参数改过来了吗？,”,两面都要贴才能起作用,数据收集的过程同时也是组织小组成员分析原因、制定对策和实施对策的过程，所以要改变以前形式化的做法，而应该使问题真正体现被关注的过程。,即：,数据收集,原因分析,制定对策,实施对策,同步进行,特别说明,7 STEP 效果把握,表示实施对策后的成果如何。成果的评价测定值是目标的评价值和完成的指标，包括有形效果（,非常强调,，,是,评价活动成果的重要依据,）和无形效果。,计算方法参考,改善提案计算方法,1.效果分析,项目,评分标准,分值,效果,分析,有明确的效果分析计算公式、目标达成100%（10分）90%（6分）80%（4分）70%（2分）,10,效果分析过程数据采用合理、科学,5,现场抽查各成员对目标完成情况及具体效果了解情况,3,2.效果分析评价标准,有形效果分析：,无形效果分析：,3.效果的分类,改善前：板件重通数量多，浪费大量,时间，员工意识淡薄,改善后：降低板件重通的数量，节约,时间,有形效果分析：,1.按每个月该班次减少板件重通数量（2400-1564）=836块来算的话，一年总共可以减少板件重通：836块 2班,12个月=20064块,2.按每小时通300块板来算的话，一年总共可以节约时间：,20064300=66.88小时=2.79天,按每人每天工资80元来算的话，一年可以节约人民币：80 2.79=223元,无型效果：提高员工认识本岗位操作的重要性,7月28日,8月28日,8月28日,4.效果分析,案例,8 STEP 标准化及向后计划,对改善效果进行修订标准，并制定跟进工具和计划。,常用工具：标准化纳入标准化文件或培训手册，优化交接班内容，对改善结果跟进采用推移图，,为整理下次要进行的事项，,把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决，,因此包括正面和反面，目标是否达成？如果没达成时，对没达成的原因再检讨解决。,细化步骤：,发现问题,分析问题,解决问题,标准化,培训,跟进,好的事例进行水平展开。,1.标准化及向后计划,项目,评分标准,分值,标准,化及,今后,计划,根据实施改善的标准化项目，有纳入岗位培训教材或维持管理项目当中。,2,未完成项目是否有原因说明和重新计划实施,1,是否选定新的课题和制订活动计划,2,2.标准化及向后计划评价标准,NO,标准内容,备注,1,参见可视化手册，编号：,2,参见工作指示，编号：,3,4,3.标准化格式,NO.,标准化内容,备注,1,在机器贴上温馨提示,“,离开岗位前，请把模具上的板处理好再走！,”,见专用机可视化操作可视化,2,在通断过程把一次性测试和二次性测试的板分开,见专用机可视化操作可视化,3,在全短路测试板贴上温馨提示,“,全短路测试完毕，您把参数改过来了吗？,”,见专用机可视化操作可视化,4,每一筐放同样数量的板件，一旦数量对不上的话，不用整批重通断,见专用机可视化操作可视化,4.标准化内容,10,继续维持本课题的改善成果及规范后续日常管理手法，确保棕化后水洗段零故障，并进入下一部位故障零化课题的开展,.,序号,分段名称,故障次数,故障现象,设备选定课题开展部位,生产选定课题开展部位,突发故障,预防保全,改良保全,1,微蚀段,3,2,1,2,微蚀后水洗段,2,2,3,碱洗段,3,1,2,4,碱洗后水洗段,2,2,5,预浸段,3,2,1,6,棕化段,8,7,1,7,棕化后水洗段,26,21,3,1,5.今后计划,课题运作概述,01,课题活动的推进流程,02,03,Contents,课题活动的八大步骤,04,课题活动评价,2、活动次数评价（权重：20%）,区 分,X月,X月,X月,X月,扣分合计,1周,2周,3周,4周,1周,2周,3周,4周,1周,2周,3周,4周,1周,2周,3周,4周,会议计划日期,资料提交日期,扣 分,评价基准：1.会议进行计划按活动规定期限进行周别安排,2.会议完成后周五向推进办提交资料，延迟按每天扣1分直至总分扣完,1、进度评价（权重：20%）,步 骤,课题,选定,现象,把握,原因,分析,目标,设定,制定,对策,实施,对策,效果,分析,标准化及今后计划,扣分,合计,活动进度评价,计划,8月6日,8月20日,9月5日,9月10日,9月20日,9月-10月末,11-12月,11年1月（发表）,实绩,扣分,评价基准：每个步骤每延迟一天扣1分，直至总分扣完；要求有完整的步骤别资料(8月8日前制定完计划,11年01月25日前完成课题),1.课题评价-1,3、目标完成度评价（权重：40%）,目标完成度,100%达成,90%达成,80%达成,70%达成,60%达成,60%以下达成,权重,40分,35分,30分,25分,20分,10分,得分,评价基准：目标达成基准按计划完成月份数据核算,4、财务效果评价（权重：20%）,财务效果,50万以上,50万以下按下列方式计算:,实际得分=(实际效果金额/50)20,权重,20分,评价基准：按实际达成的财务效果核算,5、优秀推广事例（加分项）,评价项目,评 价 基 准,奖 分,波及效果,1）新颖,有创意,效果良好:每件加3分,2）可以在整个公司内推广使用:每件加2分,3）可以在本部内推广使用:每件加1分,1.课题评价-2,“,在今天这个世界里，企业要想,持续获得成功,，除了老婆、孩子，一切都要变！而且还,要持续应变,.,”,三星集团现任会长：李健熙,国际一流企业应如何变,