八年级生物下册7.2.2基因在亲子代间的传递教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第 二 节,基因在亲子代间的传递,复习提问,生物亲代和子代的相似性,.,亲子间和子代个体间的差异,生物的形态结构特征、生理,特性和行为方式等,.,性状是由决定的,.,生物遗传下来的是,遗传,:,变异：,性状,:,基因,基因,“,种瓜得瓜，种豆得豆,”,，每种生物繁殖出的新个体都和父母双方非常相似。,思考：生物通过什么途径把自己的性状传给下一代？,基因在亲子代间的传递,基因在哪？,细胞组织器官系统个体（表现各种性状）,细胞,基因,染色体,细胞核,基因,DNA,染色体,染色体的特点,不同的生物其染色体的数目和形态是一定的,.,在生物的体细胞中染色体是成对存在的,在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数目是体细胞的一半,.,1.,父母的性状是怎样遗传给子女的（）,A.,通过父母的言传身教,B.,通过孩子的学习和模仿,C.,通过长期的共同生活,D.,通过生殖细胞,2.,天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小,鸭，是因为其受精卵含有特有的（）,A.,性状,B.,细胞,C.,遗传物质,D.,细胞膜,D,C,3.,下列关于基因的叙述，正确的是（）,A.,动物和植物细胞内没有基因,B.,只有受精卵中才有基因,C.,只有生物的体细胞中才有基因,D.,受精卵内含有父母双方的基因,4.,已知水稻体细胞的染色体数是,24,条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（）,A.24,条、,24,条,B.24,条、,12,条,C.12,条、,12,条,D.12,条、,24,条,D,C,