七年级生物上册1.2.1细胞的结构和功能课件济南版本.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级上册,1.2.1.1,细胞的结构和功能,让我们一起走进细胞王国吧,O(_)O,建筑工人在建大楼的时候，大楼有钢筋、水泥、沙子等原材料构成，那各种生物体由什么构成的呢？罗伯特,胡克用它自制的显微镜告诉了我们答案。细胞是生物体的基本单位，这节课我们就自己动,手制作临时装片，认识细胞的结构.,情境导入,1、制作植物细胞临时装片的步骤,2,、制作动物细胞临时装片的步骤,本节目标,1、,在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，我们的做法是调_光圈，用_面反光镜,自主学习反馈,大,凹,2.,在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（）,A大光圈、凹面镜,B大光圈、平面镜,C小光圈、凹面镜,D小光圈、平面镜,A,自主学习反馈,3,下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（）,A光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光,B低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多,C观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开,D欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动,B,自主学习反馈,探究一：制作植物细胞临时装片步骤,探究新知,实验目的：,1,、识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能,2,、尝试制作临时玻片标本,实验器材：,显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、,滴管、洋葱、碘液、吸水纸等。,观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,探究新知,实验指导（步骤）：,1,、制作临时玻片标本：,、制作方法介绍：,净滴取浸展盖染吸,、制作过程演示：,（教师演示，学生观察）,2,、染色：,3,、观察,4,、画图,探究新知,制作洋葱表皮临时装片,1,、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,探究新知,2,、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴,清水,。,探究新知,探究新知,观察植物细胞,4,、把撕下的内表皮浸入载玻片的,水滴,中，用解剖针把它,展平,。,探究新知,探究二：制作动物细胞临时装片的步骤,探究新知,制作人体口腔细胞临时装片,1,、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,探究新知,2,、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴,生理盐水,。,探究新知,观察人口腔上皮细胞,探究新知,4,、把牙签放在载玻片放在载玻片的,生理盐水,中均匀地涂抹几下。,探究新知,5,、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是,防止产生气泡。,探究新知,6,、在盖玻片的一侧滴加,碘液,，另一侧用,吸水纸,吸引，重复,2,3,次，使染液浸润到标本的全部。,探究新知,洋葱和口腔上皮细胞的基本结构,探究新知,制作临时装片的步骤可以简单的记为：,洋葱叶内表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染。,人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。,探究新知,细胞的结构和功能,细胞壁：保护和支持细胞的作用,细胞膜：控制物质的进出,细胞质：能流动、加快细胞内外物质交换,细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息,叶绿体：光合作用的场所,线粒体：为细胞的生命活动提供能量,液泡：内含细胞液,探究新知,1,在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构例如，与细胞呼吸作用有关的_，与植物光合作用有关的_等,知识运用,线粒体,叶绿体,2,人体结构和功能的基本单位是（）,A细胞,B组织,C器官,D系统,A,知识运用,1,使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）,A对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔,B调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜,C要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片,D视野较暗时，应调节遮光器和反光镜,D,随堂检测,2,如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是（）,A转动转换器,B调节反光镜,C转动粗准焦螺旋,D转动细准焦螺旋,C,随堂检测,3,在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（）,A目镜10,物镜20,B目镜5,物镜10,C目镜10,物镜40,D目镜16,物镜20,C,随堂检测,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的基本结构的生理功能,细胞壁：保护和支持,细胞核：传递遗传信息,细胞质：加快物质交换,细胞膜：保护和控制物质进出,叶绿体：光合作用的场所,液泡：含细胞液，溶解物质,线粒体：提供能量,本课小结,预习,27,29,细胞的结构和功能,单细胞生物的结构,作业布置,细胞核控制着生物的发育和遗传,_,（判断对错）,