七年级生物上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,首页,末页,第三章,绿色植物与生物圈的水循环,第四章,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,综合检测,选择题,C,1,植物一生中吸收的水量是自身体重的上千倍，植物吸收的水主要用于（）,A,光合作用,B,呼吸作用,C,蒸腾作用,D,细胞组成成分,2,某探究小组的同学从甲、乙、丙、丁四个不同地区采集同种植物的叶片标本，数出气孔的数目并算出平均值，绘成了右边的图解，根据图解，你推断降水量最大的地区是（）,A,甲地,B,乙地,C,丙地,D,丁地,A,3,如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（）,A,生长最快的部位是,B,的细胞具有很强的分裂增生能力,C,的细胞停止了分裂，开始迅速伸长,D,根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位,A,4,关于植物土壤中根的主要作用的叙述，错误的是（）,A,吸收水分,B,吸收无机盐,C,吸收有机物,D,固着植物体,5,绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是（）,A,导管,B,管胞,C,筛管,D,细胞,C,A,6,导管中运输的物质和运输的方向分别是（）,A,有机物，从上到下,B,有机物，从下到上,C,水分和无机盐，从上到下,D,水分和无机盐，从下到上,7,移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）,A,方便操作,B,降低呼吸作用,C,降低光合作用,D,降低蒸腾作用,D,D,8,“,大树底下好乘凉,”,，与此相关的生理过程是（）,A,蒸腾作用,B,呼吸作用,C,运输作用,D,光合作用,9,如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图，下列有关叙述不正确的是（）,A,A,图中表示保卫细胞,B,是水和空气进出叶片的通道,C,A,图表示处于吸水状态,D,B,图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片,A,D,10,下列关于植物蒸腾作用的叙述中，不正确的是（）,A,蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输,B,植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义,C,植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少,D,一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强,11,绿色植物的蒸腾作用可以（）,A,降低叶片表面和周围环境的温度,B,增加空气湿度，有利于形成降雨,C,促进根对水和无机盐的吸收,D,以上三项都是,C,D,12,如图是显微镜下观察到的桑树或莲的叶表皮（,a,、,b,表示细胞）以下判断不正确的是（）,A,甲可能是桑叶的上表皮,B,乙可能是莲叶的上表皮,C,a,细胞能进行光合作用,D,b,细胞能进行光合作用,C,13,如图表示,“,验证绿叶在光下制造淀粉,”,的实验过程，下列说法错误的是（）,D,A,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽,B,实验中酒精的作用是溶解叶绿素,C,将叶的一部分进行遮光处理，是为了设置对照实验,D,该实验的目的是验证光合作用的产物是淀粉和氧气,14,在,“,绿叶在光下制造有机物,”,的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）,A,溶解淀粉，避免将叶片烫死,B,将淀粉煮熟，避免将叶片烫死,C,溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来,D,溶解叶绿体，避免酒精过度挥发,C,15,在早晨和傍晚摘取相同的叶片，烘干称重，其结果是（早晨的为甲，傍晚的为乙）（）,A,相等,B,甲重,C,乙重,D,不确定,16,做,“,绿叶在光下制造淀粉,”,的实验，正确的实验顺序是（）,选叶遮光 酒精脱色 黑暗处理 碘酒显影 清水漂洗,观察变化,A,B,C,D,C,D,17,在,“,绿叶在光下产生淀粉,”,的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是（）,A,检测淀粉,B,溶解淀粉,C,溶解叶绿素,D,除去二氧化碳,18,在,“,验证绿叶在光下合成淀粉,”,的实验中，设计对照实验时，一组有阳光，另一组中,_,，实验中第一次洗的是,_,，结果才可以说明阳光对绿叶合成淀粉的作用（）,A,有温度、碘液,B,有湿度、叶绿体,C,无阳光、酒精,D,无温度、酒精,C,C,19,“,验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，,”,目的与方法步骤不相符的是（）,C,A,A B,BC,C D,D,20,绿色植物是,“,生命之源,”,主要是因为（）,绿色植物直接或间接地为其他生物提食物和能量,绿色植物的蒸腾作用影响着生物圈中的水循环,绿色植物为生物圈中的动物提供了栖息场所,绿色植物的呼吸作用为人类及动物提供了生存的氧气,A,B,C,D,A,解答题,21,如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构，根据图回答问题,（,1,）叶片是由,，,，与,，三部分组成,（,2,）叶片与外界环境进行气体交换的门户是,，它的开和闭由,控制,（,3,）起着运输作用和支持的结构是,（,4,）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要是由植物的,吸收后，通过,运输到叶等组织器官,表皮,叶肉,叶脉,气孔,保卫细胞,叶脉,成熟区,导管,22,如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将装置放在阳光下照射,2,个小时请分析回答：,A,（,1,）,A,、,B,两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失出来的是,装置,C,叶,气孔,（,2,）,C,、,D,两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是,装置通过这组实验可以得出结论：蒸腾作用的主要器官是,蒸腾作用主要是通过该器官的,来完成的,23,如图是,“,验证绿叶在光下制造淀粉,”,的实验，根据实验回答下列问题：,cdeab,对照实验,光照,（,1,）正确的实验步骤依次是,（填字母）,（,2,）该实验中,d,步骤目的是设置,，实验变量是,（,3,）实验中,c,步骤中小杯中的液体是,（,4,）如果不进行,c,步骤会使叶片中的,残留，最终会导致,（,5,）分析对比实验结果可以得出,是光合作用的产物，,是光合作用的必须条件,酒精,淀粉,实验结果不准确,淀粉,光,24,如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将,B,处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化分析回答：,消耗掉叶片内原有的淀粉,黄白,叶绿素溶解在酒精中,无叶绿体,无光照,（,1,）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的,（,2,）叶片在酒精中隔水加热后，发现绿色部分变成,色，原因是：,（,3,）加碘液后，发现,A,、,B,两处均不变蓝，其原因分别是：,A,处,B,处,BC,光是光合作用的必要条件,AC,光合作用的场所是叶绿体,（,4,）本实验有两组对照实验：其中的一组是,，可得出的结论是,另一组是,，可得出的结论是,