资源描述
单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,固考基,双基体系优化,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,悟高考真题演练,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点一,正确理解现代生物进化理论,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点二,基因频率与基因型频率及生物多样性,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点三,低温诱导植物染色体数目的变化,(,实验探究,),首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点四,性状显、隐性的判断与纯、杂合子判定的实验探究,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,固考基,双基体系优化,目 录,ONTENTS,C,课时作业,第七单元 生物的变异、育种与进化,第4讲现代生物进化理论,固考基,双基体系优化,研考点,重点难点探究,考点研析,项目,自然选择,人工选择,选择因素,自然环境条件,人类,选择结果,对生物自身生存有利,对人类不一定有利,满足人类各种需求,速度,慢,快,内容,物种的形成,生物进化,标志,生殖隔离出现,基因频率改变,变化后与原生物关系,属于不同物种,可能属于同一物种,也可能属于不同的物种,联系,生物发生进化,并不一定形成新物种,但新物种的形成一定要经过生物进化过程,题组演练,考点研析,共同进化类型,包含类型,举例,不同物种之间,种间互助,长有细长吸管似口器的蛾与长花矩的兰花,种间斗争,猎豹和斑马,(,捕食者与被捕食者,),生物与无机环境之间,相互影响,地球最早为无氧环境,厌氧生物,光合生物出现,空气中有了氧气,出现好氧生物,题组演练,基因型,X,B,X,B,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y,X,b,Y,人数,78,14,8,70,30,悟高考,真题演练,
展开阅读全文