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单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,固考基,双基体系优化,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,悟高考真题演练,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点一,遗传实验材料选择、核心概念及验证方法,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点二,分离定律的实质与分离比异常,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点三,亲子代间基因型、表现型的推导与概率计算,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,单击此处编辑母版文本样式,考点四,性状显、隐性的判断与纯、杂合子判定的实验探究,首页,上页,下页,尾页,固考基,双基体系优化,课时作业,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,研考点,重点难点探究,悟高考,真题演练,固考基,双基体系优化,目 录,ONTENTS,C,课时作业,第五单元 遗传的基本规律,第,一讲,基因的分离定律,固考基,双基体系优化,研考点,重点难点探究,考点研析,交配类型,含义,应用,杂交,基因型不同的生物个体相互交配,探索控制生物性状的基因的传递规律,将不同优良性状集中到一起,得到新品种,显隐性性状的判断,自交,两个基因型相同的个体相交,植物指自花传粉,可不断提高种群中纯合子的比例,可用于植物纯合子和杂合子的鉴定,交配类型,含义,应用,测交,让,F,1,与隐性纯合子杂交,从而测定,F,1,的基因组成,验证遗传基本定律理论解释的正确性,高等动物纯合子、杂合子的鉴定,正交和反交,相对而言的,正交的父方和母方分别是反交的母方和父方,检验是细胞核遗传还是细胞质遗传,检测是常染色体遗传还是伴性遗传,题组演练,父本,母本,子一代,第,1,组,一株矮茎,一株矮茎,高茎、矮茎,(,数量未统计,),第,2,组,一株高茎,一株高茎,305,高茎、,98,矮茎,考点研析,AA,Aa,aa,公羊,有角,有角,无角,母羊,有角,无角,无角,题组演练,考点研析,亲本,子代基因型,子代表现型,AA,AA,AA,全为显性,AA,Aa,AA,Aa,1,1,全为显性,AA,aa,Aa,全为显性,Aa,Aa,AA,Aa,aa,1,2,1,显性,隐性,3,1,aa,Aa,Aa,aa,1,1,显性,隐性,1,1,aa,aa,aa,全为隐性,后代表现型,亲本基因型组合,亲本表现型,全显,AA,AA(,或,Aa,或,aa,),亲本中一定有一个是显性纯合子,全隐,aa,aa,双亲均为隐性纯合子,显,隐,1,1,Aa,aa,亲本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子,显,隐,3,1,Aa,Aa,双亲均为显性杂合子,F,n,杂合子,纯合子,显性纯合子,隐性纯合子,显性性状个体,隐性性状个体,所占比例,1/2,n,1,1/2,n,1/2,1/2,n,1,1/2,1/2,n,1,1/2,1/2,n,1,1/2,1/2,n,1,题组演练,杂交,亲本,后代,杂交,A,灰色,灰色,灰色,杂交,B,黄色,黄色,2,/3,黄色、,1/,3,灰色,杂交,C,灰色,黄色,1,/2,黄色、,1/,2,灰色,考点研析,题组演练,悟高考,真题演练,
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