八年级生物上册第五单元第一章第五节两栖动物和爬行动物两栖动物.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,何谓两栖动物？,想一想，议一议,两栖动物,蝌蚪：,有尾，用,鳃,呼吸，只能在,水里,生活,青蛙：,尾和鳃,消失，生出,四肢和肺,，可以在陆地上生活，在水中游泳。,青蛙的发育：,观察图片并阅读教材第,26,页：,观察青蛙的形态特征,:,1,、青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？,2,、当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？,3,、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？,绿色。不易被天敌发现，有利于捕食，便于它生存。,湿滑（因为皮肤裸露，可以分泌粘液）。,前肢短小，可支撑身体，,后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。,4,、青蛙为什么既能在水中生活，也能在陆地生活？,1.,皮肤裸露且能分泌粘液,:,可以减少水的阻力,2.,后肢趾间有蹼适于游泳,。,1.,有鼻孔，陆地上呼吸的通道；,2.,肺呼吸；皮肤粘液辅助呼吸,3.,有眼睛和鼓膜，感觉器官发达,4.,有四肢，适于陆地生活,水生生活相适应的特点：,陆生生活相适应的特点：,5,、这些两栖动物为什么不能离开水，在陆地生活哪？,两栖动物在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，幼体在水中发育可见其生殖和发育离不开水。,两栖动物的主要特征,:,（,1,）幼体生活在,水中,，用,鳃,呼吸；,（,2,）成体大多生活在,陆地上,，也可在,水中游泳,，用,肺,呼吸，,皮肤,辅助呼吸。,两栖动物主要代表：,大鲵,又称娃娃鱼,蟾蜍,蝾螈,与人类的关系,:,青蛙是农田害虫的天敌，能有效减轻农作物的虫害，减少施用农药对环境的污染。,我们应该加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。,主要特征：,两栖动物,蝌蚪：有,尾,，用,鳃,呼吸，只能在水里生活。,与人类的关系：,两栖动物是很多农田害虫的天敌，,能减轻农作物的虫害。,小 结,青蛙：用,肺和湿润皮肤,进行,气体交换,。,（,1,）幼体生活在水中，用鳃呼吸；,（,2,）成体大多生活在陆地上，也可在水中 游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,