人教版文档-11.我是一只小虫子【第1课时】.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,在美丽的花丛中，翠绿的草丛里，到处都有可爱的小虫，你喜欢这些小生命吗？你有过与这些小生命,“,交往,”,的经历吗？今天让我们跟随着作者走进课文看一看，也许会给你带来惊喜。,第 一 课时,助读资料,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,我是一只小虫子,11,1.,会认、会写本课生字。,2.,有感情地朗读课文。,3.,初步感知文意，了解课文内容。,学习目标,昆虫简介,昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类,(,包括细菌、真菌、病毒,),中占了超过,50%,，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。,直到,21,世纪初，人类已知的昆虫有,100,余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢,.,、蟑螂等。,相关资料,昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。,多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可以利用的良好生物资源。,点击,听朗读,听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。,自读提示：,1.,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,2.,想一想：,课文主要写了什么？,读一读,p,g hn po ni,o hu,ng min f,i li,屁股 昏头昏脑 一泡尿 摇晃 免费 列车,sh zhu,ng tn p,shn sh j,n,屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲,检,查,自,读,情,况,g,hn,股,昏,尿,我会认,泡,sh,p,zhu,ng,r,ng,屎,撞,列,贪,脾,po,hu,ng,li,p,屁,免,晃,min,婶,shn,ni,o,茸,tn,xng,费,f,i,醒,hu,ng,(,晃动）,hung,（明晃晃）,晃,j,n,（使劲）,j,ng,(,苍劲）,劲,po,（一泡尿）,p,o,（水泡）,泡,多音字,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。,说一说课文主要写了什么？,屁,p,书写指导：,点三笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。,部首：,尸,组词：,屁股 放屁,造句：,这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,走起路来好像架子很大的老爷。,音序：,P,结构,:,半包围,我会写,股,g,书写指导：,左窄右宽，,“,又,”,捺画舒展。,部首：,月,组词：,股肱 股骨,造句：,大象的股骨大约是老鼠的,100,倍。,音序：,G,结构,:,左右,尿,ni,o,书写指导：,第三笔撇画舒展，水就够紧凑。,部首：,尸,组词：,尿布 尿液,造句：,布鲁塞尔有一个尿尿小孩的雕像。,音序：,N,结构,:,半包围,净,j,ng,书写指导：,左小右大，第六笔横长，竖钩在竖中线上。,部首：,冫,组词：,干净 纯净,造句：,我们把校园的每个角落都打扫得干干净净。,音序：,J,结构,:,左右,屎,sh,书写指导：,第三笔撇画舒展，最后一笔捺有力。,部首：,尸,组词：,屎壳郎 拉屎,造句：,屎壳郎以动物粪便为食，有,自然界清道夫,的称号。,音序：,S,结构,:,半包围,幸,x,ng,书写指导：,第二横长托上盖下，竖在竖中线上。,部首：,土,组词：,幸运 侥幸,造句：,四叶草的花语是幸福。,音序：,X,结构,:,上下,使,sh,书写指导：,左窄右宽，右部撇捺舒展。,部首：,亻,组词：,使劲 使用,造句：,这个桌子太重了，必须使劲才能搬动。,音序：,S,结构,:,左右,劲,j,n,书写指导：,左右等宽，最后一笔撇尽量左展。,部首：,力,组词：,使劲 费劲,造句：,这个桌子太重了，必须使劲才能搬动。,音序：,J,结构,:,左右,蹦蹦跳跳：,昏头昏脑：,毛茸茸：,理解词语,跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。,造句：小麻雀,蹦蹦跳跳,地享用着草地上的食物。,形容头脑迷糊，神志不清。,造句：敌人,昏头昏脑,地迷失了方向，抓住王二小给他们带路。,状态词，形容动植物细毛丛生的样子。,造句：小鸟全身,毛茸茸,的，可爱极了。,触须：,幸运：,摇摇晃晃：,触角。,造句：蚂蚁用,触须,互相传达信息。,好的运气，出乎意料的好机会。,造句：洪水吞没了我们的村庄，,幸运,的是村里人都安然无恙。,左右摇摆，不稳定。,造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中,摇摇晃晃,，像是在吹奏着欢快的乐曲。,旅行 旅游,两个词都有,“,远行,”,的意思。,旅行指远行,;,去外地办事或游览，旅游指外出旅行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，还可以是做别的事。,这真的是一次,长途,旅行。,暑假，爸爸带我去北京,旅游,。,辨析词语,相同点：,不同点：,造 句：,再读课文：,边读边想，课文可以分成几段？,第一部分,(,第,1,2,自然段,),一点不好。写当一只小虫子一点都不好。,第二部分,(,第,3,4,自然段,),真不错。写我认为当一只小虫子真不错。,第三部分,(,第,5,6,自然段,),真有意思。写我的每一个小伙伴都很有意思。,第四部分,(,第,7,自然段,),喜欢当小虫。进一步写我喜欢当虫子。,交流分段情况,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了作者对生活的热爱。,1.,看拼音，写词语,。,p,gn l sh,shu,xng x,ng f,gn j,ng y,g,习题源于,点拨,“,课后练习单,”,的,“,基础知识练,”,屁,股,拉,屎,睡 醒,幸,福,干,净,一,股,2,连线。,shn hn hu,ng tn,昏,晃,贪,婶,3,词语搭配。,一,(,),小虫子 一,(,),尿,一,(,),露珠 一,(,),小伙伴,(,),的小鸟,(,),的草叶,(,),的触须,只,泡,颗,个,毛茸茸,摇摇晃晃,细长,4,写出与下面词语意思相近的词语。,留神,(,),喜欢,(,),旅行,(,),特别,(,),幸运,(,),小心,(,),留心,喜爱,旅游,格外,走运,当心,5,仿写句子。,(1),例：我喜欢当一只小虫子。,我喜欢,_,。,(2),例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。,如果,_,，我就,_,_,。,当一个可爱的公主,我是一名教师,要让我的学生开心地学习，愉快地游戏,