八年级物理下册8.2二力平衡备课.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,这些神奇的石头受到什么力的作用呢？他们处于什么样的状态？,G,F,G,F,浮,G,F,浮,G,F,静止,的电灯,匀速行驶,的轮船,匀速,上浮,潜水艇,匀速降落,的运动员,它们各处于怎样的状态,?,它们分别受到哪些力的作用,?,F,牵,F,阻,F,F,F,F,F,一、力的平衡,1,物体在受到几个力的作用时，如果,保持静止,或,匀速直线运动状态,，我们就说这几个力,平衡,。,2,静止状态和匀速直线运动状态又叫,平衡状态,。,二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？,实验,探究二力平衡条件,猜想：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于,静止,时，二力平衡。,二、二力平衡条件,作用在,同一物体上,的两个力，如果,大小相等,、,方向相反,，并且在,同一条直线上,，这两个力就彼此平衡。,简记：同体、等大、反向、共线。,三、二力平衡条件的运用,F,压,F,支,小试牛刀,1,下列情况，两力平衡了吗？为什么？,F,1,=5,N,F,2,=5 N,A,F,1,=3 N,F,2,=5 N,B,F,1,=5 N,F,2,=5 N,C,F,1,=5 N,F,2,=5 N,D,一辆小车受到,50 N,的拉力和,30 N,的阻力，车怎样运动？,v=3m/s,G,N,F,1,=50 N,F,2,=30 N,已知物体受力,二力平衡条件,物体运动状态,此处矛盾吗,?,向上匀速：,F,=,G,向下匀速：,F,=,G,静止：,F,=,G,一个物体只受拉力和重力的作用,判断：被吊车吊着的货物,静止,在空中，此时货物所受力是不是二力平衡？若,加速,上升呢？,非平衡力,运动状态,改变,向上加速：,向下加速：,F,G,F,G,总结讨论：货物运动的有几种情况？,力的平衡,二力平衡条件,二力平衡条件的应用,课堂小结,1,起重机以,1,m/s,的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是,6 000 N,。若起重机吊着这个物体以,2,m/s,的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）。,A,、,12 000 N B,、,6 000 N C,、,3 000 N D,、无法判定,B,作业：完成课后的习题,1-4,题。,思考：一对平衡力与作用力和反作用力的区别和联系。,