二年级数学上册做有余数的除法讲义沪教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做有余数的除法,教学目标:,初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。,初步理解有余数除法中，被除数、余数、除数和商的关系。,3.,体验数学知识的趣味及培养学生的探究、归纳能力。,新课导入,算式：,175=,圈一圈，算一算,32,新课探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,258=,想口诀：（,三,）八二十四,有余数的除法也能用口诀来做吗？,除数是,8,，用,8,的乘法口诀来试商。,三八二十四,四八三十二,五八四十,想哪一句呢？,四八三十二，积是,32,，已超过被除数,25,，不行！,应该是三八二十四，积,24,小于被除数,25,，商是,3,，余下来,1,。,31,探究二,探究一,探究二,215=,41,想口诀：,（）五（）,四 二十,余数：,21,20=1,（,1,5,）,商是几？怎么想？,课内练习,练习一,练习二,练习三,练习四,练习一,254=,口诀：四（）（）,307=,口诀,：,42,（）,=,（）,（）,口诀,：,练习一,练习二,练习三,练习四,61,六 二十四,25,（,24,）,=,（,1,）,42,四七二十八,30,28=2,8 5 2,425=82,429=46,五八四十,四九三十六,计算并说出用了哪句口诀？,练习二,错在哪里？,318=41,294=65,（商太大。,31,8=3,7,）,（余数比除数大了。,29,4=7,1,）,练习一,练习二,练习三,练习四,练习三,找朋友。,235=61,298=56,447=35,376=62,519=43,练习一,练习二,练习三,练习四,练习四,根据被除数、除数和余数的关系填空。,（）,6=72,34,（）,=46,257=,（）,4,（）,2=81,19,（）,=34,395=,（）,4,44,17,3,5,7,7,练习一,练习二,练习三,练习四,本课小结,1.,做有余数的除法，可以想乘法口诀。,2.,做有余数的除法，一定要注意余数要比除数小。,3.,可以利用被除数、除数和余数的关系来求被除数和除数。,课后作业,游戏：掷骰子,游戏规则：,1.,四人为一组，轮流投掷。,2.,每次以骰子上的数为除数，所在格子上的数为被除数进行除法计算。（并自己作好计算记录。）,3.,计算者将所得的商和余数报给其余的参加者，若计算错，则停一次。,余数是几就进几格。,余数为,0,，原地休息。,被除数若小于除数，后退一格。,4.,先到达终点者获胜。,